Ní théann lá Cosmonautics go fóill gan aird a thabhairt ar bhallaí na scoile. Is minic a shocraíonn múinteoirí gníomhacha taispeántais ar thopaicí spáis, áit a ndéanann mic léinn iad na roicéid a dhéanann na roicéid a dhéanann mic léinn, plátaí eitilte, pláinéid i ngach cineál éagsúlachtaí. Sa chás seo, gan cabhair ó thuismitheoirí, ní dócha go mbeidh an páiste in ann é a dhéanamh. Agus má tá tú ag dul i ngleic leis an rannpháirtíocht sa taispeántas níos tromchúisí agus "swalling" ar leagan amach an chórais gréine le do lámha féin?
Níl aon rud dodhéanta, agus a chomhlíonann a leithéid de cheardaíocht go leor réalaíoch in aon tráthnóna saor in aisce, go háirithe nuair a bhíonn sé ar láimh, ach os comhair do shúile, tá máistir-aicme mhionsonraithe ann a éascaíonn an tasc.
Nuair a shriantar an t-am moltar an t-ábhar is simplí a thógáil chun an leagan amach a mhonarú, mar shampla, marla.
Spás marla
Is cosúil go bhfuil ceirdeanna ó phlastán meirgeach. Ach is féidir le cruinneas na hoibre agus gile an ábhair duit a fháil ar tháirge go hiomlán i láthair ag an aschur.
Gcéad dul síos, ní mór don tuismitheoir cuimhneamh ar chúrsa scoile na réalteolaíochta. Is é sin, líon na bpláinéad a áirítear sa chóras gréine agus a suíomh maidir leis an nGrian.
Cad a bheidh ag teastáil le haghaidh oibre:
- Marla dathanna difriúla;
- Cairtchlár (gorm nó dorcha gorm);
- Sreang;
- Meaitseáil nó toothpick.
Seasamh ón ngrian. Chun seo a dhéanamh, tóg trí dhath: buí, oráiste agus bán. Cruthaítear mais trí dhath, cé go bhfuil sé neamh-inmhianaithe go mbeidh dath aonchineálach air.
Tá na greamairí cnapshuime i lár an chairtchláir, brúite agus brúite lena mhéara sa chaoi is go mbreathnaíonn sé ar ghathanna gréine.
Next de blasanna tanaí bán casta. Mar sin, beidh cuma an chuma ar na orbits de na pláinéid.
Ní mór Billéid a bheith suite ar an gcairtchlár naoi fháinne timpeall na gréine.
Chun cloí leis an gcóimheas idir méid na bpláinéad, is fiú aird a thabhairt ar an ngrianghraf thíos.
Maidir le samhaltú Mearcair, tógtar trí dhath: liath, donn agus bán. Rollta i liathróid dath inhomogenous. Is poill bheaga ar an liathróid iad deireadh an chluiche nó an toothpicks. Is Mearcair Crater iad seo.
Airteagal ar an ábhar: conas féasóg a dhéanamh don ghné le do lámha le spréach agus le bláth
Ar an mbealach céanna, cruthaítear Véineas. I méid, ba chóir go mbeadh sé trí níos mó ná mearcair. Raon datha: liath-donn le dubh a chur leis.
Cabhróidh úsáid sreinge le faoiseamh a chruthú don phláinéid. Tá an Domhan Planet déanta as gorm, glas agus buí.
Déantar Mars i ndíograis dubh agus oráiste.
Ba chóir go ndéanfadh Iúpatar iarracht a dhéanamh freisin chun scáthanna donn, beige agus oráiste a chur i bhfeidhm san obair.
Maidir le samhaltú Satarn, úsáidtear na dathanna céanna mar atá i Iúpatar. An t-aon rud a chur leis an Satarn a chur ar an fáinne.
Déantar úráiniam agus Neiptiún a mhúnlú ó shades gorm marla.
Cuirtear Plútón leis an gcóras gréine. I láthair na huaire, ní mheastar a thuilleadh pláinéad. Ach déantar na snaps a amú go dtí lá Cosmonautics, a dhéantar a cheiliúradh ó 1961. Ag an am sin, ba é Plútón an naoú pláinéad den chóras gréine go hoifigiúil. Dá bhrí sin, tá sé i láthair freisin sa leagan amach.
Le cabhair ó phlaisteacha liath agus bán, cruthaítear an liathróid dheireanach.
Tá pláinéid bréige réidh.
Tá sé fós chun iad a dháileadh de réir na bhfithis chuí, agus is féidir an leagan amach a mheas críochnaithe.
Is díol spéise é go mbreathnaíonn sé freisin ar shamhail i ngné tríthoiseach. Chun é seo a dhéanamh, ní bheidh ach marla agus cluichí éagsúla ag teastáil. Ba chóir roinnt liathróidí pláinéid a ghearradh sna dathanna comhfhreagracha. Ag an am céanna, tá an ghrian fágtha i bhfoirm liathróid agus ní dhéantar aon ghathanna a insamhladh.
Tá liathróidí marla i mbaol ar chluichí, agus ba chóir foircinn eile na gcluichí a bheith greamaithe sa liathróid lárnach - an ghrian.
Tá an bróg réidh. Go tapa agus in áit bhunaidh.
Níl an obair deacair, mar sin tá sé oiriúnach go leor do leanaí. Moltar buí scoile a mhealladh go leagan amach leagan amach. Ag caitheamh le samhail an chórais gréine, is féidir leis an bpáiste iniúchadh a dhéanamh go héasca ar ainm na bpláinéad agus ar a suíomh i gcomparáid leis an ngrian.
Má tá líon mór ama ag tuismitheoirí le haghaidh cruthaitheachta, is féidir leat leagan amach a thógáil i dteicníc na Papier-Masha, nó bain úsáid as liathróidí fontoam cheannaigh agus a bpéinteanna a phéinteáil.
Airteagal ar an topaic: Císte ó diapers lena lámha féin céim ar chéim le grianghraif, físeán agus máistir-rang
Baineann roinnt ceardaithe chun teicníc Páipéar-Masha a shimpliú go dtí an teorainn. Conas é seo a dhéanamh: Liathróidí rolladh amach nuachtáin neamhriachtanacha. Ansin sreabhadh páipéir agus cófraí.
Le haghaidh dromchla níos aonfhoirmeach, casadh liathróid nuachtáin fliuch i roinnt sraitheanna de pháipéar leithris agus arís titim isteach san uisce.
Chun liathróidí a dhaingniú, ba chóir iad a mheabhlaireacht ag gliú PVC ó gach taobh agus fág iad a thriomú.
Ansin, tá pláinéid pháipéir faoi réir péinteáil le gnáth-gouache.
Ina dhiaidh sin, tar éis a thriomú, tá siad ceangailte leis an bhfondúireacht ullmhaithe.
Ní amháin go bhfuil cairtchlár gorm oiriúnach mar bhonn, ach fiú bosca rialta ó Pizza, réamhphéinteáilte sa dath cuí.
Cibé ábhar a roghnaítear le haghaidh oibre, tá an príomhchoinníoll fós cruinneas an fhorghníomhaithe. Agus ansin déanfaidh an leagan amach a cruthaíodh don scoil an taispeántas a mhaisiú lena úrnuacht, agus b'fhéidir go dtógfaidh sé áit duaise freisin.