Los niños de 3 a 4 años pueden trabajar casi con cualquier material, realice artesanías de papel de color, cartón, plastilina, materiales naturales. Lo principal es que son grandes, brillantes y seguros. El deseo de un niño a la creatividad debe ser alentado a partir de una edad temprana, ya que tiene un desarrollo integral en ella, la mayoría de las habilidades útiles y las consartas de habilidades. Sí, y tales artesanías infantiles encajarán bien en el interior de cualquier apartamento, se convertirán en un excelente regalo. Hoy aprenderá cómo hacer apliques para niños de 3 a 4 años.
Los tipos que nunca han sido aplicados, comienzan mejor con pegar el papel de las figuras geométricas más simples. Por ejemplo, cuadraticales.
Dichas aplicaciones ayudarán a obtener y consolidar las habilidades más simples de trabajar con detalles, color.
Opciones para composiciones.
Después del desarrollo de las composiciones más simples, puede proceder a crear más complejos.
No tenga miedo de ayudar al niño y cortar detalles de la plantilla.
Siguiendo las imágenes de Banal, el niño comenzará a crear historias interesantes de Appliqué.
Las aplicaciones se pueden complementar con dibujos.
Para los educadores de kindergarten, hay aplicaciones abstractas en varios grupos de edad. Junto con ellos puedes descargar y plantillas para manualidades que los usan. El propósito de cualquier clase práctica es dominar a los niños a una u otra técnica de aplique.
Llame al interés en crear una imagen, desarrolle una pequeña motocicleta.
"Tuchi huyó en el cielo ..."
Como regla general, hay algunos objetos para tales clases. Pero todavía se recomienda usar material adicional que permitirá que los niños se sumeren en la atmósfera del tema del aplique.
Veamos el resumen sobre cómo crear la applique de "Tuchi huyó en el cielo". Para hacer esto, se necesitará el educador:
- Alfombra;
- Grabadora de cinta con ruido de lluvia;
- Papel multicolor;
- Tijeras;
- Pegamento;
- Lápices de colores.
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Anteriormente, antes de trabajar con los niños, se lleva a cabo una conversación sobre un fenómeno tan natural como la lluvia. Puedes ir fácilmente a la ventana y ver las nubes.
Junto con el maestro, se consideran algunas obras de grupos anteriores. Puedes elegir y detectar varios poemas en el tema. Todas sus acciones el profesor necesariamente comenta. Visualmente demuestra.
Los chicos deben obtener tal trabajo:
