Is domhan ar leith é seomra na bpáistí do bheirt bhuachaillí, fiú na cruinne a chónaíonn ina dhlíthe. Ní mór don taobh istigh de áitreabh den sórt sin cloí le riachtanais dhá phearsantacht mhíshuaimhnis, neamhshuaimhneach agus an-fhiosrach.
Is é an chúis atá leis na buachaillí ag aois ar bith ná nach bhfulaingíonn siad go hiomlán an gnáth-mhéin, an monotony agus an leamh.
Tá sé dodhéanta ar feadh i bhfad a ghlacadh rud amháin, i ngach rud a theastaíonn éagsúlacht uait. Ní rud é an líonadh foirfe de na plandlainne atá go simplí go hálainn agus go feidhmiúil. A oiread agus is féidir, ba chóir na heilimintí istigh a chlaochlú, fillte, dianscaoilte, gluaiseacht agus, más féidir, ná briseadh. Tá sé thar a bheith deacair do dhuine fásta a thuiscint cad is féidir le duine amháin nó eile de leanaí a bheith ag dul amach: Is féidir lena seomra dul isteach i staidiam spóirt, rian rásaíochta, a lán cogaíochta nó tubaiste nádúrtha, chomh maith leis an suíomh don tógáil de scáthláin, salars agus tithe ó philiúir. Ag an am céanna, is féidir le gach claochlú tarlú i rith an lae agus fiú arís agus arís eile.
Leanaí do bhuachaillí
Is fíor-sonas iad dhá mhac sa teaghlach. Ach ag an am céanna agus an tubaiste iomlán don taobh istigh. Gach a d'fhéadfadh a bheith díscaoilte, ní dhéanfar é a dhíscaoileadh, is cinnte go mbeidh gach rud is féidir a bhriseadh cinnte, agus go mbeidh gá le gach rud is féidir a bhogadh, go mbeidh sé riachtanach dul i gcuid eile den seomra.
Dearadh seomra leapa leanaí a phleanáil do bheirt bhuachaillí, ar an gcéad dul síos, cúig fhachtóirí ar a laghad:
- aois na bpáistí agus an difríocht in aois;
- carachtar agus roghanna mic;
- feidhmiúlacht an tseomra;
- Neart, iontaofacht agus marthanacht míreanna taobh istigh;
- sábháilteacht.
Ag an am céanna, ní mór an taobh istigh a mhaisiú sa stíl chuí. Is cinnte go gcruthóidh beddings bog chun náire a dhéanamh leadránach agus mic níos luaithe nó níos déanaí a thiocfaidh chun cinn ar mhian dó an pailéad bláth a éagsúlú. Mar shampla, le cabhair ó marcóirí, gouache, greamáin, taos fiacla, lipstick nó fiú uachtar bróg.
Sula dtéann tú ar aghaidh chuig an ionchorprú pleananna chun spás na bpáistí a eagrú agus a dhearadh, tá sé tábhachtach a chinneadh cad ba chóir dóibh a dhéanamh fós, agus cad é nár cheart a dhéanamh. Ní mór an rogha a bheith bunaithe den chuid is mó ar aois na bpáistí.
Seomra do na páistí
I luath-óige, ní léiríonn buachaillí gníomhaíocht speisialta crua speisialta. Le linn na tréimhse seo, tá a saol suaimhneas tábhachtach intinne, compord agus braistint slándála. Ag an am céanna, ba cheart go mbeadh leanaí ag an taobh istigh d'aon ghníomhartha: líníocht, cluichí, nó, mar shampla, le léamh. Chun aird na mac a dhíriú ar rudaí atá buan i ndáiríre, ba chóir spás an tseomra a roinnt ina gcriosanna feidhmiúla.
- Limistéar codlata . Tá leaba bunc do naíonáin do-ghlactha, ós rud é go bhfuil an titim fiú leis an titim, is cosúil, is féidir le hairde beag dul isteach i ngortuithe, screams agus hysterics. Is féidir le leapacha a bheith suite feadh dhá bhalla os coinne ionas gur féidir le páistí a chéile a fheiceáil agus labhairt lena chéile. Faoi na leapacha, tá sé inmholta a chur bosca rolladh amach, áit ar féidir leat bréagáin, áiseanna codlata nó rudaí a chur. Ar bhallaí na leapacha is féidir leat grianghraif a chrochadh laistigh de, le chuimhneacháin gheal agus neamhghnácha ó shaol leanaí.
Airteagal ar an ábhar: uasteorainn chomhaimseartha i leanaí: Cineálacha bratuithe uasteorainn agus teicnící dearaidh
- Crios oibre. Is áit é an limistéar oibre le haghaidh cruthaitheachta agus turgnaimh. Bí cinnte go dteastaíonn tábla leathan uait áit ar féidir leat ceardaíocht a dhéanamh agus a tharraingt, cathaoireacha compordach, chomh maith le roinnt seilfeanna íseal chun gabhálais scríofa agus ealaíne a stóráil.
- Crios Cluiche. Ba chóir go dtógfadh spás le haghaidh cluichí leath de chearnóg an tseomra ar a laghad. Anseo is féidir leat boscaí agus cóirithe a chur le haghaidh bréagán, puifí bog íseal, chomh maith le haon earraí boga ar féidir leat léim agus turas a dhéanamh air.
- Crios feidhme. Ba chóir go mbeadh caibinéid, racaí agus cóirithe lonnaithe i gcrios ar leith. Ar an gcéad dul síos, seachnóidh sé an fonn chun rummage a dhéanamh i rudaí sa tóir ar rud éigin spéisiúil agus éascaíonn sé an próiseas glantacháin.
Ní mór an taobh istigh a mhaisiú de réir chriosanna na bpáistí: sheomra leapa - leath-chlasaiceach bog leatháin, soothing Kids Chonaic; Is é an limistéar oibre an chuid is gile den seomra inar féidir leat a bheith ag obair go compordach le compord; Clós Súgartha - priontaí geal agus spéisiúla, grianghraif agus pictiúir, go leor bréagán, baubles agus rudaí siamsúla.
Ba chóir go mbeadh an crios feidhme chomh leadránach agus neamhthaitneamhach agus is féidir.
Seomra do dhéagóirí
Is é an taobh istigh de sheomra na bpáistí do dhéagóirí ná comhrá ar leithligh. Tá oibrithe aosach thar a bheith gníomhach, aisteach agus omnipresents, agus mar sin ní mór dóibh ach coinníollacha ábhartha a bheith acu maidir le foirmiú ceart an duine. Anseo, arís, is fiú dul i muinín an spáis ar an gcrios.
- Seomra leaba. Ba chóir go mbeadh an limistéar áineasa suimiúil. Is rogha iontach é leaba bunk nó leaba áiléir. In aice leis an leaba is fearr raca beag a shocrú nó cúpla táblaí cois leapa, áit a mbeidh páistí in ann gach cineál rudaí a choinneáil, ag dul ó na bileoga fógraíochta pedestal, ag críochnú leis na sonraí ó na huaireanta agus na bréagáin uair amháin. Mura bhfuil aon "stór" den sórt sin, ansin faoi tochtanna agus leapacha beidh le feiceáil go rialta carntha bruscair agus truflais.
Airteagal ar an ábhar: an staid cheart a chruthú i seomra na bpáistí: taobh istigh agus troscán
- Crios oibre. D'fhéadfadh léitheoireacht nó staidéar a dhéanamh ar dhéagóirí a bheith ina thástáil fíor mura bhfuil an crios oibre frámaithe i gceart. Ba chóir go ndíreodh spás na coda seo den seomra aird na bpáistí ar rudaí tábhachtacha ó thaobh na dtuismitheoirí de: leabhair, leabhair nótaí, téacsleabhair agus albam.
- Spéis a dhéanamh i ranganna a fhorbairt ag baint úsáide as cleasanna éagsúla: póstaer ildaite agus atmaisféarach ar an mballa, rud a thaispeánann genius chartúin dÚsachtach, rud a thógáil, rud a chiallaíonn, mar shampla, léarscáil dhomhanda, maisithe i spiorad na chéad nascteoirí, nó grianghraf de Roinnt figiúr cáiliúil - léireoidh sé seo go léir an scóip d'eitilt fantaisíochta linbh agus beidh sé ina chineál fachtóir spreagúil.
Is breá le déagóirí aithris a dhéanamh ar phearsantachtaí suimiúla. Agus sa réimse oibre, lig na pearsantachtaí seo a bheith loingseoirí, ceannródaithe agus aireagóirí ná laochra ó chomór nó scannáin.
- Crios feidhme. Is iad caibinéid agus cóirithe do dhéagóirí a dheonú agus nach bhfuil a chur faoi deara fonn speisialta smeach iontu go léir bun os cionn. Agus ansin is féidir na gnéithe seo den taobh istigh a chur ar fud an tseomra, in aon áiteanna áisiúil.
- Crios Cluiche. Is dócha gurb é an crios cluiche do dhéagóirí an ceann is deacra nuair a shocraítear é. Anseo is gá leasanna agus roghanna mic a chur san áireamh, ag cuimhneamh gur féidir leo athrú thar oíche. Ar an gcéad dul síos, ba chóir go mbeadh an crios seo fairsing. Is féidir le buachaillí an t-iarratas is mó gan choinne a fháil ar mhéadair chearnaigh folamh: Tóg teach ó philiúir, socraigh cluiche peile ann nó troid ar philiúir ... tá gach rud teoranta do shamhlaíocht leanaí. Agus rudaí máguaird.
Tá an leanbh taobh istigh do dhá bhuachaill déagóirí deacair go leor. Ba chóir é a chur san áireamh, ar an gcéad dul síos, mianta na bpáistí iad féin. Tá sé tábhachtach gan iarracht a dhéanamh a n-tuairimí a ionramháil, gan na frásaí "a fháil go maith, ceart go leor, cosúil le" a dhearbhú ansin go roghnóidh siad féin an taobh istigh den sórt sin.
Ar ndóigh, leanann a gcuid smaointe go dall nach é an rogha is fearr, ach tá gá le dul i gcomhairle le mic faoin scéim dathanna, troscán agus míreanna eile fós.
Is féidir le ballaí seomra leapa na bpáistí a mhaisiú le póstaeir spéisiúla, póstaeir agus grianghraif de do chuid aisteoirí is fearr leat nó Kinherois. Is é an charm iomlán de ghnéithe maisiúla clóite ná gur féidir iad a athrú go héasca nó a bhaint ar chor ar bith.
Is fiú smaoineamh ar an rogha cruthaitheach: ballaí a dhéanamh oiriúnach le haghaidh líníochta. B'fhearr iolrach. Is féidir é seo a chur i bhfeidhm le bord marcála, a ghlanadh go héasca ag an spúinse is gnáth.
Ba chóir go gcuimseodh taobh istigh na bpáistí le haghaidh ógánach áiteanna éagsúla "rúnda". Is é sin, áiteanna inar féidir leat rudaí difriúla nó briste go míchuí a cheilt. Seachas sin, beidh an bruscar go léir scaipthe sna háiteanna is mó gan choinne san árasán.
Airteagal ar an ábhar: dath do chailíní agus do bhuachaill seomra leanaí: Réitigh agus leideanna is fearr ar chlárú
Gailearaí Físeáin
Gailearaí grianghraf
