සෑම නිවසකම, කාලයත් සමඟ කුඩා දේවල් විශාල ප්රමාණයක් එකතු වේ. විවිධ ස්ථානවල අවශ්ය තොරතුරු සොයා නොගැනීම සඳහා කුඩා භාණ්ඩ සඳහා තනි ස්ථානයක් සංවිධානය කිරීම අවශ්ය වේ. මෙහි ඇති ආකාරය විශේෂ පෙට්ටියක් හෝ පෙට්ටියක් මිලදී ගැනීම කෙසේ බලපානු ඇත්ද? නමුත් එය මිලදී ගැනීම අවශ්ය නොවේ. ඉඳිකටු වැඩවල රසිකයන් සාමාන්යයෙන් සරලම ද්රව්ය වලින් තමන්ගේම දෑතින් කුඩා දේවල් සඳහා පෙට්ටියක් සාදයි.
කුඩා දේවල ඇණවුම් කරන්න
එවැනි ලාච්චකයක් නිෂ්පාදනය කිරීම සඳහා ඔබට තිබිය යුතුය:
- විඛාදන 3 මි.මී. thick න කාඩ්බෝඩ්;
- ලිපි ද්රව්ය පිහිය;
- කතුර;
- රේඛාව;
- ද්විපාර්ශ්වික ස්කොච්, ක්ෂණික මැලියම්;
- කුඩා චුම්බක;
- පැන්සල.
පදනමක් ලෙස, ඔබට කොටුවේ නිමි පෙට්ටියක් ගෙන ඔබේ රුචිකත්වයට අච්චුවක් ඉදි කළ හැකිය.
ලාච්චුවේ ප්රමාණයෙන් තීරණය කිරීම, ඔබ විඛාදන කාඩ්බෝඩ් වලින් කොටස් 5 ක් කපා දැමිය යුතුය.
ඉතිරි දෙකට වඩා විස්තර තුනක් තරමක් කෙටි විය යුතු බව මතක තබා ගන්න. සියලුම බිල්ට් වල පළල එක හා සමාන විය යුතු අතර කොටුවේ ද්විත්ව උස ගැලපේ.
නිෂ්පාදනයේ ශක්තිය සඳහා, අච්චුව විඛාදන තරංග හරහා පිහිටා තිබිය යුතුය.
අභ්යන්තර දිගු පැත්තෙහි සෑම විස්තරයක් දිගේම, සමාන්තර රේඛා දෙකක් තියුණු පිහියකින් ප්රකාශ කර ඇත. ඔවුන් අතර දුර මිලිමීටර් 5 කි. රේඛා වැඩ කෑලි මධ්යයේ තදින් පිහිටා තිබිය යුතුය.
දළ සටහනක් ඔස්සේ කොටස් නැමෙමින් තිබේ. සමාන පරතරයකින් කොටස්වල දාරවල කප්පාදුව පළිගැනීමක මිලිමීටර 3-5 ක පළලකින් සිදු කෙරේ. එක් එක් කොටසෙහි අභ්යන්තර සංචලනය ද හරස් කැපීමට යටත් වේ. ඒ සමඟම ඔබට දාරවලින් ටිකක් පසුබැසීමට අවශ්ය වේ. කාඩ්බෝඩ් ස්ථර යුගලයක් ඇතුළත සිට හිස් තැන්වල මධ්යම අංක අතර වෙන් කරනු ලැබේ.
විස්තර කරපටි හරහා නැවී එකක් තවත් කෙනෙකුට ඇතුළු කර ජාලයක් සාදයි.
අත්තිවාරම නිෂ්පාදනය කිරීමට කාලයයි. මෙය සිදු කිරීම සඳහා, නිශ්චිත ප්රමාණයක රටාවක් කාඩ්බෝඩ් වෙතින් ජනනය වේ. විඛාදන රේඛාව මත, දැවෙන හා කප්පාදුව ලබා ගත යුතු, ඉදිරිපත් කරන ලද ඡායාරූපය ඇඳීම.
සමහර ආන්තික කොටස්වල එය කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීම අවශ්ය වේ, කාඩ්බෝඩ් ස්ථර වෙන් කර සිහින් ප්රදේශ ඉතිරි වේ.
සාදන ලද අවපාතයට අනුව, කාඩ්බෝඩ් කර ඇත. තනි ස්ථර ප්රදේශ ඇතුළත පීල් වෙමින් තිබේ.
මාතෘකාව පිළිබඳ ලිපිය: සරත් සමය සරත් ekkiban ඡායාරූප සමඟ පාසල සඳහා කොළ වලින් ඔබම කරන්න
ආවරණයක් සඳහා වෙනම කාඩ්බෝඩ් පත්රයක් ආවරණය වන අතර එයින් යම් වටිනාකමක් ලබා දී ඇත.
රූපයේ දැක්වෙන පරිදි සමහර ප්රදේශවල කාඩ්බෝඩ් හි අත්හිටුවීම සිදු කළ යුතුය.
පියන හා පාදයේ අභ්යන්තර කොටස් වෙන වෙනම කපා ඇත.
කොටුව සඳහා විස්තර ස්ලයිස් සෑදිය යුතුය.
පෙර වැඩ කරන ලද, එය එකට කොටස් එකතු කිරීම ඉතිරිව ඇත. කොටුවේ පාදයේ සිහින් පුළුල් කොටස් අභ්යන්තර පැත්තෙන් පෙලගැසී ඇත.
කොටුවේ අභ්යන්තර කොටස පාදයේ මධ්යයේ තදින් පවතී.
ඊළඟට, ඔබ පෙට්ටියේ පතුලේ අස්වනු නෙළන ග්රිල් එක ස්ථානගත කළ යුතුය. කෙටි පැතිවල විෂයයන් තුළ මැලියම් වත් කරන්න. පැති කොටස් දැලිස්ගේ තව් වලට සහ පහළම ස්ථානයට එකවර ඇතුල් කර තද කර ඇත. මඳක් ඇති මොහොත සඳහා ඔබ බලා සිටිය යුතුය.
එවැනි ක්රියා පටිපාටියක් කොටුවේ ඉතිරි බිත්ති දෙකක් සමඟ සිදු කෙරේ.
කවරයේ කේන්ද්රයේ, එහි අභ්යන්තර පැත්තේ සිට කලින් අස්වැන්න නෙළන ලද කොටස ඇලී ඇත. පියනේ දාර දෙවරක් සහ එකට ඇලී තිබේ.
කොටස්වල අතුරු කොටස් පියන වල අභ්යන්තර තට්ටුව මත සවි කර ඇත. මෙහි මැලියම් තුනී කාඩ්බෝඩ් කැබලි සඳහා යොදන බව මෙහිදී සලකා බැලිය යුතුය.
කුඩා තනි ස්ථර කොටස් අභ්යන්තර පැත්තට බන්ධනය කරයි.
අවසාන වශයෙන්, දිගු දාරයේ ඉතිරි දෙපස සෑදී ඇත.
කොටුව චුම්බක රිවට් ලබා දෙයි.
ඒවා ස්ථාපනය කිරීම සඳහා, පාදමේ ඉදිරිපස කඳවුරුවල මධ්යම කොටස සහ විෂ්කම්භයක් සහිත කුඩා සිදුරු දෙකක ආවරණයක් සකස් කළ විෂ්කම්භය සකස් කළ චුම්බකවල ප්රමාණයට සමගාමීව කපා දැමිය යුතුය.
නොපැමිණිය යුතු සිදුරු මොනවාදැයි සලකා බැලීම වැදගත්ය.
ක්ෂණික මැලියම් භාවිතා කරමින්, චුම්බක සොකට් වල සවි කර ඇත.
දැන් ඔබ පියන කොටුව වෙත ඇමිණිය යුතුය. ඔබට මෙය කළ හැක්කේ සාප්පු සරත කිරණ තුළ මිලදී ගත් කුඩා වළලු වල ආධාරයෙන් ය.
නමුත් තවත් ක්රමයක් තිබේ. මේ සඳහා සියුම් විඛාදන කාඩ්බෝඩ් (මීටර 1.5) සඳහා අවශ්ය වේ. තහඩු දෙකක් එයින් කපා ඇති අතර පිටතින් ආවරණ සහ පෙට්ටිවල පසුපස කොටස් වලට සවි කර ඇත.
කාඩ්බෝඩ් කුමන්ත්රණයක්, එය විවෘතව පවතී (ගුණය රේඛාව දිගේ), මැලියම් මගින් සැකසී නැත.
මාතෘකාව පිළිබඳ ලිපිය: ගැහැනු ළමයින් සඳහා ඔටුන්න එය කඩදාසි හා කාඩ්බෝඩ් වලින් ඔබම ඡායාරූප සමඟ ඔබම කරන්න
එය පෙට්ටියේ පිටතින් සැලසුම් කළ සංයුතියක් සමඟ අලංකාර කිරීම ඉතිරිව තිබේ. විසංයියේ ක්රමවේදයන් භාවිතයෙන් නිෂ්පාදන අලංකරණයට ඉතා මැනවින් ගැලපේ. පෙට්ටියේ සැලසුම සීරීම් කඩදාසි වල දීප්තියෙන් හා අසාමාන්ය වීමට ඉඩ සලසයි.
සුවපහසු ලාච්චු සෛල කුඩා තොරතුරු බොත්තම්, පබළු ආදිය ස්වරූපයෙන් ක්රමලේඛනය කරයි.
ඉදිරිපත් කරන ලද මාස්ටර් පන්තිය කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීම, ඔබට සෛල ගණන වැඩි කරන නවීකරණය කරන ලද කොටු නිර්මාණය කළ හැකිය, නැතහොත් විවිධ අරමුණු සඳහා සමාන නිෂ්පාදන කිහිපයක් නිර්මාණය කළ හැකිය.