වර්ණවත් කඩදාසි වලින් උපකරණ ටික වේලාවක් දරුවෙකු ගැනීමට පමණක් නොව, නිර්මාණාත්මක චින්තනය, නිර්මාණාත්මක චින්තනය වර්ධනය කර ගැනීමටද අපූරු ආකාරයකින්. බොහෝ විට, යෙදුම් අතර සුළු භාණ්ඩ සමඟ වැඩ ඇතුළත් වන අතර එමඟින් ඔබට හොඳ චලිතතා අත් නිපදවීමට ඉඩ සලසයි. ඔබගේ කාර්යසාධනය තුළ යෙදුම් තරමක් සරල වන අතර අවම කුසලතා අවශ්ය වන නමුත් විසිතුරු දඟර මත විසිතුරු වීමට ඉඩ දෙන්න, සහ සංඛ්යා, වර්ණ හා වස්තූන්ගේ ආකෘති, වර්ණ හා නම් මතක තබා ගන්න.
කඩදාසි වලින් එකතු කිරීම සාමාන්යයෙන් ළමයින් නිපදවන්නේ බාලාංශයේ පමණක් යැයි නොසිතන්න. 1 ශ්රේණිය සහ 3 ශ්රේණියේ යන දෙකෙහිම උපකරණ ද උනන්දු වේ. ප්රධාන දෙය නම් රසවත් මාතෘකා තෝරා ගැනීමයි.
ඇත්ත වශයෙන්ම, පළමුව, කඩදාසි වලින් උපකරණ සෑදීම අවශ්ය වේ:
- කඩදාසි. වර්ණය, සුදු, ense න, තුනී. ඔබේ දරුවා වැඩ කිරීමට පහසු වන ඕනෑම කඩදාසියක්;
- විශාල හා කුඩා විස්තර කපා හැරීමට කතුර. කතුර සමඟ වැඩ කරන විට, ඔබ දරුවෙකු අත් නොහැරිය යුතුය.
- පසුබිම මත විවිධ තොරතුරු එකට සවි කිරීමට මැලියම්;
- කාඩ්බෝඩ්. රීතියක් ලෙස, අපි කාඩ්බෝඩ් පිළිබඳ යෙදුම් එකතු කරන්නෙමු, එය පසුබිමක් වන අතර ප්රධාන සංයුතිය අතිච්ඡාදනය නොවන පරිදි වර්ණ කාඩ්බෝඩ් තෝරා ගත යුතුය.
ජ්යාමිතික සංඛ්යා
දරුවාට යෙදුම් වල යෙදුම්වල බොහෝ විට යෙදුම් වල යෙදුම් වලදී යොදවා ඇති අක්ෂි මීටරය සහ අවකාශීය චින්තනය වර්ධනය කර ගැනීමට උපකාරී වන අතර, දරුවාට පහසුවෙන් එකිනෙකට ගැලපෙන පරිදි පහසුවෙන් අනුකූල වේ.
ඔබට කඩදාසි පත්රයක බහු වර්ණ තැති මුද්රණය කර සමෝච්ඡය දිගේ ඒවා කපා දැමීමට දරුවන්ට පිරිනමනු ඇත. දරුවාට හැඩ ලකුණු වශයෙන් හැඩතල සම්බන්ධ කළ හැකි වන පරිදි ඔබට එම කාර්යය සමඟ ස්ටෙන්සිල් භාවිතා කළ හැකිය, ඒවා තනිවම, තීන්ත ආලේප කර කපා.
ආරම්භයක් සඳහා, කඩදාසි තීරුවක ජ්යාමිතික හැඩතල සැහැල්ලු රටාවක් සෑදීමට ඔබට දරුවන් ඉල්ලිය හැකිය. මෙය සිදු කිරීම සඳහා, විවිධ ජ්යාමිතික හැඩතල කපා ගැනීමට දරුවන්ට පිරිනමන්න: කව, චරිත, චතුරස්ර, ත්රිකෝණ, එකම ප්රමාණයේ දියමන්ති. එය බහු වර්ණ සංඛ්යා ලේඛන වේවා.
මාතෘකාව පිළිබඳ ලිපිය: සබ්රිනා මැගසින් අංක 2 - 2019
ඉන්පසු ඔවුන්ගේ කර්තව්යය සුදු කඩදාසි තීරුවක ජ්යාමිතික රටාව මත නැමෙනු ඇත. සෑම දරුවෙකුටම මන fant කල්පිතයක් පෙන්වන අතර එය ආභරණයක් වන පරිදි ජ්යාමිතික හැඩතල තබයි.
ඔබ මුලින්ම ඒවා අවසානයේදී දැකීමට අවශ්ය පරිදි සංඛ්යා පිළිපැදිය යුතු බව මතක තබා ගන්න. පසුව, අප අවසානයේ පින්තූරයට කැමති විට සහ කිසිවක් වෙනස් කිරීමට අපට අවශ්ය නැති විට, කඩදාසි වලට මැලියම් කිරීමට වටිනවා.
රටාව සමඟ වාඩිලා ගැනීම සාර්ථක වූ පසු, එම කාර්යයට වඩා පුළුල් - සතුන්, මිනිසුන් සහ යනාදී එම කාර්යයට යා හැකිය. මෙන්න සෑම දරුවෙකුම ඔහුගේ කතාව ඉදිරිපත් කළ යුතුයි. බෝල, කුකුල් මස් හෝ සුරංගනා කතා සහිත මෙම විහිළුකාරයා, සෑම කෙනෙකුම තමා විසින්ම තීරණය කරනු ඇත. අවශ්ය ජ්යාමිතික හැඩයන් සූදානම් වෙමින් පවතී. ඇත්ත වශයෙන්ම, ගුරුවරයා පසෙකට නොඑන නමුත් ළමයින් තෝරා ගැනීමට ක්රියාශීලීව සහභාගී වන අතර, ඒවායේ හැඩ, ප්රමාණ හා වෙනත් දේ සහිත රූප සංඛ්යාව තීරණය කිරීමට උපකාරී වේ.
ජ්යාමිතික හැඩතලවලින් ඔබට එකතු කළ හැකි උදාහරණ කිහිපයක් මෙන්න. මෙහිදී ඔබට දෙවියන් වහන්සේගේ ගවයා සහ පූස් පැටවුන් සහ අලියා සහ සීල් සහ මුද්රාව සහ මුද්රා පියාසර පියාසැරිය පවා කළ හැකිය. සෑම දෙයක්ම රඳා පවතින්නේ දරුවාගේ මන fant කල්පිතය මත පමණි!
ජ්යාමිතික හැඩතල සහිත යෙදුම් ප්රාථමික පාසලේ ළමුන් සඳහා සහ පෙර පාසල් දරුවන්ට අවශ්ය වේ.
මැයි 9 වන විට.
අපේ රටේ ජයග්රාහී දිනය විශේෂ ගැටුම් සහිතතාවයකින් සමරනු ලබන බැවින් නිවාඩු දිනයට බොහෝ කලකට පෙර මැයි 9 සඳහා සූදානම් වීම සමත් වේ. සෑම වයස් කාණ්ඩයකම දරුවන් ප්රවීණයන්ට, විශේෂයෙන් ඔවුන්ගේ ආච්චිලා සීයලාට තෑගි පොඩි කළ තෑගි. එවැනි යෙදුමක් සකස් කිරීම - දරුවා සමඟ අපගේ රට වෙනුවෙන් මේ දවසේ වැදගත්කම ගැන සාකච්ඡා කිරීමට හොඳ හේතුවක්, අපගේ ග්රහණයේ සූරාකෑම ගැන ඔහුට මතක් කරන්න.
මැයි 9 වන දින වන විට සරලම යෙළුවෙන් එකක් වන්නේ "කානේෂන්" ය. ඒවා ඉතා පහසු කරන්න.
අපට පසුබිම සඳහා කාඩ්බෝඩ් එකක් අවශ්ය වේ (අපගේ ප්රධාන පංතියේ නිල්, ඔබේ හිසට ඉහළින් සාමකාමී අහස සංකේතයක්, මැලියම්, කතුර, ම්ලේයූ, කතුර සහ පැන්සල්, පරික්ෂණ සටන් පා gan යක් හෝ සුබ පැතුම්. .
පළමුව සියලු විස්තර කපා දමන්න:
- දිගු තුනී තීරු හරිත කඩදාසි වලින් කඳන් සහ පත්රිකා වේ;
- කානනකරණයේ වර්ණ සඳහා එක් විෂ්කම්භයක් එක් විෂ්කම්භයක්. අපි ඔවුන්ව බඩු පිපෙරික් කරන්නෙමු, එබැවින් එක් එක් මලාපවිල්ල සඳහා අපට රවුම් හතරක් අවශ්ය වේ. සෑම කවයක්ම දාර වටා කපා නොගනී - කානේෂන් තියුණු පෙති ලබා ගැනීම අවශ්ය වේ. ඉන්පසු අපි එකිනෙකාට රවුම් 4 ක් මැලියම් කරන අතර අඩකින් නැමෙමු. පෙති සමඟ වැඩ කිරීම සඳහා ඔබ විඛාදනයට ලක්වූ කඩදාසි හෝ රතු කඩදාසි තුවා ගැනීම සඳහා එය වඩාත් සිත්ගන්නාසුළු වනු ඇත.
මාතෘකාව පිළිබඳ ලිපිය: සබන් බෝක් කිරීම: ඡායාරූප සහ වීඩියෝ සමඟ රෝස මල් සෑදීමේ මාස්ටර් පන්තිය
දැන් අපි ඇප්ලේටික් එකේ වැඩ කිරීමට පටන් ගනිමු. මුලින්ම අපි කඳන් මැලියම් කරන්න. ඉන්පසුව අපි එහි ප්රති ing ලයක් වශයෙන් ඇති වන පරිමාමිතික පෙති කඳට මැලියම්, හරිත කඩදාසි වලින් තරමක් අතිච්ඡාදනය වෙමු. එවැනි වැඩක් වර්ණ තුනෙන්ම අපි කරන්නෙමු.
දැන් රතු පැන්සල්, සලකුණු හෝ වෙනත් ද්රව්ය "," ජයග්රහණය "යන වචන මැයි 9 වන දින සිට" "ජයග්රහණය", "කඩිමුඩ, සහෝදරවරුන්ගේ සිරුරු" සහ එසේ ය. ඇප්ලිකි සූදානම්!
සරත් මාතෘකා මාතෘකා
මාතෘකාව "සරත්" "පාසල් වර්ෂය ආරම්භයේදීම ජනප්රියයි, එබැවින් බොහෝ විට කොළ, එළවළු සහ පලතුරු, මෙම මාතෘකාව පිළිබඳ මෙම මාතෘකාව මත කුරුල්ලන් ඇත. ඔබ අන්තර්ජාලය සොයන්නේ නම්, උපදෙස් සහිතව ඔබට උපදෙස් රාශියක්, එකක් හෝ වෙනත් ශිල්පයක් හෝ ඇප් එකක් සෑදිය හැක්කේ කෙසේද.
සරත් සෘතුවේ යෙදුම් පහසුවෙන් හා තරමක් ඉක්මණින් සිදු කරනු ලැබේ, සහ වඩාත්ම වැදගත් දෙය නම් සෑම විටම උනන්දුවෙන්!
ඇප්ලික් "මාවත" නිර්මාණය කිරීම සඳහා, ගන්න:
- වර්ණ කඩදාසි සරත් මල්: කොළ, රතු, කහ, තැඹිලි, දුඹුරු;
- පාමුල සඳහා කාඩ්බෝඩ්;
- මැලියම්;
- කතුර;
- පැන්සල.
අපි වැඩ ආරම්භ කරන්නෙමු.
පළමුව, දුඹුරු පැහැති කඩදාසි වලින්, ගස්වල ටන්ක කපා කාඩ්බෝඩ් එකට ඇලවීම. ඉන්පසු කොළ, රතු, තැඹිලි සහ කහ වර්ණ වල වර්ණවත් කඩදාසි වලින් කොළ කපා දමයි. එම කර්තව්යය ඉටු කිරීමට පෙර ගුරුවරයා පෙන්වන සැබෑ කොළ මත රඳා සිටින්න, ගුරුවරයා අපගේ ප්රධාන පංතියේ දී මෙන් වටකුරු රොම්බස් කපා ගත හැකිය.
දැන් අපි පත්රිකා ගස්වල ටන්ක වලට මැලියම් කරන ලද, අන්තිම ඔටුන්න මත. ගැලපුම් කිරීමේ අනුපිළිවෙල ඕනෑම එකක් විය හැකිය, පත්රිකා එකිනෙකට විනිවිද යාමට යා හැකිය. ගස්වල මුල් කිහිපයක්, ගස්වල මුල් දමන්න. ඇත්තෙන්ම, ඔබ දන්නා පරිදි, සරත් සෘතුවේ වැටීම වැටේ.
විකල්පයක් ලෙස, ඔබට පතුලේ ඇති ඔසු ස්වරූපයෙන් හරිත හරිතයන් එකතු කළ හැකිය. ඇප්ලිකි සූදානම්!
මාතෘකාව පිළිබඳ වීඩියෝව
නිසැකවම, යෙදුම්වල මාතෘකාව සෑම විටම ළමයින්ව අල්ලා ගනු ඇත, එබැවින් අත්දැකීම් ලබා ගැනීම සහ එය ළමයින්ට මාරු කිරීම සඳහා තවත් වීඩියෝ පාඩම් කිහිපයක් බලමු!
මාතෘකාව පිළිබඳ ලිපිය: ඔබේම දෑතින් මෘදු සෙල්ලම් ටෝටෝ