I bambini di 3-4 anni possono funzionare quasi con qualsiasi materiale, eseguire artigianato da carta colorata, cartone, plastilina, materiali naturali. La cosa principale è che sono grandi, luminose e sicure. Il desiderio di un figlio alla creatività deve essere incoraggiato dalla tenera età, perché ha uno sviluppo completo su di esso, la maggior parte delle abilità e delle competenze utili snerisce. Sì, e tali artigiani per bambini si adattano bene all'interno di qualsiasi appartamento, diventerà un regalo eccellente. Oggi imparerai come fare appliques per bambini da 3-4 anni.
I ragazzi che non sono mai stati applitati, iniziano meglio con incollaggio sul figure geometriche più semplici. Ad esempio, quadraticles.
Tali applicazioni aiuteranno a ottenere e consolidare le competenze più semplici di lavorare con i dettagli, il colore.
Opzioni per composizioni
Dopo lo sviluppo delle composizioni più semplici, puoi procedere alla creazione di più complessi.
Non aver paura di aiutare il bambino e tagliare i dettagli pronti sul modello.
Seguendo le immagini banali, il bambino inizierà a creare storie interessanti per Appliqué.
Le applicazioni possono essere completate con disegni.
Per gli educatori della scuola materna, ci sono applicazioni astratte in varie fasce d'età. Insieme a loro è possibile scaricare e modelli per i mestieri che saranno utilizzati dai ragazzi. Lo scopo di qualsiasi classe pratica è padroneggiare i bambini a una o un'altra tecnica di applique.
Chiamare interesse a creare un'immagine, sviluppare un piccolo moto.
"Tuchi fuggito sul cielo ..."
Di norma, ci sono alcuni oggetti per tali classi. Ma è ancora raccomandato di utilizzare materiale aggiuntivo che consentirà pienamente ai bambini di immergerti nell'atmosfera del tema dell'applicazione.
Vediamo l'abstract su come creare l'applique del "Tuchi fuggito sul cielo". Per fare questo, l'educatore sarà necessario:
- Tappeto;
- Registratore con record di rumore della pioggia;
- Carta multicolore;
- Forbici;
- Colla;
- Matite colorate.
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In precedenza prima del lavoro con i bambini, una conversazione si tiene su un fenomeno così naturale come la pioggia. Puoi facilmente andare alla finestra e guardare le nuvole.
Insieme all'insegnante, sono considerati alcuni lavori dei gruppi precedenti. Puoi scegliere e rilevare diverse poesie nell'argomento. Tutte le sue azioni L'insegnante osserva necessariamente. Dimostra visivamente.
I ragazzi dovrebbero ottenere tale lavoro:
