Kinder 3-4 Jahre alt können fast mit jedem Material arbeiten, Handwerk aus farbigem Papier, Karton, Plastilin, natürlichen Materialien führen. Die Hauptsache ist, dass sie groß, hell und sicher sind. Der Wunsch eines Kindes an Kreativität muss vor einem frühen Alter ermutigt werden, da er eine umfassende Entwicklung darin hat, die meisten nützlichsten Fähigkeiten und Fähigkeiten Enshrines. Ja, und ein solcher Kinderhandwerk passt gut im Inneren einer Wohnung, wird ein hervorragendes Geschenk. Heute lernen Sie, Applikationen für Kinder 3-4 Jahre alt zu machen.
Die Jungs, die noch nie eingerichtet waren, beginnen am besten mit dem Kleben auf dem Papier der einfachsten geometrischen Figuren. Zum Beispiel Quadratles.
Solche Anwendungen werden dazu beitragen, die einfachsten Fähigkeiten der Arbeit mit Details, Farbe zu erhalten und zu konsolidieren.
Optionen für Kompositionen.
Nach der Entwicklung der einfachsten Kompositionen können Sie komplexer erstellen.
Haben Sie keine Angst, dem Kind zu helfen, und schneidefertige Details in der Vorlage.
Nach den Banalbildern wird das Kind von Applicé interessante Geschichten erstellen.
Anwendungen können mit Zeichnungen ergänzt werden.
Für Kindergartenpädagogen gibt es in verschiedenen Altersgruppen abstrakten Anwendungen. Zusammen mit ihnen können Sie herunterladen und Vorlagen für den Handwerk herunterladen, die von den Jungs verwendet werden. Der Zweck von praktischen Klassen ist es, die Kinder zu einer oder anderen Applique-Technik zu beherrschen.
Rufen Sie Interesse an der Erstellung eines Bildes an, entwickeln Sie eine kleine Motorrad.
"Tuchi floh am Himmel ..."
In der Regel gibt es einige Objekte für solche Klassen. Es wird jedoch weiterhin empfohlen, zusätzliches Material einzusetzen, das den Kindern vollständig ermöglicht, in die Atmosphäre des Appliqué-Themas zu tauchen.
Lassen Sie uns die Zusammenfassung sehen, wie man die Applikation des "Tuchi-Flods am Himmel zu schaffen. Dazu wird der Erzieher benötigt:
- Teppich;
- Kassettenrecorder mit Regengeräuschaufzeichnung;
- Mehrfarbiges Papier;
- Schere;
- Kleber;
- Buntstifte.
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Zuvor vor der Arbeit mit den Kindern findet ein Gespräch über ein solches natürliches Phänomen wie Regen statt. Sie können leicht in das Fenster gehen und die Wolken beobachten.
Zusammen mit dem Lehrer werden einige Werke früherer Gruppen berücksichtigt. Sie können mehrere Gedichte im Thema auswählen und erkennen. Alle seine Handlungen, die der Lehrer zwangsläufig kommentiert. Zeigt visuell.
Die Jungs sollten eine solche Arbeit bekommen:
