ကျောင်းအပ်အလုပ်ခွင်: 4 ဒီဇိုင်းစိတ်ကူးများ

မျက်မှောက်ခေတ်ကျောင်းသူကျောင်းသားသည်သူသည်အလုပ်ခွင်သို့မထိခိုက်စေဘဲအိမ်စာလုပ်ခြင်း, သို့သော်အလှဆင်သောအခါအလင်းရောင်, စာဖြင့်ရေးသားခြင်းကဲ့သို့သောအချက်များစွာကိုစဉ်းစားသင့်သည်။ မလျော်ကန်သောအလင်းရောင်သည်ကလေး၏ရူပါရုံကိုဆိုးကျိုးသက်ရောက်စေနိုင်သည်။ စားပွဲနည်းခြင်းကြောင့်ကျောရိုး၏အဖြစ်များတတ်သည်။ ဆောင်းပါးတွင်ဒီဇိုင်းနှင့်စတိုင် 4 ခုလုံးတွင်အကြံဥာဏ်များအတွက်ကျွန်ုပ်တို့ပြင်ဆင်ထားသည်။

အကြံ

ကလေး၏အလုပ်ခွင်ကိုမသတ်မှတ်မီအောက်ပါတို့ကိုလုပ်ပါ -

• အစပိုင်းတွင်၎င်းသည်ကျောင်းသူတစ် ဦး နှင့်ဆွေးနွေးရန်တန်ဖိုးထားသင့်သည်။ ကန ဦး အတန်းများမှကလေးများသည်မဖြေနိုင်တော့ပါ။ ထို့ကြောင့်သူတို့သည်မိမိတို့ကိုယ်ကိုရွေးချယ်စရာများစွာပေးသည်။ သို့သော်သက်ကြီးဆုံးကျောင်းသားများသည်သူတို့၏ပြီးပြည့်စုံသောအလုပ်ခွင်ကိုဖော်ပြရန် 0 မ်းသာပါလိမ့်မည်။

  

• ပထမ ဦး စွာမှန်ကန်သောအရွယ်အစား၏စာဖြင့်ရေးသားထားသောဇယားကို 0 ယ်ယူရန်ဂရုစိုက်ပါ ။ စားပွဲ၌အလုပ်လုပ်နေစဉ်ကျောင်းသားတစ် ဦး ၏ရင်ဘတ်သည်သူ၏အစွန်းတွင်ရှိသင့်သည်။ သူ၏လက်များသည်မျက်နှာပြင်ပေါ်တွင်အိပ်ပြီးခြေထောက်ကြမ်းပြင်ပေါ်ရှိခြေထောက်များကိုလိမ်သည်။
• ကျောင်းသား၏အလုပ်ခွင်တွင်သဘာဝအလင်းရောင်ကောင်းသောအလင်းကိုဂရုစိုက်ပါ, ပြတင်းပေါက်ဘေးတွင်စားပွဲ၌တင်ရန်သင့်အားကျွန်ုပ်တို့အကြံပေးသည် ။ မှောင်မိုက်၌အလုပ်အတွက်မီးခွက်ကိုဝယ်ခြင်းငှါစောင့်ရှောက်ရကျိုးနပ်သည်။ ဆီမီးခွက်ကိုစားပွဲ၏ဘယ်ဘက်ခြမ်းတွင်တပ်ဆင်ထားသည် (ကလေးကလက်ဝဲလက်ဖြင့်လက်ျာဘက်လက်ျာဘက်နှင့်),

  

ထိပ်ဖျား! အလုပ်ခွင်ကိုမီးခွက် 1 မီးခွက်မကန့်သတ်သင့်သည်။ ၎င်းသည် chandelier သို့မဟုတ်မျက်နှာကျက်တွင်မီးခွက်ကိုတပ်ဆင်သင့်သည်။

• ကျောင်းသူကျောင်းသားတစ် ဦး ၏ဝါသနာအတွက်နေရာတစ်ခုကိုမီးမောင်းထိုးပြပါ။ ဥပမာအားဖြင့်, အကယ်. ကလေးငယ်သည်ဒီဇိုင်နာများကိုစုဆောင်းရန်သို့မဟုတ်ဆွဲခြင်းများကိုနှစ်သက်သည်ဆိုပါကဤအတွက်နှစ်သက်ဖွယ်ကောင်းသောဝန်းကျင်ကိုဖန်တီးပါ။
• အေးဆေးတည်ငြိမ်သောတန်ချိန်များ၌ပန်းချီကားတန်ဖိုးရှိအတွင်းပိုင်း၏နံရံများ ။ ဥပမာအားဖြင့်, အစိမ်းရောင်သည်လူတစ် ဦး ၏စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာစွန့်ပစ်ခြင်းကိုအားပေးအားမြှောက်ပြုသည်။

ခေါင်းစဉ်နှင့်ပတ်သက်သည့်ဆောင်းပါး - 2019 ခုနှစ်တွင်ဖက်ရှင်ပုံစံများသည်အတွင်းပိုင်းပုံစံများကဘာလဲ။

ထိပ်ဖျား! နံရံများကိုအစိုင်အခဲအရောင်ဖြင့်ပန်းချီဆွဲရန်မလိုအပ်ပါ။

• စာအုပ်များနှင့်အခြားကျောင်းဆိုင်နှင့်ဆက်စပ်ပစ္စည်းများသိုလှောင်ခြင်းအတွက်အခန်းကိုမီးမောင်းထိုးပြပါ။ ဤရွေ့ကားသေတ္တာများသို့မဟုတ်စင်ပေါ်ဖြစ်နိုင်သည်။

မှတ်ပုံတင်ရန်အကြံဥာဏ်များ

ဒီနေရာမှာဒီဇိုင်းအတွက်စတိုင်ကျတဲ့အတွေးအခေါ်တွေကိုကြည့်ပါ,

• ခရီးသွားလာရန်။ ဤအယူအဆသည်ကျောင်းသားများ၏စွန့်စားခန်းများကိုချစ်ခြင်းအတွက်သင့်တော်သည်။ နံရံ 1 ခုသည်ကမ္ဘာ၏ကြီးမားသောမြေပုံကိုတန်ဆာဆင်ထားပြီးသစ်သားစားပွဲ၏မျက်နှာပြင်ကိုဆီးနှင်းဖြူနံရံများနှင့်ပြည့်နှက်နေသည်။ နံရံတွင်ခေါင်းအုံးများတပ်ဆင်ထားသည့်စတိုင်ကျသည့်ဆိုဖာရှိပြီး Windowsill သည် MINI MING ကိုတန်ဆာဆင်ထားသည်။ အနားတွင် Snow-White Cabinets များရှိသည့်ကျောင်းများသိုလှောင်ရန်အတွက်စင်ပေါ်များများနှင့်အတူစင်ပေါ်များရှိသည်။

  

• ဇုန်နင်း။ အကယ်. ကလေး 2 ယောက်သည်ပထမအခန်းတွင်နေထိုင်ပါကအလုပ်ခွင်တွင်ခွဲခွာခြင်းကိုအပိုင်း 2 ပိုင်းခွဲခြားရန်ဇုန်ခွဲခြားထားသည်။ ကုလားထိုင်များနှင့်စားပွဲများကိုအဖြူရောင်ဖြင့်အလှဆင်ထားသည်။ တံခါးပေါက်တစ်ခုစီအထက်တွင်ပွင့်လင်းသောစင်ပေါ်များနှင့်အတူပုန်းအောင်းနေသောဗီရိုများနှင့်ပျော့ပျောင်းသောဆိုဖာသည်ပြတင်းပေါက်နှင့်ဆန့်ကျင်ဘက်ဖြစ်သည်။ အခန်း၏နံရံများကိုပရိဘောဂများနှင့်ပြည့်စုံစွာပေါင်းစပ်ထားသောမုန့်ဖြင့်ခြယ်သထားသည်။

  

ထိပ်ဖျား! ထူးခြားသောအတွင်းပိုင်းကိုဖန်တီးရန်အကြောင်းအရာအလိုက်ပုံစံဖြင့်ကော်ဇောကိုတင်နိုင်သည်။

• mini စာကြည့်တိုက်။ ဤအတွေးအခေါ်၏အနှစ်သာရသည်ကလေး၏ desktop တွင်စာကြည့်တိုက်ငယ်တစ်ခုနှင့်စာဖတ်ခြင်းကိုချစ်မြတ်နိုးရန်အစောပိုင်းနှစ်များမှစာကြည့်တိုက်တစ်ခုဖန်တီးရန်ဖြစ်သည်။ အခန်းကအညိုရောင်သစ်ပင်၏ desktop နှင့်ပွင့်လင်းမြင်သာသောအစိုးရအဖွဲ့ကိုပွင့်လင်းစင်များပါရှိသည်။ စားပွဲ၌စားပွဲ၌လျောက်ပတ်သောအညိုရောင်ဘုတ်အဖွဲ့ကိုဆွဲထားသည်။ ၎င်းသည်ကလေးတစ် ဦး သည်သတိပေးချက်များ, ရေးဆွဲခြင်းသို့မဟုတ်အိမ်စာများကိုပြုပြင်နိုင်သည်။ နောက်ခံပုံများကိုအလင်းရောင်ဖြင့်အလှဆင်ထားသည်။ စားပွဲအနီးတွင်ရွှေရောင်အရောင်တောက်ပသောမီးခွက်ဖြစ်သည်။

ထိပ်ဖျား! ဤဒီဇိုင်းသည်မူလတန်းကျောင်းသားများအတွက်ပိုမိုသင့်တော်သည်။ ဆယ်ကျော်သက်များအနေဖြင့်အတွင်းပိုင်းကိုမတူကွဲပြားစွာထွက်စစ်ဆေးသင့်သည်။

• အသေးစားကက်ဘိနက်။ သင်တစ် ဦး နှင့်တစ် ဦး တည်ရှိသည့်ထိန်သိမ်း 2 ခုနှင့်အတူအလုပ်လုပ်နေသောလေထုကိုသင်ဖန်တီးနိုင်သည်။ ဤထိန်သိမ်းမှုများတွင်နေရာများစွာသိုလှောင်ထားသည့်နေရာများသည်များစွာသောအမြောက်အများကိုသိုလှောင်ရန်လုံလောက်သည်။ ထို့ကြောင့်အခန်းထဲရှိအမိန့်ကိုသင်စိတ်မပူနိုင်ပါ။

ခေါင်းစဉ်နှင့်ပတ်သက်သောဆောင်းပါး - မူရင်းလက်များဖြင့်မူရင်း pendants စင်ပေါ် [Mini Master Class]

ကောက်ချက်

၎င်းတို့တွင်ကိုယ်ပိုင်ဝိသေသလက္ခဏာများရှိသောကျောင်းသားကျောင်းသူကျောင်းသားများနှင့်လူကြိုက်များသောအတွေးအခေါ်များနှင့် ပတ်သက်. အကြံဥာဏ်များနှင့် ပတ်သက်. အကြံဥာဏ်များဖြစ်သည်။ သင်မှတ်ပုံတင်ခြင်းမပြုမီကလေး၏ ဦး စားပေးများအကြောင်းလေ့လာရန်သင့်အားကျွန်ုပ်တို့အကြံပေးပါသည်။ ၎င်းကိုဆောင်းပါးတွင်ဖော်ပြထားသောရွေးချယ်စရာများကိုလည်းပေးနိုင်သည်။

ကျောင်းစာရင်းကိုင်၏ desktop (1 ဗွီဒီယို)

ကျောင်းသူကျောင်းသားအလုပ်ခွင် (ဓာတ်ပုံ 9 ခု)