Meastar gurb é an rud an t-ábhar atá in ann duine a chosaint ó éifeacht olc an taobh amuigh. Ina theannta sin, is féidir le talismans den sórt sin, ní hamháin go bhfuil éifeacht chosanta acu, ach freisin chun dea-luck, airgeadas a mhealladh. Tá rud cosanta áirithe ag a lán daoine a chónaíonn saol poiblí nó a bhfuil suim mhór acu orthu. Mar sin, cén fáth a gceannaíonn tú airgead mór cad is féidir a dhéanamh go neamhspleách. Sna thíos, déanfar cur síos ar na máistir-ranganna conas is féidir leat a dhéanamh bracelet-wuble le do lámha féin. Ag an am céanna, ní bheidh an-tóir ar chruthú siombail draíochta den sórt sin. Agus nuair a úsáidtear é cheana féin le bheith ceaptha, beidh sé in ann an teach a chosaint ó thionchair dhiúltacha éagsúla, carr agus fiú do leanbh.
Sa phróiseas déantúsaíochta muirir bracelet le fuinneamh áirithe dá cruthaitheoir. Dá bhrí sin, le linn a chruthú an maisiúcháin, is fiú a bhfuil smaointe íon, dearfach agus creideamh go mbeidh sé an chosaint go bhfuil duine ag comhaireamh ar. Táimid i dtaithí ar an bhfíric go bhféadfadh bracelets cosanta go bunúsach breathnú cosúil le snáithe dearg, ansin nach bhfuil sé. Is féidir gabhálais den sórt sin a dhéanamh fós ar bhealach a mhaisiú ar an wrist a n-úinéir.
Bróidnéireacht chosanta
Creidtear go gcreidtear gurb é an bracelet níos láidre an ceann is láidre. Ó am ársa, cruthaíodh líon mór siombailí cosanta, a úsáidtear freisin i ndlísheomraí. Is minic a úsáidtear siombalachas den sórt sin in aon Champs agus ní hamháin i mbráisléid, ach freisin nuair a bhíonn éadaí bróidnéireachta, muince agus eile ann. Is minic a théann modhanna den sórt sin chun an páiste a chosaint. Tar éis an tsaoil, is páistí é a ghlanadh agus gan chosaint, agus meallann sé i gcónaí aon drochmhuiníne. Nuair a bhíonn bracelet den sórt sin á chruthú, is fiú aird ar leith a thabhairt ar an méid a cheapann an máistir sa phróiseas oibre, toisc go mbraitheann fórsa fuinnimh an mhaisiúcháin chosanta air.
Airteagal ar an ábhar: Coinnle glóthaí lena lámha féin sa bhaile le grianghraif agus físeáin
Is gá é a chruthú:
- Ábhar línéadach de dhath gorm nó de chanbhás liath;
- snáitheanna i ndath línéadaigh lín nó clóirín;
- Coirníní adhmaid chun ceanglóir a dhéanamh.
Glacaimid an t-ábhar ionas go mbeidh sé 16 cm ar fad, agus go raibh an airde 24 cm - cros. Is féidir fad ár dtáirge a choigeartú ag brath ar mhéid na láimhe, fágann muid 1 cm don cheanglóir. Cuirimid tús a chur le embroider, agus iad ag cúlú 2 chros ón séala ó thuas agus ar an taobh clé. Ó thíos, ní mór dúinn freisin fanacht 2 crosshuímh. Críochnaímid an patrún ag an achar céanna, mar atá i gcodanna eile.
Bróidnín patrún le tras de réir na scéime.
Is é croílár an fhíodóireacht sin ná roinnt nodules a mháistir chun an teaghrán a shocrú ag tús an chruthaithe agus ag an deireadh. In ár gcás, ní mór duit a fháil amach conas a dhéanamh nodules díreach agus droim ar ais.
Glacann muid teaghrán de dhá dhath, den chuid is mó tá sé dearg agus bán, ba chóir an fad a bheith thart ar méadar. Ar an tábla chun na snáitheanna a dhianscaoileadh agus chun áisiúlacht a chomhdhlúthú le cabhair ó Scotch. Is féidir leat úsáid a bhaint as modh eile de shocrú, a bheidh níos oiriúnaí do gach duine.
Fágann an réigiún gan bhac, tosaímid ag déanamh nodules le seicheamh den sórt sin, mar atá léirithe sa scéim. Nuair a dhéantar an patrún go dtí an deireadh, ar an dá thaobh den braicéad bracelet braid chun an áisiúlacht a cheangal.
Maisiú ón snáithe
Creidtear go bhfuil na bráisléid sin a chomhlíonann go neamhspleách an fuinneamh céanna is féidir a chosaint ar dhuine. Sna daoine tá tuairim go bhfuil sé forluí ar láimh déanta as snáitheanna de ach dearg, iontu féin an chosaint is láidre. Ach d'fhoghlaim máistrí nua-aimseartha bráisléid galánta ó roinnt toin snáitheanna. Mar sin, inár máistir-rang bainfimid úsáid as dath amháin.
Cad a theastaíonn uainn:
- teaghrán dathanna difriúla;
- siosúr;
- Scotch.
Airteagal ar an ábhar: Crochet Capall: Scéim agus Cur síos ar an líníocht Afracach ó mhóitífeanna
Ó gach faoileoir, stráice snáitheanna cothroma agus tiomáint go dtí an uillinn agus gearr amach é. Anois ní mór dúinn na snáitheanna a dhianscaoileadh i ndath, tá a gcuid roghanna féin ag gach ceann acu. Socraigh teaghrán leis an tábla le cabhair scotch.
Bainfimid úsáid as an mbealach is éasca chun fíodóireacht a úsáid. Glacaimid an chéad teaghrán agus déanfaimid gnáth-nodules le gach snáithe ina dhiaidh sin chomh fada agus go bhfuil an snáithe oibre seo caite. Dar leis an scéim chéanna, cniotáilte na nodules agus leis an dara snáithe, is é an dara sraith é.
Mar sin oibrímid le gach snáithe. Nuair a bhíonn an chéad snáithe ag casadh arís le bheith bunscoile, déanaimid gach rud arís.
Is é líon na sraitheanna a bheidh leis na nodules ná an chuid tosaigh dár overag. Anois go bhfuil an fad bracelet atá ag teastáil déanta, tá na snáitheanna atá fágtha gossip i bhfoirm bréid. Caithfear é seo a dhéanamh chun an áisiúlacht a bhaineann le ceangal a dhéanamh ar an wrist. Bí cinnte go ndéanann tú iarracht an bracelet mar thoradh air a thriail. Nuair a bhíonn an fad sásúil, ag deireadh na fíodóireachta cruthaímid snaidhm agus gearrtar an teaghrán.
Físeán ar an ábhar
Cuireann an t-alt seo roghnú físe i láthair, agus is féidir leat foghlaim conas na bráisléid a fhíorú le do lámha féin.