ዕድሜያቸው ከ5-4 ዓመት ዕድሜ ያላቸው ልጆች ከቀለም ወረቀት, ከካርቦርድ, ከፕላስቲክ, ከተፈጥሮ ቁሳቁሶች ጋር የእጅ ሥራዎችን ማከናወን ማለት ይቻላል በማንኛውም ይዘት ውስጥ መሥራት ይችላሉ. ዋናው ነገር እነሱ ትልቅ, ብሩህ እና ደህና ናቸው. የሕፃናት ፍላጎት ፈጠራ ገና ከለጋ ዕድሜያቸው ጀምሮ ማበረታታት አለበት, ምክንያቱም በጣም ጠቃሚ ችሎታዎች እና ችሎታዎች ሳህላይቶች አሉት. አዎን, እናም እንደነዚህ ያሉት የልጆች የእጅ ሥራዎች በማንኛውም አፓርታማ ውስጥ ውስጣዊ ክፍል ውስጥ በጥሩ ሁኔታ ይጣጣማሉ, ጥሩ ስጦታ ይሆናል. ዛሬ ከ3-4 ዓመት ዕድሜ ላላቸው ሕፃናት እንዴት የመደመር ችሎታ እንዴት ማድረግ እንደሚችሉ ዛሬ ይማራሉ.
ያልተቆራረጡት ሰዎች በቀላል የጂኦሜትሪክ ምስሎች ወረቀቱ ላይ በጥሩ ሁኔታ ይጀምሩ. ለምሳሌ, አራት ማእዘን.
እንደነዚህ ያሉት ትግበራዎች በዝርዝር, በቀለም የመሥራት ቀላሉን ችሎታ ለማግኘት እና ለማጠናከሩ ይረዳሉ.
ለሙዚቃዎች አማራጮች
በጣም ቀለል ካሉ ጥንቅርዎች እድገት በኋላ የበለጠ ውስብስብ ለመፍጠር መቀጠል ይችላሉ.
በልጁ ላይ ለማገዝ እና በትብብር ላይ ዝግጁ የሆኑ ዝርዝሮችን ለመቁረጥ አይፍሩ.
የባነር ምስሎችን ተከትሎ ልጅ, ህጻኑ በአኪሊኪኪ ውስጥ አስደሳች ታሪኮችን መፍጠር ይጀምራል.
ማመልከቻዎች ከስዕሎች ጋር ሊሟሉ ይችላሉ.
ለመዋለ ሕፃናት አስተማሪዎች, በተለያዩ የዕድሜ ክልሎች ውስጥ ረቂቅ መተግበሪያዎች አሉ. ከእነሱ ጋር አብረው ያወረዱት ለእርዳታዎች ማውረድ እና ማሰብ ይችላሉ. የማንኛውም ተግባራዊ ትምህርቶች ዓላማ የልጆቹን ወደ አንድ ወይም ወደ ሌላ የግድግዳ ቴክኒክ ማስተር ነው.
ምስልን ለመፍጠር, ትንሽ የሞተር ብስክሌት ለማዳበር ፍላጎት ይደውሉ.
"ትቶ በሰማይ ላይ ሸሸ ..."
እንደ ደንብ, ለእንደዚህ ዓይነቶቹ ትምህርቶች አንዳንድ ነገሮች አሉ. ነገር ግን ልጆች ልጆች ወደ መጫዎቱ ጭብጥ ወደ አየር እንዲገቡ ሙሉ በሙሉ የሚፈቅድ ተጨማሪ ቁሳቁሶችን እንዲጠቀም ይመከራል.
"በሰማይ ላይ የተሸሸውን" የ "ትቶድ" ማጠራቀሚያውን እንዴት መፍጠር እንደሚቻል ላይ ረቂቅ እንይ. ይህንን ለማድረግ, አስተማሪው ይፈለጋል
- ምንጣፍ;
- በዝናብ ጫጫታ መዝገብ አማካኝነት የቴፕ ሪኮርድን
- ባለብዙ-መልቢያ ወረቀት;
- ቁርጥራጮች;
- ሙጫ;
- የቀለም እርሳሶች.
አንቀጽ በርዕሱ ላይ አንቀጽ: - ክፍት የሥራ አፈፃፀም መርሃግብሮች ሹራብ መርፌዎች ጋር: - ስለ መልካም ሞሃር እቅዶች እና መግለጫዎች
ከዚህ በፊት ከልጆች ጋር ከመሥራቱ በፊት አንድ ውይይት እንደ ዝናብ ያለ ዝናብ ስለሚካሄድ ውይይት ይካሄዳል. በቀላሉ ወደ መስኮቱ መሄድ እና ደመናዎችን ማየት ይችላሉ.
ከአስተማሪው ጋር አንድ ላይ, የቀደሙት ቡድኖች ሥራዎች ከግምት ውስጥ ይገባል. በርዕሱ ውስጥ በርካታ ግጥሞችን መምረጥ እና መለየት ይችላሉ. ሁሉም ድርጊቶች መምህራኑ የግድ ይሰጡታል. በምስል ላይ በግልጽ ያሳያል.
ሰዎቹ እንዲህ ዓይነቱን ሥራ ማግኘት አለባቸው
