Crochet-Sneakers: ຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດທີ່ມີຄໍາອະທິບາຍແລະວິດີໂອ

Anonim

ແຕ່ລະ motley, ສ້າງຜະລິດຕະພັນສໍາລັບລູກຂອງລາວ, ສະເຫມີການເບິ່ງແຍງແລະຄວາມຮັກຂອງແມ່ທຸກຄົນ. ແລະຄວາມຍິນດີທີ່ຕາດີໃຈແນວໃດເມື່ອເດັກນ້ອຍຍິ້ມແຍ້ມແຈ່ມໃສແລະຊື່ນຊົມກັບຂອງຂວັນຂອງແມ່, ເຊິ່ງນາງໄດ້ເຮັດດ້ວຍມືຂອງນາງເອງ. ໃນບົດຄວາມນີ້, ພວກເຮົາຈະເບິ່ງເກີບແຕະທີ່ຖັກໃນ crochet.

ເດັກນ້ອຍທີ່ທັນສະໄຫມແລະແຟຊັ່ນ

ຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດນີ້ຈະບອກທ່ານກ່ຽວກັບເຕັກໂນໂລຢີຂອງການປະຕິບັດ booties, ເຊິ່ງຈະປະດັບປະດາຮູບພາບຂອງທັງເດັກຊາຍແລະເດັກຍິງ. ມັນພຽງພໍທີ່ຈະເລືອກສີຂອງວັດສະດຸແລະປະຕິບັດວຽກງານໃນໂຄງການນີ້. ເຮັດໃຫ້ເກີບດັ່ງກ່າວຈະບໍ່ເປັນເລື່ອງຍາກກັບແມ່. ທຸກຢ່າງແມ່ນງ່າຍດາຍຫຼາຍ. ແລະຖ້າທ່ານສັບສົນຢູ່ບ່ອນໃດບ່ອນຫນຶ່ງ, ພວກເຮົາໄດ້ເພີ່ມວິດີໂອທີ່ທ່ານສາມາດເບິ່ງທຸກຢ່າງທີ່ມີຢູ່.

ກ່ອນທີ່ຈະເລີ່ມຕົ້ນເຮັດວຽກ, ຄວນລົງທະບຽນຢູ່ໃນ Sheeps Sheets ຕາມຮູບແບບທີ່ລຽບງ່າຍ. ສິ່ງທີ່ສໍາຄັນແມ່ນບໍ່ຄວນສັບສົນໃນໂຄງສ້າງຂອງຖັນ.

sole ສາມາດເອົາອອກຫຼືພຽງແຕ່ກະພິບລີ້ນຫຼືຜ້າທີ່ຫນາແຫນ້ນ.

Crochet-Sneakers: ຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດທີ່ມີຄໍາອະທິບາຍແລະວິດີໂອ

Crochet-Sneakers: ຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດທີ່ມີຄໍາອະທິບາຍແລະວິດີໂອ

Knit Soles

ຖ້າທ່ານ knit ແຫນ້ນ, ຫຼັງຈາກນັ້ນຄວາມຍາວຂອງ sole ຈະເປັນ 8.5 ຊມ. ກັບ n.), ສະນັ້ນຈົນກ່ວາໃນຕອນທ້າຍຂອງແຖວ.

Crochet-Sneakers: ຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດທີ່ມີຄໍາອະທິບາຍແລະວິດີໂອ

ໃນວົງທ້າຍສຸດທ້າຍ, ຂ້ອຍມີ 6 tbsp. ກັບ n. ສໍາລັບຮອບ. ພວກເຮົາພະຍາຍາມຖັກແຫນ້ນເພື່ອໃຫ້ຕົວເສີມເຮັດໃຫ້ແບບຟອມຈະເຮັດໃຫ້ແບບຟອມໄດ້ດີ.

Crochet-Sneakers: ຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດທີ່ມີຄໍາອະທິບາຍແລະວິດີໂອ

ໂດຍໂຄງການດຽວກັນ, ຖັກແຖວທີສອງ, ເຊື່ອມຕໍ່ວົງການເຊື່ອມຕໍ່ຂອງພວກເຂົາ. ເລື່ອນເຂົ້າ. p. ແລະ 5 tbsp. ໂດຍບໍ່ມີ n. ພວກເຮົາສ້າງ CAID ແລະ 2 loops ຕໍ່ໄປນີ້ໃນລະດັບດຽວ. ເພີ່ມເຕີມ 5 tbsp. ກັບ n. ໃນຮອບມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນທີ່ຈະຕ້ອງກວດສອບ 6 ວົງແຫວນຂອງວັນທີ 2. ກັບ n.

ຫຼັງຈາກນັ້ນອີກເທື່ອຫນຶ່ງ 5 tbsp. ກັບ n., 2 semi-slim ແລະ 5 tbsp. ໂດຍບໍ່ມີ n. ໃນວົງວຽນ, ສ່ວນທີ່ຍັງເຫຼືອ 6 ຖັນໃນ 2 tbsp. ໂດຍບໍ່ມີ n. ພວກເຮົາປິດແຖວ.

ບົດຂຽນໃນຫົວຂໍ້: ເລື່ອນສໍາລັບເດັກເກີດໃຫມ່ເຮັດເອງ: ລະບົບທີ່ມີຮູບ

ຕໍ່ໄປ, Knit 2 ຄ. p., ເຮັດໃຫ້ nakid ແລະ 13 ສິນລະປະ. ກັບ n. ຮອບແມ່ນຜູກມັດດ້ວຍການເພີ່ມ, 8 tbsp. ກັບ n. ໃນທຸກໆ loop.

ຢູ່ເຄິ່ງກາງຂອງສົ້ນ, ນັບ 8 loops, ພວກເຮົາເຮັດເຄື່ອງຫມາຍກ່ອນທີ່ຈະເລີ່ມເຄື່ອງຫມາຍໃນແຕ່ລະວົງຂອງສິນລະປະ. ກັບ n. ຫຼັງຈາກເຄື່ອງຫມາຍໃນວົງທີຫົກ, ຂ້ອຍເພີ່ມ 2 tbsp. ກັບ n. ຮອບແມ່ນກຽມພ້ອມ. ໃນ 2 loops ທີ່ເຫຼືອ, ພວກເຮົາເຮັດໃຫ້ nakid ແລະຖັນ. ເຊື່ອມຕໍ່ແຖວ. ດຽວຂອງພວກເຮົາແມ່ນກຽມພ້ອມແລ້ວ.

Crochet-Sneakers: ຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດທີ່ມີຄໍາອະທິບາຍແລະວິດີໂອ

ເລື່ອນເຂົ້າ. ນ. ແລະໃນວົງມົນໂດຍບໍ່ມີການເພີ່ມ, ຢູ່ໃນຝາດ້ານຫລັງຂອງວົງສິນລະປະ. ໂດຍບໍ່ມີ n. - ເຊື່ອມຕໍ່ແຖວ. ຍັງຮອບທີສອງ, ພຽງແຕ່ບໍ່ແມ່ນສໍາລັບວົງຈອນຫລັງ, ແຕ່ສໍາລັບທຸກຄົນ. ສະນັ້ນເຮັດຊ້ໍາອີກ 3 ແຖວ, ດຶງກະທູ້, ແຕ່ຢ່າຕັດ.

Crochet-Sneakers: ຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດທີ່ມີຄໍາອະທິບາຍແລະວິດີໂອ

ພວກເຮົາເອົາກະທູ້ສີທີສອງ. ເລື່ອນເຂົ້າ. p. ສິນລະປະຖັກ. ໂດຍບໍ່ມີ n. ຕະຫຼອດແຖວ. ຕື່ມແຖວອື່ນຂອງວົງຈອນການເຊື່ອມຕໍ່, ເຊື່ອມຕໍ່. ດຶງສາຍແລະຕັດ.

Crochet-Sneakers: ຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດທີ່ມີຄໍາອະທິບາຍແລະວິດີໂອ

Crochet-Sneakers: ຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດທີ່ມີຄໍາອະທິບາຍແລະວິດີໂອ

ອີກເທື່ອຫນຶ່ງປ່ຽນສີທໍາອິດ, ຖັກ v.p. ແລະໃສ່ຈໍານວນສິນລະປະ. ໂດຍບໍ່ມີ n. ກະທູ້ຕັດແລະດຶງອອກ. ເຮືອຖືກສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນ.

Crochet-Sneakers: ຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດທີ່ມີຄໍາອະທິບາຍແລະວິດີໂອ

Crochet-Sneakers: ຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດທີ່ມີຄໍາອະທິບາຍແລະວິດີໂອ

ລາຍລະອຽດຂອງ Sock

ຢູ່ເທິງຕີນ, ນັບ 26 ວົງ, ເຮັດເຄື່ອງຫມາຍ. ພວກເຮົາເອົາກະທູ້ສີທໍາອິດແລະກວດເບິ່ງ 26 tbsp. ໂດຍບໍ່ມີ n., ຫົວຂໍ້ໃນຖັກ. ຕໍ່ໄປ, 2 V. ນ. ແລະພວກເຮົາປ່ຽນເປັນ 3 ວົງທໍາອິດເພື່ອກວດສອບສິນລະປະ. c n., ຫຼັງຈາກນັ້ນ 2 ຖັນບໍ່ໄດ້ເຊື່ອມຕໍ່ຢ່າງເຕັມສ່ວນ. loop ຕໍ່ໄປແມ່ນການສະຫນອງ 1 tbsp. ກັບ n. ຕໍ່ໄປ, ພວກເຮົາເຮັດໃຫ້ການໄຫຼອອກຂອງການໄຫຼລົງ, ພວກມັນບໍ່ເມື່ອຍຢ່າງເຕັມທີ່, ພວກເຮົາຖິ້ມໃນວົງການປະທັບຕາ. 3 hook loops ແມ່ນຢູ່ໃນຫນຶ່ງ. ໃນວົງການຕໍ່ໄປ, ຂ້ອຍຈະເຫັນສິນລະປະ. ກັບ n.

Crochet-Sneakers: ຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດທີ່ມີຄໍາອະທິບາຍແລະວິດີໂອ

Crochet-Sneakers: ຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດທີ່ມີຄໍາອະທິບາຍແລະວິດີໂອ

ຄວນມີ 4 ຖັນ (2 ຖັນໃນຫນຶ່ງ), 1 ຖັນ, ການລະບາດ, ການລະບາດແລະອີກ 1 ຄໍລໍາ, ສະຫຼັບກັນ 1 ເມັດ. ດັ່ງນັ້ນຈົນກ່ວາໃນຕອນທ້າຍຂອງແຖວ.

ຖົງຕີນຂອງພວກເຮົາເລີ່ມຕົ້ນປະກອບເປັນ 2 V. P. ຂີດຈໍາກັດເຮັດໃຫ້ມີການຖັກ, ສິລະປະທີ່ງຽບສະຫງັດ. ກັບ n. ວົງແຫວນຕໍ່ໄປກໍ່ແມ່ນສິນລະປະ. ກັບ n. ຕໍ່ໄປ, ພວກເຮົາເຮັດໃຫ້ການໄຫຼອອກມາໃນໄລຍະທີ່ບໍ່ເຕັມໄປດ້ວຍ 2 ຖັນ, ແລະດັ່ງນັ້ນຈົນເຖິງທີ່ສຸດ.

ບົດຂຽນໃນຫົວຂໍ້: ຢືນສໍາລັບໄຂ່ Easter ຈາກທໍ່ຫນັງສືພິມແລະລູກປັດ

ຕອນນີ້ພວກເຮົາສາມາດປິດຖົງຕີນຂອງພວກເຮົາ - 2 loops ຂອງການຍົກ, ໃນວົງທີສອງທີ່ພວກເຮົາຈະມີຖັນ, ແຕ່ບໍ່ແມ່ນທີ່ສຸດ. ພວກເຮົາເຮັດໃຫ້ຫນຶ່ງ nakid, ຂ້າພະເຈົ້າຂ້າມ 1 loop, ໃນຖັກດຽວດຽວກັນຂອງຖັນແມ່ນບໍ່ຄົບຖ້ວນແລະດັ່ງນັ້ນຈົນກ່ວາໃນຕອນທ້າຍຂອງຊຸດ. ໃນ loop ສຸດທ້າຍ, ຂ້າພະເຈົ້າກວດເບິ່ງ 2 tbsp. ບໍ່ຈົນເຖິງທີ່ສຸດ.

ພວກເຮົາຕ້ອງມີຫລາຍໆບ່ອນທີ່ຢູ່ເທິງ hook, ແລະພວກເຮົາຢູ່ໃນສາຍກັບພວກເຂົາໃນຫນຶ່ງ, ເຄັ່ງຄັດຂື້ນ 1 ອີກ 1 v.p. ຕັດກະທູ້ແລະຮັດແຫນ້ນດີ. ຖົງຕີນໄດ້ຫັນອອກ, ສ່ວນຫນຶ່ງຂອງ bed ແມ່ນກຽມພ້ອມແລ້ວ.

Crochet-Sneakers: ຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດທີ່ມີຄໍາອະທິບາຍແລະວິດີໂອ

Crochet-Sneakers: ຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດທີ່ມີຄໍາອະທິບາຍແລະວິດີໂອ

ພວກເຮົາເລີ່ມຕົ້ນຖັກ

ພວກເຮົາເອົາສີທີສອງແລະແຫນ້ນກະທູ້ຈາກທາງທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງ, ໃນ. p. loop ຕໍ່ໄປ. ໂດຍບໍ່ມີ n., ແລະດັ່ງນັ້ນຂອບເຂດທັງຫມົດຈົນເຖິງທີ່ສຸດ.

Crochet-Sneakers: ຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດທີ່ມີຄໍາອະທິບາຍແລະວິດີໂອ

Crochet-Sneakers: ຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດທີ່ມີຄໍາອະທິບາຍແລະວິດີໂອ

ຕໍ່ໄປ, Knit 3 ຄ. p. ແລະເຮັດໃຫ້ຖັກ. ພວກເຮົາເຮັດຂຸມສໍາລັບ shoelaces, ໃນຊ່ອງທີສາມ loop knit. ກັບ n.

Crochet-Sneakers: ຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດທີ່ມີຄໍາອະທິບາຍແລະວິດີໂອ

ຈົນກ່ວາ 3 lost ສຸດທ້າຍ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ບອກສິນລະປະ. ກັບ n., ແລະໃນວົງທ້າຍສຸດທ້າຍ, ຂ້ອຍຈະເຫັນສິນລະປະ. ກັບ 2 nakida.

Crochet-Sneakers: ຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດທີ່ມີຄໍາອະທິບາຍແລະວິດີໂອ

Crochet-Sneakers: ຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດທີ່ມີຄໍາອະທິບາຍແລະວິດີໂອ

Crochet-Sneakers: ຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດທີ່ມີຄໍາອະທິບາຍແລະວິດີໂອ

Crochet-Sneakers: ຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດທີ່ມີຄໍາອະທິບາຍແລະວິດີໂອ

Crochet-Sneakers: ຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດທີ່ມີຄໍາອະທິບາຍແລະວິດີໂອ

ອີງຕາມໂຄງການດຽວກັນ, ຖັກອີກ 3 ແຖວເກັດທີ່ຄ້າຍຄືກັນ. ດຶງສາຍແລະຕັດ.

ໃນປັດຈຸບັນທີ່ທ່ານຕ້ອງການທີ່ຈະຖີ້ມເຖິງດ້ານເທິງຂອງເກີບ sneakers. ເຄັ່ງຄັດຂື້ນສາຍເຊືອກຢູ່ທີ່ຖານແລະເຊັກອິນ. P. ບ່ອນທີ່ພວກເຮົາອອກຈາກຮູສໍາລັບການຫົວເລາະ, ພວກເຮົາກໍາລັງພິສູດ 3 tbsp. ໂດຍບໍ່ມີ n. ໃນຂຸມຕົວມັນເອງ, ໃນສ່ວນທີ່ເຫຼືອຂອງວົງແຫວນໃນຫນຶ່ງໂພດ, ແລະອື່ນໆ, ທຸກໆກະທູ້ທີ່ຍັງເຫຼືອຢູ່ລີ້ຢູ່ໃນຖັກ. ໃນຕອນທ້າຍທີ່ພວກເຮົາເຮັດ loop ເຊື່ອມຕໍ່. ທ່ານສາມາດເຮັດໄດ້ໃນສີດຽວ, ແລະທ່ານສາມາດໃຊ້ຫຼາຍຮູບ, ຍືດເຂົ້າ. P. ແລະຕັດກະທູ້. ມັນທັງຫມົດແມ່ນຂື້ນກັບຕົວແບບທີ່ທ່ານຄິດ.

Crochet-Sneakers: ຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດທີ່ມີຄໍາອະທິບາຍແລະວິດີໂອ

ລີ້ນຖັກ

ໃນຖົງຕີນຂອງພວກເຮົາ, ພວກເຂົາເຫັນສະຕະວັດທີ 14. ໂດຍບໍ່ມີ n. ສິນລະປະ 6 ແຖວຕໍ່ໄປນີ້. ກັບ n., ພຽງແຕ່ໃນຫົກຄັ້ງສຸດທ້າຍທີ່ພວກເຮົາເຮັດໃຫ້ອ່ອນເພຍ, ພວກເຮົາກໍາລັງພິສູດຖັນໃຫ້ເປັນວົງຈອນທີສອງ.

Crochet-Sneakers: ຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດທີ່ມີຄໍາອະທິບາຍແລະວິດີໂອ

ລີ້ນຍັງໄດ້ເສີມສ້າງສິລະປະ. ໂດຍບໍ່ມີ n.

ສໍາລັບສາຍເຊືອກ, ພວກເຮົາພິມປະມານ 60 ສະຕະວັດ. P.

ບົດຂຽນໃນຫົວຂໍ້: ພັດລົມຈາກສ້ອມເຮັດມັນດ້ວຍຕົວທ່ານເອງແລະເທບນິຍາຍ: ຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດທີ່ມີຮູບພາບທີ່ມີຮູບ

Crochet-Sneakers: ຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດທີ່ມີຄໍາອະທິບາຍແລະວິດີໂອ

ຢູ່ແຄມ, ພວກເຮົາລາກລູກປັດທີ່ຈະ, ຍືດເຂົ້າໄປໃນເກີບ sneakers ຂອງພວກເຮົາ.

Crochet-Sneakers: ຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດທີ່ມີຄໍາອະທິບາຍແລະວິດີໂອ

Crochet-Sneakers: ຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດທີ່ມີຄໍາອະທິບາຍແລະວິດີໂອ

ວິດີໂອກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້

ອ່ານ​ຕື່ມ