Արեգակնային համակարգի դասավորությունը իր սեփական ձեռքերով դպրոցի համար. Վարպետության դասը լուսանկարով

Դպրոցի պատերում տիեզերագնացության օրը դեռ աննկատ չի անցնում: Ակտիվ ուսուցիչները հաճախ ցուցահանդեսներ են կազմակերպում տիեզերական թեմաների շուրջ, որտեղ նրանք ներկայացնում են ուսանողների, թռչող ափսեների, մոլորակների կողմից ինքնուրույն հրթիռները: Այս դեպքում, առանց ծնողների օգնության, երեխան դժվար թե կարողանա անել: Եվ եթե ցուցահանդեսին մասնակցում եք մասնակցությանը ավելի լուրջ եւ «կուլ տալու» արեւային համակարգի դասավորության ձեր ձեռքերով:

Անհնարին ոչինչ չկա, եւ այսպիսի արհեստը միանգամայն իրատեսականորեն իրատեսական է, մանավանդ որ ձեռքի դեպքում, բայց ձեր աչքերի առաջ կա մանրամասն վարչական դաս, որը հեշտացնում է առաջադրանքը:

Ժամանակը սահմանափակելիս խորհուրդ է տրվում ամենապարզ նյութը վերցնել դասավորության արտադրության համար, օրինակ, պլաստիլինին:

Պլաստիլինային տարածք

Պլաստիլինի արհեստները կարող են թվալ գեղջուկ: Բայց աշխատանքի ճշգրտությունը եւ նյութի պայծառությունը թույլ են տալիս ստանալ ամբողջովին ներկայանալի արտադրանք:

Առաջին հերթին, ծնողը պետք է հիշի աստղագիտության դպրոցական ընթացքը: Մասնավորապես, արեւային համակարգում ընդգրկված մոլորակների քանակը եւ նրանց գտնվելու վայրը Արեգակի հետ կապված:

Ինչ է անհրաժեշտ աշխատանքի համար.

• Պլաստիլին տարբեր գույների;
• Ստվարաթուղթ (սեւ կամ մուգ կապույտ);
• Մետաղալար;
• Համընկնում կամ ատամի մածուկ:

Կանգնած արեւից: Դա անելու համար վերցրեք երեք գույ, դեղին, նարնջագույն եւ սպիտակ: Ստեղծվում է եռագույն զանգված, մինչդեռ այն անցանկալի է այն համասեռ գույնով դարձնելու համար:

Ստվարաթղթի կենտրոնում գտնվող միանվագ տափականանքը սեղմում եւ սեղմում էր մատների հետ այնպես, որ կարծես արեւի ճառագայթներ լինեն:

Սպիտակ պլաստիլինի շրջադարձային բարակ համեմունքների կողքին: Այսպիսով, մոլորակների ուղեծրերը նման կլինեն:

Billets- ը պետք է տեղակայվի ստվարաթղթի վրա, որը գտնվում է արեւի շուրջը:

Մոլորակների չափի հարաբերակցությունը պահպանելու համար արժե ուշադրություն դարձնել ստորեւ նշված լուսանկարին:

Մերկուրիի մոդելավորման համար վերցվում են երեք գույներ, մոխրագույն, շագանակագույն եւ սպիտակ: Գլորվել է անմարդկային գույնի գնդակի մեջ: Խաղի կամ ատամի խոզանակների ավարտը գնդակի փոքր անցքեր են: Սրանք խառնիչ սնդիկ են:

Հոդված թեմայի վերաբերյալ. Ինչպես մորուք պատրաստել թզուկի համար ձեր ձեռքերով կայծերով եւ ծաղիկներով

Նույն կերպ ստեղծվում է Վեներան: Չափի մեջ պետք է լինի եւս երեքը, քան սնդիկը: Գույնի տիրույթ. Մոխրագույն-շագանակագույն սեւ հավելումով:

Լարի օգտագործումը կօգնի ստեղծել մոլորակի թեթեւացում: Երկիր մոլորակը պատրաստված է կապույտ, կանաչ եւ դեղին:

Մարսը կատարվում է սեւ եւ նարնջագույն գամմայում:

Յուպիտերը նույնպես պետք է փորձի կատարել մի փոքր գծավոր, աշխատանքում կիրառել շագանակագույն, բեժ երանգներ:

Saturn մոդելավորման համար նույն գույներն օգտագործվում են ինչպես Յուպիտերում: Միակ բանը, որ պետք է ավելացնել Սատուրնին, ռինգը դնի:

Ուրանում եւ Նեպտունը ձուլված է պլաստիլինի կապույտ երանգներից:

Պլուտոն ավելացվում է արեւային համակարգում: Այս պահին այն այլեւս մոլորակ չի համարվում: Բայց Snaps- ը ժամանակագրվում է տիեզերագնացության օրվան, որը նշվում է 1961 թվականից: Այդ ժամանակ Պլուտոն պաշտոնապես արեւային համակարգի իններորդ մոլորակն էր: Հետեւաբար, այն նույնպես առկա է դասավորության մեջ:

Մոխրագույն եւ սպիտակ պլաստիկների օգնությամբ վերջին գնդակը ստեղծվում է:

Իմիտացիոն մոլորակները պատրաստ են:

Մնում է դրանք բաշխել համապատասխան ուղեծրերի համաձայն, եւ դասավորությունը կարելի է համարել ավարտված:

Հետաքրքիր է, որ երեք ծավալային հարթության մեջ մոդել է թվում: Դա անելու համար անհրաժեշտ կլինի միայն պլաստիլին եւ մի քանի հանդիպումներ: Մի քանի մոլորակի գնդակներ պետք է կտրվեն համապատասխան գույներով: Միեւնույն ժամանակ, արեւը մնում է գնդակի տեսքով, եւ ոչ մի ճառագայթներ չեն նմանվում:

Պլաստիլինի գնդիկները ռիսկի են ենթարկվում խաղերի վրա, եւ հանդիպումների այլ ծայրերը պետք է խրված լինեն կենտրոնական գնդակի մեջ `արեւը:

Մաքրությունը պատրաստ է: Արագ եւ բավականին բնօրինակ:

Աշխատանքը դժվար չէ, ուստի այն բավականին հարմար է երեխաների համար: Առաջարկվում է դպրոցական գրավել դասավորության դասավորության վրա: Արեգակնային համակարգի մոդելի նկատմամբ բուժում, երեխան հեշտությամբ կարող է ուսումնասիրել մոլորակների անվանումը եւ նրանց գտնվելու վայրը արեւի համեմատ:

Եթե ​​ծնողները մեծ թվով ժամանակ ունենաք ստեղծագործականության համար, կարող եք ձեւավորում ստեղծել պապիեր-Մաշայի տեխնիկայով կամ օգտագործել Գնված տառատեսակների գնդակներ եւ նկարել դրանց ներկերը:

Հոդված Թեման. Տորթերը անձեռոցիկներից իրենց ձեռքերով քայլ առ քայլ լուսանկարներով, վիդեո եւ վարպետության դասով

Որոշ արհեստավորներ կարողանում են պարզեցնել թղթի-Masha տեխնիկան սահմանի վրա: Ինչպես դա անել. Գնդակները դուրս են գալիս ավելորդ թերթերից: Այնուհետեւ թղթի հոսքեր եւ մամլիչներ:

Ավելի միասնական մակերեւույթի համար թաց թերթի գնդակը վերածվում է զուգարանի թղթի մի քանի շերտերի եւ կրկին ընկնում ջրի մեջ:

Ապահովելու համար գնդակներ, դրանք բոլոր կողմերից պետք է խաբվեն PVC սոսինձով եւ թողեք չոր:

Հաջորդը, թղթի մոլորակները ենթակա են նկարչության, սովորական գուաշով:

Դրանից հետո չորացումից հետո դրանք կցվում են պատրաստված հիմնադրամին:

Ոչ միայն կապույտ ստվարաթուղթը հարմար է որպես հիմք, բայց նույնիսկ պիցցայի տակ կանոնավոր տուփ, նախապես ներկված համապատասխան գույնով:

Ինչ նյութ էլ ընտրվի աշխատանքի համար, հիմնական պայմանը մնում է կատարման ճշգրտությունը: Եվ հետո դպրոցի համար ստեղծված դասավորությունը զարդարում է ցուցահանդեսը իր ինքնատիպությամբ, եւ միգուցե այն նաեւ մրցանակ է ընդունելու:

Տեսանյութ թեմայի վերաբերյալ