3-4 տարեկան երեխաները կարող են աշխատել գրեթե ցանկացած նյութի հետ, կատարել արհեստներ գունավոր թղթի, ստվարաթղթե, պլաստիլինի, բնական նյութերից: Հիմնական բանը այն է, որ դրանք մեծ, պայծառ եւ անվտանգ են: Երեխայի ստեղծագործականության ցանկությունը պետք է խրախուսվի վաղ տարիքից, քանի որ այն ունի համապարփակ զարգացում դրա վրա, առավել օգտակար հմտություններ եւ հմտություններ: Այո, եւ երեխաների նման արհեստները լավ տեղավորվելու են ցանկացած բնակարանի ինտերիերում, կդառնան հիանալի նվեր: Այսօր դուք կսովորեք, թե ինչպես պատրաստել դիմումներ 3-4 տարեկան երեխաների համար:
Այն տղաները, ովքեր երբեք չեն խփվել, սկսեք ամենալավ երկրաչափական թվերի թղթի վրա սոսնձել: Օրինակ, քառյակներ:
Նման դիմումները կօգնեն ստանալ եւ համախմբել մանրամասների, գույնի հետ աշխատելու ամենապարզ հմտությունները:
Կոմպոզիցիաների ընտրանքներ
Ամենապարզ կոմպոզիցիաների մշակումից հետո կարող եք շարունակել ստեղծել ավելի բարդ:
Մի վախեցեք երեխային օգնել եւ պատրաստի մանրամասները կտրել ձեւանմուշին:
Banal նկարներին հետեւելը, երեխան կսկսի ստեղծել հետաքրքիր պատմություններ Appliqué- ի միջոցով:
Հայտերը կարող են լրացվել գծագրերով:
Մանկապարտեզի մանկավարժների համար կան վերացական ծրագրեր տարբեր տարիքային խմբերում: Նրանց հետ միասին դուք կարող եք ներբեռնել եւ ձեւանմուշներ արհեստների համար, որոնք կօգտագործվեն տղաների կողմից: Practory անկացած գործնական դասերի նպատակը երեխաներին յուրացնել մեկ կամ մեկ այլ տեխնիկային տեխնիկայի:
Զանգահարեք հետաքրքրություն `պատկեր ստեղծելու համար, զարգացրեք փոքր մոտոցիկացիա:
«Թուչիը փախավ երկնքում ...»:
Որպես կանոն, նման դասերի համար կան մի քանի առարկաներ: Բայց դեռ առաջարկվում է օգտագործել լրացուցիչ նյութեր, որոնք լիովին թույլ կտան երեխաներին սուզվել դիմելու համար դիմելու թեմայի մթնոլորտում:
Տեսնենք այն մասին, թե ինչպես կարելի է ստեղծել «Tuchi Fled On the Sky»: Դա անելու համար անհրաժեշտ կլինի մանկավարժ.
- Գորգ;
- Կասետային ձայնագրիչ `անձրեւի աղմուկի ռեկորդով.
- Բազմագույն թուղթ;
- Մկրատ;
- Սոսինձ;
- Գունավոր մատիտներ:
Հոդված թեմայի վերաբերյալ. Open ուցակային սխեմաները տրիկոտաժային ասեղներով. Fine Mohair- ի սխեմաներ եւ նկարագրություններ
Նախկինում երեխաների հետ աշխատելուց առաջ զրույց է անցկացվում անձրեւի նման բնական երեւույթի մասին: Կարող եք հեշտությամբ գնալ պատուհան եւ դիտել ամպերը:
Ուսուցչի հետ միասին հաշվի են առնվում նախորդ խմբերի որոշ աշխատանքներ: Դուք կարող եք ընտրել եւ հայտնաբերել թեմայի մի քանի բանաստեղծություններ: Նրա բոլոր գործողությունները ուսուցիչը անպայման մեկնաբանություններ է տալիս: Տեսողականորեն ցույց է տալիս:
Տղաները պետք է ստանան այդպիսի աշխատանք.
