Arratsalde on, orratz maitea!
Hasiberrientzako crochet napkinak ez dira batere zailak, lehen begiratuan dirudienez.
Crochet - okupazio zirraragarria, zirraragarria, batez ere aldizkarietan ikusten baduzu eta Interneteko argazkietan eta zabalki napkin oso ederren eskemetan, eta horrelako edertasuna zure eskuekin lotu nahi dut! Askotan ideia horiek deskribapen zehatzik gabe argitaratzen dira eta ez da beti argi nola.
Gaur egun napkinak egiten eta eskemak irakurtzen ikasiko dugu napkin txiki sinple baten adibidean. Argazkiarekin pausoz pauso pauso zehatza prestatu nuen.
Zer aukeratu haria napkins puntuan
Napkin napkins kroketa Hobe da haria ondo hastea (baina ez oso), harietan nahastu ez dadin.
Adibidez, hegala edo akrilikoa.
Kakoak hariaren lodiera aukeratzen du. Metodoaren arabera egiten da: oso kako mehea hartzen baduzu, zaila izango da hari lodia puntuatzea, ia ezinezkoa da. Oso kopuru handia duen crochet arnasketa napkin ere lortuko da.
2 - 2.5 zenbaki bat duen kako bat da napkin trinko bat egiteko. Baina, berriro ere, ez dut idatzitako gauza zorrotza jarraitzen. Saiatu, aukeratu aukera erosoagoa dirudien moduan.
Hobe da crochet napkin eskemak aukeratzen hastea.
Crochet-puntuzko napkin txikiak ardo betaurrekoen azpian, kopa gisa erabil daitezke. Zuriak edo kolore askotako napkinak itxura ona izango dute mahaian.
Beno, etorkizunean hobe da kotoizko bobina hari meheak erabiltzea irekitzeko napkinak egiteko, esaterako, josteko erabilia (№0-10). Horietatik, produktua leuna eta airea izango da.
Kasu honetako kakoa 0,5 edo 1 zenbaki txikienarekin ere hartu behar da.
Oraindik ere napkinak kotoizko hari lodiagoak idatzi ditzakezu Iris, Violet eta beste batzuk, kakoa 1.2-1,5 zenbakiarekin egokia da.
Nola lotu napkin bat crochet batekin?
Crochet crochet ikasgai estuagoa
Hemen duzu napkinen eskema. Hasiberrientzako eskema txiki eta sinplea aukeratu nuen.
Gaiari buruzko artikulua: Paraconako eskumuturrekoak zeure burua egin
Dagokion orrian, eskemetan eta testu deskribapenetan erabilitako konbentzioak aurki ditzakezu.
Beraz, has gaitezen! Deskribapena egingo dut eta napkin bat egin eta iruzkinetan galderak egiten dituzu.
bat . Napkin biribil bat puntuan beti bere zentrotik hasten da: aire-begizta kate baten multzo batetik. (Konbentzionalki VP adierazten du). Diagraman, airearen begiztak looper txiki edo zirkulu txiki baten moduan (puntu) izendatzen dira.
Napkin honetarako, puntuatu 12 aireko begizta kate bat.
Ondoren, lehenengo eta azken begizta erdi-sololarekin lotzen dugu, eraztun bat lortzeko.
Bukatu napkin bat zirkulu batean norabide batean eskuinera ezkerrera.
2. . Errenkada bakoitzaren puntuazioa normalean aire-begizta ugari ditu, beharrezkoa da errenkada leuna izan dadin, eta ez da bihurritu eta kurbatua izan dadin . Eskatutako begiztak eskeman adierazten dira.
Kasu honetan, lehen errenkadan, 3 aire-begizta (VP) altxatzeko.
Eskemaren hurrengo ikonoa honako ikonoak 1-pala duen zutabe bat adierazten du. Baina bi Caid-a egitea erabaki nuen, beraz, nire deskribapenean ezberdina izango da eskematik. Baina hori ez da funtsean, posible da batekin eta bi nakids puntuarekin. Eta C2N izendatzeak bi nakidekin bi zutabe esan nahi ditu.
Bi txano dituzten 32 mezu-diagramaren arabera eraztuna lotzen dugu. Eraztunaren barruan aurkezten dugun amua.
Azken zutabea 3 aireko begizta (VP) kate batekin konektatzen da errenkada baten hasieran, erdi-bakartia (PS).
3. . Gainerako errenkadak puntuan, eskemari begira
.
Bigarren ilaran : 3 Aireko begiztak (VP), aurreko errenkadako zutabe bakoitzean bi nakida (C2H) dituzten 4 zutabe.
Hemen oker nengoen eta hiru zutabe baino ez nintzen lotzen errenkada baten hasieran.
Errenkadaren azken begizta lehenengoetik konbinatzeko, normalean napkinak puntuatzean gertatzen den bezala, ez da beharrezkoa. Hirugarren errenkadatik 6ra hasita napkin honetan, errenkadaren hasieran aireko bisagrak ez dira errenkadaren altxamenduaren eginkizuna, baita ereduaren elementua ere, i.e. Aurreko errenkadatik hurrengo batera igarotzeko trantsizio leuna gertatzen da.
Gaiari buruzko artikulua: paperezko arto-loreak bere eskuekin: txantiloiak dituen master klasea
3. errenkada: 4 aire-begiztak (VP) eta 6 zutabeak 2 Nakidarekin (C2N) txandakatzen ditugu. 4 fakturen erdialdean puntuatzerakoan, kakoa aurreko errenkadaren zutabeen oinarrian administratu behar da, eta lehenengo eta seigarren zutabea puntuzkoa, aurreko errenkadaren airearen katearen azpian kako bat sartuz.
4. ilara : 5 aire-begiztak (VP) eta 8 zutabeak 2 nakidami (C2H) txandakatzen ditugu.
5. ilara: 9 Aireko begiztak (VP) eta 10 zutabeak 2 nakid (C2N) txandakatzen ditugu.
Ba al zen? Eskema eta argazkiaren arabera puntuzko napkinak egiten jarraitzen dugu.
6. errenkada: Aldizkatu
11 aire-begiztak (VP),
4 zutabe 2 nakidami (C2H) aurreko errenkadaren zutabeen oinarrian, 11 VP,
Aurreko errenkadako 2 zutabe eta 4 c2h puntuan pasatzen ditugu (gogoratu izendapenak - bi nabigazio dituzten lau zutabe) aurreko lau txostenen oinarrian aurreko serieko (txostena ereduaren zati errepikatua da),
5 VI.aren amaieran, azkena arkuarekin konbinatzen dugu errenkadaren hasieran dagoen VPtik, zutabea nakid gabe.
7. ilara:
* 5 VP,
15 zutabe 2 nakidami (C2N) aurreko errenkadako airearen begiztadun arkupean (hau da, arku azpian arkupean aurkezten dugun kakoa),
5 VP,
Zutabea arku azpian nakidik gabeko VP-tik *.
Errenkadaren amaieran, lotu 6 vp eta konektatu zutabe baten errenkada baten hasierarekin nakid gabe.
Seinaleari arreta jarri zion * Grabazioan? Horrek esan nahi du biren artean deskribatutako txostena * , hainbat aldiz errepikatu behar duzu ("txandakatzen dugu" hitzaren ordez, 3-6 errenkaden puntuan puntuan erabili nuen).
8. errenkada:
* 6 VP,
Zutabe bat Nakida (C2H) aurreko serieko lehen zutabearen oinarrian,
Pico 4. VP-tik lau aire-kate-kate bat. Ondoren, lehenengo eta azken begizta lotzen dugu nakidik gabeko pilatze batekin batera, eraztun txiki bat edo, hobeto esanda, eraztun bat eta pikor txiki bat bihurtzen da.
Argitasuna lortzeko, begiratu bideo-tutoriala Kroshet-en eta puntuz
C2H aurreko serieko hirugarren zutabearen oinarrian (aurreko errenkadaren bigarren zutabea saltatzen dugu) eta abar (eskemari begiratzen diogu).
Gaiari buruzko artikulua: Aleak zure eskuekin: Master klaseak eskemak eta argazkiak
Guztira 8 zutabe izango dira picoarekin.
6 VP,
Seigarren serieko arku azpian nakida gabeko zutabe bat.
lau . Hazi eta konpondu haria, hariaren punta barruan, zintzilikatzen da, zutabeen azpian dagoen kroketara luzatuz.
Gure napkin txikia prest dago! Napkinak almidoia izan behar du, zuzendu eta itsatsi.
Beste bideo bat hartu nuen napkin hau kukurutze batekin puntuzko eskemaren ahotsaren analisi batekin. Agian norbait argiagoa izango da.
Hasiberrientzako crochet wipes zaila iruditzen zaizu edo ez? Idatzi iruzkinetan. Espero dut nire argazkiak, bideoak eta deskribapen zehatza lagundu dizut. Galderarik baduzu, galdetu dena erantzungo du.
Gainera, bideo hau ikus dezakezu hexagono bat oso antzeko patroi batekin.
Bide batez, hanka hasi zen kolpea beste modu batera eginda dago.
Eskemak irakurtzen ikasi ondoren, edozein marrazki konplexua kudeatuko duzu!
Adibidez, napkin eder bat lotu dezakezu.
Puntuzko napkinak sarritan erabiltzen dira barruko dekorazio modernoan eta ez bakarrik, eta baita konposizio eta panel ezberdinak sortzeko ere. Arrakasta nahi dut puntuak menderatzeko!
Bideo honetan gure blogetik napkin ederrenak biltzen dira:
Napkinen eskemak ez ezik, blogean argitaratzen dira, baina etxeko erosotasunerako gauzak puntuatzeko beste ideia batzuk ere. Beraz, etorri, zalantzarik gabe!
Artikulu berriak argitaratzea ez galtzeko, buletinera zuzenean zure mailara harpidetzea gomendatzen dizut!
Orain saiatu zeure burua! Ez da batere zaila:
- Lasai napkinak eskemak eta deskribapena
- Crochet simple sapkin deskribapena
- Nola lotu bihotzeko krokisa. Master Class
- Puntuzko aukerak ekilore-garbigailuak
- Kroketako napkinak. Erregimen bakarra
Arrakasta sortzailea!
