Heddiw, mae'n well gan lawer yn hytrach na gosod cabanau cawod safonol i ymgorffori eu syniadau ar drefniadaeth yr ystafell ymolchi. Mewn addurniadau a deunyddiau gorffen nid oes diffyg. Os gwnewch chi heb baled, gallwch gynyddu'r ardal ddefnyddiol yn sylweddol a chreu eich dyluniad cawod. Er mwyn i'r holl fanteision hyn "a enillwyd," mae angen i chi wybod sut i osod ysgol yn y llawr. Heb y ddyfais ddraenio gywir, nid oes dim i feddwl am weithrediad cyfforddus yr ystafell ymolchi.
Bydd gosodiad cywir o lwybr draen yn helpu i osgoi cymdogion llifogydd a difrod i atgyweirio eich ystafell ymolchi.
Beth yw'r ysgolion?
Gall deunydd cynhyrchu fod yn wahanol, a gall y cynhyrchion hyn fod yn fetelaidd, alwminiwm, plastig, haearn bwrw, wedi'i gyfuno o fetel a phlastigau. Nid yw siâp y trapiau yr un fath, ond yn fwyaf aml mae crwn, sgwâr a hirsgwar. Mae uchder y cynnyrch yn amrywio o 75 i 180 mm yn dibynnu ar y model. Yn ôl y dyluniad, maent i gyd yn debyg ac yn cynnwys yr elfennau canlynol:- Panel wyneb (gril). Gall fod â gwahanol feintiau a siâp tyllau draeniau.
- SIPHON. Wedi'i gynllunio i atal treiddiad arogleuon o'r system garthffos. Gellir ei berfformio mewn sawl opsiwn: caeadau hydrolig, sych, caead mecanyddol. Gosodir yr olaf yn yr awyr agored naill ai mewn adeiladau dibreswyl.
- Sealer.
- Elfennau ar gyfer selio (presser).
- Achos.
Nodweddion strwythurol y trap
- Llorweddol. Y math a ddefnyddir amlaf, gan fod ei osod yn bosibl ar unrhyw orgyffwrdd, waeth beth fo'r llawr.
- Fertigol. Maent yn amrywio'n sylweddol mwy o led band, ond mae angen amodau gosod arbennig arnynt.
Beth i'w ystyried wrth ddewis ysgol?
Mae'n bwysig dewis yr hawl gêr, gan y bydd yn anodd ei ddatgymalu ar ôl y gosodiad: bydd yn cymryd i dynnu'r gorchudd llawr a screed.
Strwythur bechgyn llawr gyda system gaeadau cyfunol.
Nid yw deunydd cynhyrchu mor bwysig mor bwysig, pob un sy'n hoffi mwy. Nawr, yr ysgolion plastig mwyaf poblogaidd, gan fod ganddynt y dyluniad mwyaf diddorol, mae yna gyfuniadau lliw gwahanol. Gallwn brynu cynhyrchion metel yn ddi-oed, maent yn wydn ac nid yn destun cyrydiad.
Erthygl ar y pwnc: Papurau Wall Gwyn Du: Llun yn y tu mewn, cefndir du, gwyn gyda phatrwm du, du gyda phatrwm gwyn, aur gyda blodau, dydd Gwener Du, fideo
Dylech benderfynu ar faint yr ysgol. Ar gyfer cawod, mae maint canolig yn addas gyda lled band da. Os oes angen yr ysgol mewn draeniad neu system arall, yna caiff y maint ei bennu ar sail maint amcangyfrifedig dŵr gwastraff. Pwynt pwysig yw cyfluniad y system dŵr gwastraff yn y man lle bydd yr ysgol yn cael ei gosod. Er enghraifft, mae dyluniad carthffosydd cartref yn eich galluogi i gysylltu hyd at 3 twll allan (pibellau o ymolchi, suddo, ac ati). Mae cyfeiriad a diamedr yr allfa yn bwysig iawn, rhaid ystyried y foment hon.
Nodweddion gorau posibl
Mae gan ysgolion cornel ddiddosi yn fecaniau purus.
- lled band o 1.2 l / s o leiaf;
- SIPHON wedi'i adeiladu;
- Os yw'r tŷ yn bibell garthffosiaeth gyda thrawsdoriad plastig o 110 mm, yna mae'n rhaid i'r ysgol gael cyfansoddion oerach o ddiamedr tebyg ar gyfer draen fertigol neu 50 mm ar gyfer llorweddol;
- Rhaid i'r gril yn cael ei gyfrifo ar y llwyth llwyth A;
- Dylai dyluniad yr ysgol yn sicrhau addasiad ei ddyfnder gosod yn unol â'r marc cotio llawr;
- Offer gyda morloi;
- Yn ddelfrydol presenoldeb cyfarwyddiadau gosod.
Pa fath o ysgol sy'n well: gyda chaead sych neu hydrolig?
Yn fwy diweddar, cynhyrchodd gweithgynhyrchwyr gynhyrchion yn unig gyda chaead hydrolig. Beth mae'n ei gynrychioli? Mae hwn yn diwb crwm o dan ongl benodol, lle mae'r hylif wedi'i leoli. Ni fydd yn rhwystr na fydd yr arogleuon sy'n dod o'r system garthffos yn gallu goresgyn yr arogleuon. Mae gofalu am gaead o'r fath yn syml: mae'n ddigon i gael ei ollwng yn achlysurol gyda dŵr.Beth yw diffyg dyluniad o'r fath? Yn y ffaith bod y caead gyda gweithrediad aflan y gawod yn sychu: arogleuon annymunol yn dechrau cyflwyno anghyfleustra. Mae tarfu ar y Cynulliad hydrolig yn bosibl am resymau eraill: gwallau dylunio, tymheredd aer ystafell uchel, defnyddio system "llawr cynnes".
Gyda dyfodiad y trapiau sydd â chaeadau sych, datrysodd llawer o broblemau eu hunain, a daeth y strwythurau hyn yn boblogaidd iawn. Mae cynhyrchion o'r fath yn gyfleus ac yn y gallant weithio'n annibynnol ac ar y cyd â hydrothera.
Erthygl ar y pwnc: Dynodi socedi a switshis ar luniadau a chynlluniau adeiladu
Sut mae caead yr ysgol?
Bilen
Mae'r caead wedi'i gyfarparu â philen y mae'r gwanwyn wedi'i atodi iddo. Wrth ddraenio'r dŵr, mae'r bilen yn agor ac yn pasio, a phan fydd y llif yn dod i ben, mae'n gorgyffwrdd â'r gilfach i'r garthffos dan weithred y gwanwyn.Arnofio
Ar wyneb y dŵr yn y tiwb hydrolig mae arnofio rhyfedd, sydd, fel llif dŵr yn lleihau, yn cael ei ostwng ac yn gorgyffwrdd â'r twll rhwymedig.
Pendil
Mae ei waith yn seiliedig ar egwyddor grym disgyrchiant. O dan ei ddylanwad, mae'r ddyfais fecanyddol y caead bob amser yn ceisio cymryd y sefyllfa lle mae'n gorgyffwrdd y bibell.Gosod carthffos
Mae gosod cynhyrchion gyda sych a hydrolig yn wahanol iawn. Y prif reol: dylid gwneud llawr o'r fath i sicrhau lefel briodol y llethr i'r ysgol ar gyfer draen llyfn dŵr yn y riser. Felly, mae gosod twndis ar gyfer llif yn aml yn ffurfiau gyda chodi lefel y llawr neu ddatgymalu lloriau presennol eisoes.
Rheolau gosod sylfaenol:
Nid yw deunydd cynhyrchu yn bwysig, y prif beth yw ei fod yn gwrthsefyll lleithder.
- Rhaid i'r gril trapio fod ar yr un lefel ag arwyneb y lloriau sy'n wynebu y llawr;
- Mae'r diwedd yn dechrau gyda steilio'r teils o'r ysgol;
- Ni ddylai'r gwythiennau rhwng y teils fod yn fwy na 2 mm;
- Defnyddir growt yn gwrthsefyll lleithder;
- Dylai wyneb y llawr ddarparu llethr ar gyfer draen dŵr.
Deunyddiau y bydd eu hangen arnynt:
- sment;
- tywod (ochr);
- pilen ddiddosi;
- Deunydd inswleiddio gwres a sain (defnyddir polyfoam yn aml);
- Cyfansoddiad mastig neu glud ar gyfer gosod teils;
- Teils, gan ddarparu wyneb llawr gwrth-slip (garw).
Nodweddion gosod ysgol mewn cartrefi a fflatiau
Os yw'r ystafell gawod wedi'i chyfarparu ar gam adeiladu y tŷ, yna nid yw problemau fel arfer yn digwydd, gan fod gosod y system garthffosiaeth bob amser yn cael ei chynnal gan ystyried nodweddion y prosiect. Yn adeiladau'r hen gwestiwn yn codi: ble i wneud draen? Dyma 2 opsiwn ateb: naill ai codwch y llawr a gwnewch loriau cyson gyda system garthffos yn amlinellu, neu dynnu'r screed a gwneud allfa newydd.Erthygl ar y pwnc: Gosod rhyw gynnes (ffilm) wedi'i is-goch gyda'u dwylo eu hunain
I wneud hyn, yn monolith y llawr, shttoba, y mae'r inswleiddio, deunydd diddosi a phibell carthion tap gyda thrawsdoriad o 50 mm yn cael eu pentyrru. Os yn y tŷ mae'r trawst yn gorgyffwrdd, yna mae'r gosodiad heb gynyddu lefel y gawod yn bosibl dim ond pan fydd y llawr uwchben y trawst yn cael digon o drwch. Dylai'r draen ddigwydd yn gyfochrog â'r dwyn.
Camau Gwaith Gosod
- Yn gyntaf oll, mae angen i chi wneud marcio ar y diriogaeth lle bydd y gosodiad yn cael ei wneud a dylunio'r system tynnu dŵr;
- Mae'n cael ei ystyried y dylai isafswm llethr y tiwb tap fod yn 1 mm fesul 1 m;
- Os caiff y twndis draen ei osod yn y fflat, yna caiff y screed ei ddileu;
- Caiff y ffilm amddiffynnol ei symud o'r dellt;
- Dechrau gosod y llwybr: Mae'n ymuno â'r bibell garthffos;
- Caiff ei uchder ei reoleiddio, gan ystyried y lloriau yn y dyfodol;
- Gwirio, yw llethr y bibell yn ddigonol;
- Mae pob man cyfansoddion gyda phibell wedi'i selio;
- Gosodir diddosi;
- Gosodir yr insiwleiddiwr gwres o amgylch y llafn;
- tywalltodd screed. Yn y broses waith, mae tuedd tuag at y draen yn cael ei rheoli'n barhaus;
- Mae wyneb y concrid crai wedi'i alinio;
- Gwneir y gosodiad teils (mae'r tuedd briodol yn erlid).
Felly mae'r draen yn cael ei osod os oes rhaid i lefel llawr y caban cawod gyd-fynd â lefel yr ystafelloedd eraill. Mae'r ail opsiwn gosod yn symlach: mae strwythur lloriau o ffrâm solet (metel neu bren) a gosod y tap o'r ysgol i'r bibell garthffos naill ai'n uniongyrchol arno. Yn yr achos olaf, i sefydlu twndis yn llawer haws. Fel o'r blaen, dylech wrthsefyll y llethr i bwynt y draen.
Gellir gwneud y drychiad gan ddefnyddio'r ddyfais screed. Ar gyfer hyn, mae gwaith y maint a ddymunir yn cael ei osod, mae'r deunydd diddosi a'r grid atgyfnerthu yn cael ei bentyrru. Nesaf, mae angen i chi osod yr ysgol yn y fath fodd fel bod ei glawr ar yr un lefel gyda'r gwaith ffurfiol + trwch y gorchudd llawr. Tywallt concrit (heb anghofio gwrthsefyll y llethr a ddymunir). Ar ôl ei aeddfedu, mae'r gwaith yn datgymalu, ac yn symud ymlaen i wynebu gwaith.