ପ୍ରତ୍ୟେକ ମନୋଲି, ତାଙ୍କ ଶିଶୁ ପାଇଁ ଏକ ଉତ୍ପାଦ ସୃଷ୍ଟି କରିବା, ସର୍ବଦା ତାଙ୍କର ସମସ୍ତ ମାନକ ଯତ୍ନ ଏବଂ ପ୍ରେମକୁ ବିନିଯୋଗ କରନ୍ତି | ଏବଂ ଯେତେବେଳେ ଶିଶୁଟି ସୁନ୍ଦର ହସନ୍ତି ସେତେବେଳେ ଆଖି ଖୁସି ହୁଏ ଏବଂ ମା'ଙ୍କଠାରୁ ଏପରି ଉପହାରକୁ ଆନନ୍ଦିତ କରେ ଏବଂ ମା'ଙ୍କ ପାଇଁ ଏପରି ଉପହାରକୁ ଆନନ୍ଦିତ କରେ, ଯିଏ ସେ ନିଜ ହାତରେ କରିନଥିଲେ | ଏହି ଆର୍ଟିକିଲରେ, ଆମେ କ୍ରୋଚେଟରେ ବାନ୍ଧିବା ସ୍ନେକର୍ ଦେଖିବା |
ଷ୍ଟାଇଲିସ୍ ଏବଂ ଫ୍ୟାଶନେବଲ୍ ପିଲାମାନେ |
ବୁଟିଜର ନିର୍ବାହର ପ୍ରଯୁକ୍ତିବିଦ୍ୟା ବିଷୟରେ ଏହି ମାଷ୍ଟର କ୍ଲାସ ଆପଣଙ୍କୁ କହିବ, ଯାହା ଉଭୟ ପୁଅ ଏବଂ girls ିଅମାନଙ୍କ ପ୍ରତିମୂର୍ତ୍ତିକୁ ସଜାଇବ | କେବଳ ପଦାର୍ଥର ରଙ୍ଗ ବାଛିବା ଯଥେଷ୍ଟ ଅଟେ ଏବଂ ଏହି ଯୋଜନାରେ କାର୍ଯ୍ୟ କର | ଏପରି ଜୋତ୍ସ ତିଆରି କର ତୁମ ପାଇଁ କ mom ଣସି ମା ପାଇଁ କଷ୍ଟସାଧ୍ୟ ହେବ ନାହିଁ | ସବୁକିଛି ବହୁତ ସରଳ | ଏବଂ ଯଦି ଆପଣ କ ewhere ଣସି ସ୍ଥାନରେ ଦ୍ୱନ୍ଦ୍ୱରେ ପକାଉଛନ୍ତି, ଆମେ ଏକ ଭିଡିଓ ଯୋଡିଥାଉ ଯେଉଁଠାରେ ତୁମେ ସବୁକିଛି ଉପଲବ୍ଧ ଦେଖାଇ ପାରିବ |
କାର୍ଯ୍ୟ ଆରମ୍ଭ କରିବା ପୂର୍ବରୁ, ଏକ ସରଳ pattern ାଞ୍ଚା ଦ୍ୱାରା ଏକ କ୍ରମାଗତ ଯୋଜନାରେ ପଞ୍ଜିକରଣ କରିବା ପରାମର୍ଶ ଦିଆଯାଇଛି | ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟ ହେଉଛି ସ୍ତମ୍ଭର ଗଠନରେ ଦ୍ୱନ୍ଦ୍ୱରେ ପଡ଼ିବ ନାହିଁ |
ଏକମାତ୍ର ଅପସାରିତ ହୋଇପାରେ କିମ୍ବା କେବଳ ଦ୍ୱିପାକ୍ଷିକ କପଡା କିମ୍ବା ଏକ ଘନ କପଡ଼ାକୁ ଫ୍ଲାଶ କରାଯାଇପାରିବ |
ବାନ୍ଧୁଥିବା ଧାଡି |
ଯଦି ତୁମେ ଏକ ଜୋରରେ ବାନ୍ଧିବ, ତେବେ ଏକମାତ୍ର ର ଲମ୍ବ 8.5 ସେମି ହେବ | ଆମେ 16 ଟି ଶୃଙ୍ଖଳା ଗ୍ରହଣ କରୁ, ଆମେ ନାକୁଡ୍ (କଳା) ସହିତ ଏକ ସ୍ତମ୍ଭ ସୃଷ୍ଟି କରୁଛୁ | N ସହିତ।), ଧାଡି ଶେଷ ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ |
ଶେଷ ଲୁପ୍ ରେ, ମୋର 6 ଟି ଚାମଚ ଅଛି | n ସହିତ ଗୋଲାକାର ପାଇଁ ଆମେ ଜୋରରେ ବାନ୍ଧିବାକୁ ଚେଷ୍ଟା କରୁ ଯାହା ଦ୍ the ାରା ବଷ୍ଟର୍ ଫର୍ମକୁ ଭଲ ରଖେ |
ସମାନ ସ୍କିମ୍ ସୁଦ୍ଧା, ସେମାନଙ୍କର କନେକ୍ଟିଭ୍ ଲୁପ୍ ସଂଯୋଗ କରୁ, ସମାନ ଧାଡି ବୁଣନ୍ତୁ | ସ୍ଲିପ୍ ଇନ୍ p। ଏବଂ 5 tbsp n ବିନା ଆମେ ସେଡ ଏବଂ ନିମ୍ନଲିଖିତ 2 ଲୁପ୍ ଅର୍ଦ୍ଧ-କଠିନରେ | ଆଗକୁ 5 ଟି tbsp n ସହିତ ରାଉଣ୍ଡରେ ଏହା 6 ଟି ଲୁପ୍ ଯାଞ୍ଚ କରିବା ଆବଶ୍ୟକ | n ସହିତ
ତା'ପରେ ପୁନର୍ବାର 5 ଟି ଚାମଚ | n।, 2 ଅର୍ଦ୍ଧ-ସ୍ଲିମ୍ ଏବଂ 5 ଟି ଚାମଚ | n ବିନା ରାଉଣ୍ଡଆଉଟରେ, 2 ଟି ଚାମଚରେ ଅବଶିଷ୍ଟ 6 ସ୍ତମ୍ଭ | n ବିନା ଆମେ ଏକ ଧାଡି ବନ୍ଦ କରୁ |
ବିଷୟ ଉପରେ ଆର୍ଟିକିଲ୍: ନ୍ୟୁଜବର୍ମାନଙ୍କ ପାଇଁ ସ୍ଲାଇଡର୍ସ ଏହାକୁ ନିଜେ କରନ୍ତି: ଫଟୋ ସହିତ ଯୋଜନା |
ପରବର୍ତ୍ତୀ, ବାନ୍ଧିବା 2 c। P।, ନାକିଡ୍ ଏବଂ 13 କଳା କର | n ସହିତ ରାଉଣ୍ଡିଂ ଯୋଡିବା, 8 ଚାମଚ ସହିତ ବନ୍ଧା ହୋଇଛି | n ସହିତ ପ୍ରତ୍ୟେକ ଲୁପ୍ ରେ |
ହିଲ୍ ମ He ିରେ, 8 ଲୁପ୍ ଗଣନା କରନ୍ତୁ, ପ୍ରତ୍ୟେକ ଲୁପ୍ ର ମାର୍କ ଆରମ୍ଭ କରିବା ପୂର୍ବରୁ ଆମେ ଏକ ମାର୍କ ତିଆରି କରୁ | n ସହିତ ଷଷ୍ଠ ଲୁପ୍ ରେ ଚିହ୍ନ ପରେ, ମୁଁ 2 ଟି tbsp ଯୋଗ କରେ | n ସହିତ ଗୋଲାକାର ପ୍ରସ୍ତୁତ | ଅବଶିଷ୍ଟ 2 ଲୁପ୍ ରେ ଆମେ ନାକାଇଡ୍ ଏବଂ ସ୍ତମ୍ଭ ତିଆରି କରୁ | ଏକ ଧାଡି ସଂଯୋଗ କରନ୍ତୁ | ଆମର ଏକମାତ୍ର ପ୍ରସ୍ତୁତ |
ସ୍ଲିପ୍ ଇନ୍ n। ଏବଂ ସୁଟ୍ ର ପଛ କାନ୍ଥରେ ଏକ ବୃତ୍ତରେ ଏବଂ ଏକ ବୃତ୍ତରେ | n ବିନା - ଏକ ଧାଡି ସଂଯୋଗ କରନ୍ତୁ | ଦ୍ୱିତୀୟ ରାଉଚିତ, କେବଳ ପିଠି ଲୁପ୍ ପାଇଁ ନୁହେଁ, ବରଂ ସମସ୍ତଙ୍କ ପାଇଁ | ତେଣୁ ଆଉ 3 ଧାଡିକୁ ପୁନରାବୃତ୍ତି କର, ସୂତ୍ର ଟାଣ, କିନ୍ତୁ କାଟ ନାହିଁ |
ଆମେ ଦ୍ୱିତୀୟ ରଙ୍ଗ ସୂତ୍ର ନେଇଥାଉ | ସ୍ଲିପ୍ ଇନ୍ P ବାନ୍ଧିବା କଳା | n ବିନା ସନ୍ଧ୍ୟା କନେକ୍ଟିଭ୍ ଲୁପ୍ ର ଅନ୍ୟ ଏକ ଧାଡି ଯୋଡନ୍ତୁ, ସଂଯୋଗ କରନ୍ତୁ | ଷ୍ଟ୍ରିଙ୍ଗକୁ ଟାଣି କାଟି ଦିଅ |
ପୁନର୍ବାର ପ୍ରଥମ ରଙ୍ଗ ବଦଳାନ୍ତୁ, ବାନ୍ଧିବା v.p. ଏବଂ ଅନେକ କଳା ସନ୍ନିବେଶ କରନ୍ତୁ | n ବିନା ଥ୍ରେଡ୍ କଟା ହୋଇ ବାହାରକୁ ଟାଣି | ଡଙ୍ଗା ଗଠିତ |
ସକ୍ ର ବର୍ଣ୍ଣନା |
ସକ୍ ଉପରେ, ଗଣନା 26 ଲୁପ୍, ମାର୍କ କର | ଆମେ ପ୍ରଥମ ରଙ୍ଗ ସୂତ୍ର ନେଇ 26 tbsp ଯାଞ୍ଚ କରୁ | N ବିନା, ବୁଣିବା ସମୟରେ ଟାଇଟଲ୍ | ପରବର୍ତ୍ତୀ, 2 V. n। ଏବଂ କଳାକୁ ଯାଞ୍ଚ କରିବା ପାଇଁ ଆମେ ପ୍ରଥମ 3 ଟି ଲୁପ୍ ଭିତରକୁ ଯିବା | C n।, ତାପରେ t ଟି ସ୍ତମ୍ଭ ସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣ ସଂଯୋଗ ହୋଇନାହିଁ | ପରବର୍ତ୍ତୀ ଲୁପ୍ 1 tbsp ପ୍ରଦାନ କରୁଛି | n ସହିତ ପରବର୍ତ୍ତୀ ସମୟରେ, ଆମେ ଡ୍ରାଇଫ୍ଲୋକୁ ତିଆରି କରିଥାଉ, ସେଗୁଡ଼ିକ ସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣ କ୍ଳାନ୍ତ ନୁହେଁ, ଆମେ ସିଲ୍ ଲୁପ୍ ରେ ଫିଙ୍ଗି ନାହୁଁ | 3 ହୁକ୍ ଲୁପ୍ ଗୋଟିଏରେ ଅଛି | ପରବର୍ତ୍ତୀ ଲୁପ୍ ରେ ମୁଁ କଳା ଦେଖିବି | n ସହିତ
ସେଠାରେ 4 ଟି ସ୍ତମ୍ଭ ରହିବା ଉଚିତ (ଗୋଟିଏରେ 2 ଟି ଲୁପ୍), 1 ସ୍ତମ୍ଭ ,ଭରବ୍ରେକ୍ ଏବଂ ବାରମ୍ବାର 1 ସ୍ତମ୍ଭ, ବିକଳ୍ପ | ତେଣୁ ଧାଡି ଶେଷ ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ |
ଆମର ସକ୍ 2 v ଗଠନ ହେବାକୁ ଲାଗିଲା | P. ସୀମା ବୁଣା, ନିରବ କଳା | n ସହିତ ପରବର୍ତ୍ତୀ ଲୁପ୍ ମଧ୍ୟ କଳା ଅଟେ | n ସହିତ ପରବର୍ତ୍ତୀ ସମୟରେ, ଆମେ 2 ସ୍ତମ୍ଭରେ ପରିପୂର୍ଣ୍ଣ ନୁହେଁ, ଏବଂ ଶେଷ ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ପୂର୍ଣ୍ଣ ହେବା |
ବିଷୟ ଉପରେ ଆର୍ଟିକିଲ୍: ଖବରକାଗଜ ଟ୍ୟୁବ୍ ଏବଂ ବିଡି ଠାରୁ ଇଷ୍ଟର ଅଣ୍ଡା ପାଇଁ ଛିଡା ହୁଅନ୍ତୁ |
ବର୍ତ୍ତମାନ ଆମେ ଆମର ସକ୍ ବନ୍ଦ କରି, 2 ଟି ଲୁପ୍ ଉଠାଇବାର, ଦ୍ୱିତୀୟ ଲୁପ୍ ରେ ଆମର ଏକ ସ୍ତମ୍ଭ ରହିବୁ ନାହିଁ, କିନ୍ତୁ ଏହାର ଶେଷ ନୁହେଁ | ଆମେ ଗୋଟିଏ ନାକି ତିଆରି କରୁ, ମୁଁ 1 ଲୁପ୍ ଛାଡିବି, ମୁଁ ସମାନ ବୁକ୍କଟ୍ ସଂପୂର୍ଣ୍ଣ ନୁହେଁ ଏବଂ କ୍ରମର ଶେଷ ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ | ଶେଷ ଲୁପ୍ ରେ, ମୁଁ 2 tbsp ଯାଞ୍ଚ କରେ | ଶେଷ ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ନୁହେଁ |
ଆମ ପାଖରେ ହୁକ୍ ଉପରେ ଅନେକ ହୁକ୍ ରହିବା ଆବଶ୍ୟକ, ଏବଂ ଆମେ ସେମାନଙ୍କ ସହିତ ଏକ ଧାଡ଼ିରେ ଅଛୁ, 1 V.p କୁ ଟାଣନ୍ତୁ | ସୂତାକୁ କାଟି ଭଲ ଭାବରେ ଟାଣନ୍ତୁ | ସକ୍ ହୋଇଗଲା, ided ର ଏକ ଅଂଶ ପ୍ରସ୍ତୁତ |
ଆମେ ପାର୍ଶ୍ୱକୁ ବାନ୍ଧିବା ଆରମ୍ଭ କରିବା |
ଆମେ ଦ୍ୱିତୀୟ ରଙ୍ଗ ନେଇ ସୂତାନକୁ ଭୁଲ ପାର୍ଶ୍ୱରୁ ଟାଣି ନେଉଛୁ | p। ପରବର୍ତ୍ତୀ ଲୁପ୍ ଷ୍ଟ। n ବିନା।, ଏବଂ ତେଣୁ ସମଗ୍ର ପରିସର ଶେଷ ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ |
ପରବର୍ତ୍ତୀ, ପୁସ୍ତକ 3 c। p। ଏବଂ ବୁଣା ବାନ୍ଧିବା | ତୃତୀୟ ଲୁପ୍ ନନ ଆର୍ଟରେ ଆମେ ଶୋଲ୍ ତିଆରି କରିଥାଉ | n ସହିତ
ଶେଷ 3 ଲୁପ୍ ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ, ମୁଁ କଳା କହିଛି | n ସହିତ, ଏବଂ ଶେଷ ଲୁପ୍ ରେ, ମୁଁ କଳା ଦେଖିବି | 2 ନାକିଡା ସହିତ |
ସମାନ ସ୍କିମ୍ ଅନୁଯାୟୀ, ଅନ୍ୟ 3 ଟି ସମାନ ଧାଡିଗୁଡିକ ବାନ୍ଧ | ଷ୍ଟ୍ରିଙ୍ଗକୁ ଟାଣି କାଟି ଦିଅ |
ବର୍ତ୍ତମାନ ଆପଣଙ୍କୁ ସ୍ନେକରର ଶୀର୍ଷକୁ ବାନ୍ଧିବା ଆବଶ୍ୟକ | ବେସରେ ଥିବା ଷ୍ଟ୍ରିଙ୍ଗକୁ ଟାଣନ୍ତୁ ଏବଂ ଯାଞ୍ଚ କରନ୍ତୁ | P. ଯେଉଁଠାରେ ଆମେ ହସିବା ପାଇଁ ଛିଦ୍ର ଛାଡିଥିଲୁ, ଆମେ 3 ଟି ଚାମଚ ପ୍ରମାଣ କରୁଛୁ | n ବିନା ନିଜେ, ଗୋଟିଏ ପୋଷ୍ଟରେ ଥିବା ବାକି ଲୁପ୍ ରେ, ଇତ୍ୟାଦି, ଅବଶିଷ୍ଟ ଥ୍ରେଡ୍ ବାନ୍ଧିବାରେ ଲୁଚି ରହିଥାଏ | ଶେଷରେ ଆମେ ଏକ ସଂଯୋଗ କରୁଥିବା ଲୁପ୍ ତିଆରି କରୁ | ଆପଣ ଗୋଟିଏ ରଙ୍ଗରେ କରିପାରିବେ, ଏବଂ ଆପଣ ଅନେକ, ଷ୍ଟ୍ରେଚ୍ ବ୍ୟବହାର କରିପାରିବେ | P. ଏବଂ ସୂତ୍ର କାଟନ୍ତୁ | ଏହା ତୁମେ ଭାବୁଥିବା ମଡେଲ ଉପରେ ନିର୍ଭର କରେ |
ଜିଭ ଜିଭ |
ଆମର ଚୋପାରେ, ସେମାନେ ଚତୁର୍ଦ୍ଦଶ ଶତାବ୍ଦୀ ଦେଖନ୍ତି | n ବିନା ନିମ୍ନଲିଖିତ 6 ଟି ଧାଡି ବାନ୍ଧିବା କଳା | N ସହିତ, କେବଳ ଗତ ଷଷ୍ଠ ଦିନରେ ଆମେ ଏକ ଦୁର୍ବଳ ତିଆରି କରୁ, ଆମେ ଦ୍ୱିତୀୟ ଲୁପ୍ ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ଏକ ସ୍ତମ୍ଭ ପ୍ରମାଣ କରୁଛୁ |
ଜିଭ ମଧ୍ୟ ଆର୍ଟକୁ ଦୃ rein କରେ | n ବିନା
କର୍ଡ୍ସ ପାଇଁ, ଆମେ ପ୍ରାୟ 60 ଶତାବ୍ଦୀର ଟାଇପ୍ କର | P.
ବିଷୟ ଉପରେ ଆର୍ଟିକିଲ୍: ଫଙ୍କସ୍ ରୁ ପ୍ରଶଂସକ ଏହାକୁ ନିଜେ ଏବଂ ଟେପ୍ କରନ୍ତି: ଫଟୋ ସହିତ ମାଷ୍ଟର କ୍ଲାସ |
ଧାରରେ, ଆମେ ପରଦାକୁ ଇଚ୍ଛାରେ ଟାଣି ନେଇ ନିଜ ସ୍ନେକର୍ ବିସ୍ତାର କରି ଆମ ସ୍ନେକର୍ ଆଡକୁ ବିସ୍ତାର କରିଥାଉ |
