ගොතන ලද හැට්-උෂාන්කා: වීඩියෝ, යෝජනා ක්රම, පියවරෙන් පියවර එම්.කේ. වීඩියෝව

Anonim

කැප්-උෂාන්කා වඩාත් ප්රායෝගික තොප්පි වලින් එකක් ලෙස සැලකේ. වීදිය සුළං සහිත කාලගුණය සහ ශක්තිමත් හිම තිබේ නම්, එවිට කන්, නිකට යට හොඳින් සවි කිරීම වඩා හොඳය, සහ කාලගුණය අව්ව යටින්, හිස මත බැඳ තැබිය හැකිය. තවත් ප්ලස් නම්, එවැනි තොප්පිය නම් පුරුෂයින් හා පිරිමි ළමයින් පමණක් නොව කාන්තාවන්ගේ කාන්තා තොප්පි විලාසිතාවේ ය. කැප් තවමත් මීට වසර දුසිම් කිහිපයක් මීට වසර ගණනාවකට පෙර අප පැළඳ සිටියේ පිරිමින් පමණක් නොව දැනටමත් වීදිවල සිටින අතර එවැනි හිස් වැසුම් අඳින්නේ සිටින කාන්තාවන් ඔබට සොයාගත හැකිය. නවීන විලාසිතා මඟින් ආකෘති විශාල ප්රමාණයක් ලබා දෙයි, ඔබට ඔබට සුදුසු එකක් තෝරා ගත හැකිය. ගෙතූ තොප්පි වල ඡායාරූපය තේරීම තීරණය කිරීමට උපකාරී වේ.

කැප් වල සම්භාව්ය විකල්ප වැඩි දියුණු කිරීම සඳහා බොහෝ අය ඉඳිකටුවෝ හැකි තරම් උත්සාහ කරති. මෙම වෙනස උෂන්කාට මුහුණ දී තිබේ. දැන් පිරිමි ආදර්ශයක් පමණක් නොව ගැහැණු ය. ඊට අමතරව, ළමුන් සඳහා, තොප්පිය ඉතා සුවපහසු වන අතර යෝජනා ක්රම ඉතා පහසු ය. ආරම්භකයකුට ඉඳිකටුවෙකුට පවා එය සමඟ සාර්ථකව කටයුතු කළ හැකිය.

ගොතන ලද හැට්-උෂාන්කා: වීඩියෝ, යෝජනා ක්රම, පියවරෙන් පියවර එම්.කේ. වීඩියෝව

ගොතන ලද හැට්-උෂාන්කා: වීඩියෝ, යෝජනා ක්රම, පියවරෙන් පියවර එම්.කේ. වීඩියෝව

දරුවෙකුට හුඩ්

ළමා හැට්-උෂාන්කා යනු උණුසුම් පමණක් නොව, පෝරමය ද හොඳින් දරයි. මෙම මාස්ටර් පන්තියේ මෙම තොප්පිය කිඹුලෙකු වනු ඇත, එය සුදුසු ආකෘතියක් සෙවීමෙන් කාලය ඉතිරි වේ, මන්ද ඔහුගේම දෑතින් ගෙතූ තොප්පිය හරියටම දරුවාගේ හිසෙහි පරිමාවට හරියටම තෝරා ගනු ලැබේ. ඊට අමතරව, ඔබ නිවැරදි වර්ණය තෝරා ගන්නේ නම්, ඔබට පිරිමි ළමයා සහ ගැහැණු ළමයා සඳහා තොප්පියකින් කන්වර් යානයක් සම්බන්ධ කළ හැකිය.

අප සූදානම් විය යුත්තේ කුමක්ද:

  • අංක 2 යටතේ කොකු;
  • තෝරාගත් වර්ණයක "ජීන්ස්" සමාගමේ නූල්;
  • මිනුම් පටිය.

අපි ප්රධාන වර්ණයෙන් වාදනය කර වායු ලිහිල් 5 ක් ලබා ගනිමු. සම්බන්ධක තීරුවක ආධාරයෙන්, අපි මුද්දක් සාදමු. දැන් මම නේලිඩ් නොමැතිව තීරුවේ රවුමක සිටියෙමි, නමුත් එක් බාධකයක් තුළින් අපි එකතු කරමු. මේ අනුව, ඔවුන් පේළි දෙකක් දකිනවා. එබැවින් ඊළඟ පේළි එක හා සමානව ගෙතීම අවශ්ය වන අතර, සෑම පස්වන ලූප් 3 සහ 5 පේළියේ, අටවන ලූප් 6 සහ 10 පේළියේ පේළියේ එකතු කිරීම අපි පමණක් කරමු.

තොප්පිය තදින් හිස මත වාඩි වී පිරිසිදු කිරීම සඳහා සිදුරු නොතිබූ පරිදි ආශ්රිත නිෂ්පාදන වරින් වර උත්සාහ කිරීම වැදගත්ය.

ගොතන ලද හැට්-උෂාන්කා: වීඩියෝ, යෝජනා ක්රම, පියවරෙන් පියවර එම්.කේ. වීඩියෝව

ගොතන ලද හැට්-උෂාන්කා: වීඩියෝ, යෝජනා ක්රම, පියවරෙන් පියවර එම්.කේ. වීඩියෝව

ගොතන ලද හැට්-උෂාන්කා: වීඩියෝ, යෝජනා ක්රම, පියවරෙන් පියවර එම්.කේ. වීඩියෝව

අප ඉහළින් අපේක්ෂිත ප්රමාණයන් කරා ළඟා වූ විට, බටර්ස් විසින් දියත් කළ යුතු නමුත් ක්රමයෙන් දිය යුතුය. විවිධ කෝණ නොමැතිව සාර්ථක වීමට නම්, සෑම පේළියකම ලූප 3 කින් සහ පේළි 2-3 ක් සහ සමනලාභි දෙකකට පසුව ද අඩු කිරීම අවශ්ය වේ. සංක්රාන්තිය දැනටමත් පිහිටුවා ඇති විට, අපි කැඩෝ නොමැතිව ඇති තීරු වලට පමණක් ගොදුරු වීමට පටන් ගනිමු. අපගේ තොප්පිය වීසර් සමඟ වනු ඇත, දැන් අපි ඔහු සමඟ ආරම්භ කරමු.

මාතෘකාව පිළිබඳ ලිපිය: පබළු වලින් රෝවන්: ඡායාරූප සහ වීඩියෝ සමඟ ආරම්භකයින් සඳහා යෝජනා ක්රම

ගෙතීම අවසන් වූ තැන, වාතය සෑදීම අවශ්ය වන අතර ඔවුන් නැමී කොල්ලකරුවන් පිට නැඟී තීරු නැකයිඩ් නොමැතිව බැඳ තැබිය යුතුය. දරුවෙකු එක් පන්සලක සිට තවත් පන්සලකින් දුර යන ආකාරය මත ලූප සංඛ්යාව රඳා පවතී. ඉන්පසු අපි නිෂ්පාදිතය හරවා වීසර්ගේ පළමු බටර් එකට ප්රතිවිරුද්ධ දිශාවට නැවත නැවත පරීක්ෂා කරමු. එබැවින් අපි පේළිය කිහිපයක් වැතිර සිටින අතර, එසවීම සඳහා බොත්තම් සෑදීමට අමතක නොකරමු. මේ අනුව, තවත් පේළියක් 10 ක් පුහුණු කිරීම අවශ්ය වේ. ඊළඟ පේළි කටයුතු 11, ඊළඟ පේළියේ සහ කෙළවරේ සිට, කෙළවරේ සිට, ආරම්භයේ සහ අවසානයේ අර්ධ සොලැල්බික් ඉවත් කිරීම සඳහා, කෙළවරේ, කෙළවරේ සිට, අවසන් පසෙකින් ඉවත් කිරීම.

ගොතන ලද හැට්-උෂාන්කා: වීඩියෝ, යෝජනා ක්රම, පියවරෙන් පියවර එම්.කේ. වීඩියෝව

ගොතන ලද හැට්-උෂාන්කා: වීඩියෝ, යෝජනා ක්රම, පියවරෙන් පියවර එම්.කේ. වීඩියෝව

ගොතන ලද හැට්-උෂාන්කා: වීඩියෝ, යෝජනා ක්රම, පියවරෙන් පියවර එම්.කේ. වීඩියෝව

ඊළඟට, ගෙතුම් කන් වෙත යන්න. මෙම නූල පන්සල ආසන්නයේ නැමීමේ ස්ථානයකට නේඩ් එකක් නොමැතිව තීරු විවෘත නොකර, නැකඩ් නොමැතිව ලූප 25 ක් පරීක්ෂා කිරීම අවශ්ය වේ, අපි වාතය සාදා එකම ප්රමාණයට නැවත එබෙමු. ඒ නිසා ඔවුන් පේළි 5 ක් දකිනවා, මේ වන විටත් හය දෙනා තුළ අපි දෙපැත්තකින් වටයක් සෑදීමට පටන් ගනිමු. දැන් ඔවුන් තොප්පියෙහි අනෙක් පැත්තට බැඳ, දේවමාළිගාවේ ලක්ෂ්යය වන තොප්පියට බැඳ, දෙවන කණ ගල් ගසන්න. කන්වල ගෙතීම අවසන් වන මොහොතේම නූල කපා දැමිය යුතු අතර ඉතිරි ඉඟිය සැඟවී ඇත.

අපි දීප්තිමත් නූල් එකක් ගෙන එය නිෂ්පාදනයේ අද්දර ගැනීම. දාරය සැකසීමේදී, ඇමුණුමක් නොමැති තීරු අල්ලා ගත යුතු අතර එය සඟවා තිබූ නූල් විය යුතුය. පහළ කණ මැදින් නූලක් සෑදීමට, ඔබ ගුවන් ගමන් 35 ක් තල්ලු කළ යුතුය. නේලිඩ් ගෙතුම් නොමැතිව වාතය සහ තීරු අප විසින් කරන විට සිනාසෙන්න. අපි තොප්පියෙහි පරිමිතිය වටේට ගොස් අනෙක් කන්වල ලේස් නැවත ගැට ගසමු. නැවත වරක්, ශීර්ෂකය පුරා නේඩ් නොමැතිව තීරු සිදුරු කරන්නෙමි.

එය බට් ස්වරූපයෙන් සැරසීමෙන් බැඳීම තවමත් පවතී. අපි ගුවන් යානා 3 ක්, වළල්ලේ හ pt ා වැලපුණෙමු. දැන් නේලිඩ් සහ පේළියක් නොමැතිව කොඳු නායේ 4 ක්, සහ සෑම දෙවන සමිතාවකම අපි එක් ලූපයක් එක් කළ යුතුය. ඒ නිසා අපේක්ෂිත දිගට. අපි වෙනත් වර්ණයක් ලබා ගත් පසු, එහි ප්රති ing ලයක් වශයෙන් අපට නේලිඩ් නොමැතිව තීරුව බැඳ තබයි. දැන් මස් කපන්නන් වීසර්ගේ කොන් සහ ශීර්ෂයට සූතිකාවක ආධාරයෙන් වීසර් වෙත මැහුම් කර ඇත. මෙන්න අපේ තොප්පිය සූදානම්!

මාතෘකාව පිළිබඳ ලිපිය: මුදල් වලින් ඔරිගාමි: ටයි හා මල් සහිත කමිසය සහ වීඩියෝවක් සහිත කමිසය සහ වීඩියෝ

ගොතන ලද හැට්-උෂාන්කා: වීඩියෝ, යෝජනා ක්රම, පියවරෙන් පියවර එම්.කේ. වීඩියෝව

ගොතන ලද හැට්-උෂාන්කා: වීඩියෝ, යෝජනා ක්රම, පියවරෙන් පියවර එම්.කේ. වීඩියෝව

ගොතන ලද හැට්-උෂාන්කා: වීඩියෝ, යෝජනා ක්රම, පියවරෙන් පියවර එම්.කේ. වීඩියෝව

ගොතන ලද හැට්-උෂාන්කා: වීඩියෝ, යෝජනා ක්රම, පියවරෙන් පියවර එම්.කේ. වීඩියෝව

එවැනි දැලක් තොප්පි ඉතා උණුසුම්, වැදගත් රීතියක් වන්නේ දරුවාගේ හිස ගැටගැසීමයි. ඊට අමතරව, එවැනි තොප්පි ගෙවනු ඇත, එය වඩා වේගවත් ය. ළමා මාදිලි නූල් වලින් පමණක් සාදන ලද විවිධ යෙදුම් වලින් සරසා ගත හැකිය. මෙම තොප්පි ගුවන් යානා ගුවන් නියමුවන් පැළඳ සිටි නිසා, ගුවන් යානා ලෙසද හැඳින්වේ.

මාතෘකාව පිළිබඳ වීඩියෝව

මෙම ලිපිය වීඩියෝ තේරීමක් ඉදිරිපත් කරයි, හෙඩ්සර්-උෂන්කි ඔබම ගැට ගැසීමට ඉගෙන ගත හැකිය.

තවත් කියවන්න