බබුෂ්කින් චතුරස්රය: ආරම්භකයින් සඳහා ක්රොචට් කේප්

චතුරස්රයන් රඟ දැක්වීමේ හෝ විශේෂයෙන් ආච්චිගේ චතුරශ්රය (මෙම නඩුවේ ක්රොචෙට් විශේෂතා අවශ්ය නොවේ) බොහෝ දෙනෙක් උපකරණ සංසර්ගය ගැන නොසිතයි. නමුත් මෙම චිත්රය බොහෝ විට ඉඳිකමක සමඟ බොහෝ විට භාවිතා වේ. මෙයට හේතුව, මෙම ආභරණය සුදුසු පරිදි නවකසාත්වය පවා සාර්ථකව කටයුතු කිරීම එතරම් සරල වීමයි. සියල්ලට පසු, අලුත උපන් හෝ ජැකට් සඳහා සුවය ගැටගැසීමට කැමති අය, ඕනෑම හතරැස් ඇතුළු කරන ඕනෑම වර්ග ඇතුළු කිරීම් අපහසුතාවයකින් තොරව ගැට ගසනු ඇත. තවත් වාසියක් වන්නේ ආච්චි චතුරස්රයන් අනුකරණය කිරීමේදී, ඔබට විවිධ නූල් වල විවිධ වර්ණ භාවිතා කළ හැකි අතර විවිධාකාර වර්ණයක් පුද්ගලයෙකුට මනෝභාවයක් ලබා දීමයි. විශේෂයෙන් වර්ගයක වුවද විවිධ රටා, වර්ගයක පවා නිර්මාණය කළ හැකි අතර එය ඉතා රසවත් හා අසාමාන්ය වනු ඇත.

නමුත් දිගු කලක් තිස්සේ දිගු කලක් ගැට ඇති අයට සෑම විටම විවිධ නූල් කැබලි ඇති අතර, ඒවා ඇමිණීමට කොතැනකවත් ඇති අතර, ආච්චි චතුරස්ර කොක්කක ආධාරයෙන් මෙම ප්රශ්නය ඉක්මනින් තීරණය වේ. දැනටමත් ඉහත සඳහන් කළ පරිදි, මෙම සංසර්ගය ආරම්භකයින් සඳහා පවා අපහසු නොවනු ඇත, එය වැදගත් වේ.

එවැනි වර්ග ඇඳුම්වල තිබිය හැකි නමුත් ප්රධාන වශයෙන් ගිම්හාන බ්ලවුස් හෝ උණුසුම් ස්ෙවිසන්ස්, කාඩිගියන්ස්, මෑතකදී ඉතා මෝස්තරයක්.

සර්පිලාකාර චතුරශ්රය

වර්ෂ වෙනස් වුවත් වසර ගණනාවක් තිස්සේ එවැනි වර්ගවල එවැනි වර්ග ගැටගැසී තිබේ. නමුත් අවශ්යතා ඇති මට් වැඩ නතර නොවන අතර ආච්චි චතුරස්රයන් නව ආකාරයකින් බැඳී ඇති ආකාරය දැනටමත් සොයාගෙන ඇත. දැනටමත් දිගු ගෙතුම් තාක්ෂණයකට ඇති බහුකාර්යතාව වෙනස් කළ හැක්කේ කෙසේද? සියල්ල සරලයි. මෙම මාස්ටර් පන්තිය එය කරන්නේ කෙසේදැයි පෙන්වනු ඇත, නැතහොත් සර්පිලාකාර රටාව බැඳ තබයි.

එවැනි චේතනාවක් ගැටගැසීමට, ඔබේ නූල්වල thickness ණකමට අනුකූලව වර්ණ හතරකින් සහ කොක්කක් ගත යුතුය.

අපගේ අනුවාදයේ, අපි රෝස නූල් ගෙන ගුවන් යානා දෙකක් සාදන්නෙමු. දෙකේ පළමු පුඩුවට කොක්කක් ඇතුළු වූ පසු, දැන් අපි මේ ආකාරයට ක්රියා කළෙමු: මම මේ ආකාරයට වැඩ කරමි: මම ඇතුල්වීමක්, අර්ධ සොලූල්, 2 ආමිතයක් නොමැතිව කොක්ක අදින්නට පසුව රෝස නූල තබන්න. දැන් නිල් පැහැති නූල් සමඟ ගැට ගසන්නට යන්න. අපි මෙම මෙවලම එකම ආරම්භක බොත්තම් හෝල් වෙත හඳුන්වා දී නැකිඩ්, අර්ධ සොලූඑල් සහ නකඩ් සමඟ නකඩ් එකක් නොමැතිව තීරුව ගැට ගසමු. නැවතත් ලූපය අදින්න සහ වර්ණය වෙනස් කරන්න. වෙනත් කෙඳි සමඟද එසේ කරන්න.

මාතෘකාව පිළිබඳ ලිපිය: ගෙතීමේ ඉඳිකටු සහිත ගෙතින බූට්ස්

නැවතත්, අපි පළමු රෝස නූල ගන්නෙමු, දෙවන පේළියේ දෙවන පේළිය මේ ආකාරයට ගවයින්: නකූඩ් සමඟ තීරු 2 ක්, පෙර පේළියේ පළමු තීරුවේ - එය නිල් පැහැයේ තීරුවක්, ඔහු පිටුපස ඇති තීරුවේ ඇති තීරුවක්, ඇමිණුම ඔහුට පිටුපසින් ඇති තීරුවකි , 2 2 පසුව නකූඩ් සමඟ, පසුව, ප්රාථමික පේළියේ අවසාන තීරුවේ නැකඩ් සමඟ නකූඩ් සමඟ, පිටතට අදින්න, මෙම වර්ණය තබන්න, මෙම වර්ණයෙන් ඉවත් වී ඊළඟ ස්ථානයට යන්න. එය සෙසු වර්ණවලින් සිදු කෙරේ.

පහත දැක්වෙන ඡායාරූප ප්රවේශමෙන් සොයා බලන්න, එය නිවැරදිව සම්බන්ධ වී ඇත්නම්, රෝස නූල් නිල් පැහැයටත් වඩා නිල්, සහ අනෙක් සියල්ලන්ම විකල්ප වර්ණවලින් යුක්ත විය යුතුය.

අපි තුන්වන පේළියට යන්නෙමු. නැවතත්, අපි රෝස පැහැති නූලක් සහ ගැටයක් මේ ආකාරයට ගහනවා: නිල් පැහැති තීරුවක ඇමුණුමක් සහිත වායු තීරු දෙකක් ඇමුණුමක් සමඟ සහ නැවත 2 සමඟ 2 මෙම තීරුව සමඟ විනිවිද යාමත් සමඟ, නැවත අපි තීරුව මඟ හරින්නෙමු , මම පෙර පේළිය සමඟ ඇති තීරුව පරීක්ෂා කරමි. මෙය අවසාන වර්ණ තීරුවයි.

දැන් අපි නිල් පැහැති නූලක් ගෙන රෝස සමඟ සමාන ක්රියා සිදු කරන්නෙමු. අපගේ චතුරස්රය සඳහා අප තෝරාගෙන ඇති සමහර වර්ණ ගෙන, සහ එකම අනුපිළිවෙලට ගෙතූ.

අපි පස්වන පේළියට යන්නෙමු. අපි වාතයේ රසිකයාගේ රසිකයාගේ වාතය ලිහිල් එකෙන් තීරු 2 ක් සාදමු, 2 වාතය 2 ක්, නේඩ් සමඟ 2 වාතය සාදන්නෙමු, දැන් අපි පහත සඳහන් දෑ නැවත කරන්නෙමු, අපි පෙර පේළියේ තීරුව, තීරු 2 ක් පසුකාලීන පේළි තීරුවේ පසුව ඇමුණුමක්. වෙනත් නූල් සමඟ කරන්න.

පස්වන පේළිය: රෝස එන වාතය, කැටතොයිඩ් වාතය, කැටතොයිඩ් සමඟ තීරු 3 ක්, වාතය 2, 3 පෙර පේළියේ වාතය දෙකක් ආරුක්කාවේ ඇමිණුම සමඟ. අපට පහත සඳහන් දෑ තුන් වතාවක් පුනරාවර්තනය කළ පසු: එයාර්, අපි පූර්ව පේළියේ එක් ගුවන් යානයක් සහිත ආරුක්කුවේ තීරු 2 ක්, තීරු 2 ක් මඟ හරින්නෙමු. ඒ නිසා අපි ඊළඟ නූල් සමඟ කරන්නෙමු.

මාතෘකාව පිළිබඳ ලිපිය: වීඩියෝව සමඟ හාවාස් අමිගුරුචි කිඹුල් කිඹුලන්ගේ යෝජනා ක්රම

මෙන්න අවසාන පේළිය 6: වාතය, 2 වාතය, වාතය, වාතය, පිපිෂ් only ාතක 3 ගුවන් පෙර පේළියේ ආරුක්කු කර තීරු තුනක් සමත් වීමත් සමඟ පෙර පේළිය, වාතය, නැකඩ් සමඟ නකූඩ් සමඟ තීරු 2 ක් පෙර, පෙර වාතයේ ආරුක්කුවේ, වාතය, අර්ධ සොලූල්, තීරු, වාතය, වාතය, 2 පෙර පේළි තීරු, වාතය, තීරුව ඇතුළු කිරීමකින් තොරව වාතය, තීරුව, පෙර පේළියේ වායු ආරුක්කු සමඟ සම්බන්ධ වේ. නූල් කපා දමන්න. මේ සියල්ල වෙනත් නූල් වලින් සිදු කර ඇත.

ඔබට දිගටම ගෙතීම, චේතනා සම්බන්ධ කළ හැකි අතර සර්පිලාකාර රටා වලින් සාදා ඇති කේප්කරුවෙකු වනු ඇත. සම්බන්ධ කරන්නේ කෙසේද, ඔබට කළ හැකි වෙනත් ප්රධාන පන්ති ඔබට දැක ගත හැකිය. එවැනි ආකෘති යෞවනයන් අතර නොව මහලු අය ද ජනප්රියයි.

ස්පා Spanish ් chat තාක්ෂණය

මෙම මාස්ටර් පන්තියේදී, අපි ස්පා .් in භාෂාවෙන් ආච්චිගේ චතුරශ්රය ගැට ගනිමු. එවැනි ගෙතීමක් විවිධ සංක්රාන්ති සහිත ඉතා රසවත් හා ලස්සන ය. අද්විතීය වන අතර එය අද්විතීය වන අතර කලාතුරකින් හමු විය.

අපි වාතය 4 ක මුද්දක් සාදන්න, ඉන්පසු එනම්, ඇමුණුමක්, 1 නේඩ්, 2 වාතය, එක් නේලිඩ් සමඟ තීරු 2 ක්, එක් නේඩ් සමඟ තීරු 3 ක්, එක් නැකත් සමඟ තීරු 3 ක්, පළමුවැන්න අවසන් කරන්න එසවීම සඳහා තුන්වන වාතයේ ලයිනර් සම්බන්ධ කිරීමෙන් පේළිය.

එබැවින් අපට තවත් පේළියක් අවශ්යය. නව පේළිය කොන් වලින් ආරම්භ කළ යුතු බවට වග බලා ගන්න කොන් සහ වාතය 5 ක්, නකඩ් සමඟ තීරු 3 ක්. දැන් ඔබ එයාර් 3 කින් නැකිඩ් සහ ගෙතූ සම්බන්ධක බටර් සමග තීරු 2 ක් එසවීම සඳහා විය.

ඊළඟ පේළියේ සිට අපි බ්රච් කරන්නෙමු. ඉතින්, අපි වාතය 5 ක්, නේඩ්, 2 වාතය සහිත තීරු 3 ක් ඔප්පු කරමින් සිටිමු, අප නේඩ්, කොකු සමඟ තීරුවක් සාදා, පේළියක පළමු පුඩුවට ඇතුළු වී ස්ට්රූප් ස්ට්රූප් වෙත අදින්න. නිෂ්පාදිතය මුවහත් කර නොගන්නා ලෙස මෙම බොත්තම් ෂෝල් නොමිලේ විය යුතුය, එය නකූඩ් සමඟ තීරුවක් ලෙස ඇතුළු කරන්න, එවිට අපි වාතය 2 ක් * සහ අමුතු චක්රලේඛයක් කරමු. ඊළඟට, අපි ඡායාරූපය දෙස බලමු, දිගින් දිග බටර් සමඟ චතුරස්රය කෙබඳු විය යුතුද යන්න පෙන්වනු ඇත.

මාතෘකාව පිළිබඳ ලිපිය: විස්තරයක් සහිතව ආරම්භකයින් සඳහා වැය කරන ඉඳිකටු

දිගටි ලූප්ස් වල ඊළඟ පේළිය පෙර පැවති ආකාරයටම. දෙවන පේළියේ තීරු ඇති දුනුවායෙකුගේ දෙවන සමනලයා යටින් ඇති දෙවන පේළියේ තීරු සමඟ ඇති බව අපි සටහන් කරමු. පේළි දෙකක් ගෙවන්න.

දැන් නූල් වල තවත් වර්ණයක් ගන්න. පෙර පේළියක් ලෙස ලිස්සා යන්න. නමුත් වෙනස වන්නේ කෙළවරක දෙවන සමනලයා, පෙර කබා බටර් මධ්යයේ ගත කිරීමයි. මෙන්න අපට ස්පා .් in භාෂාවෙන් එවැනි රසවත් චතුරස්රයක් ලැබේ.

එවැනි චතුරස්රවල බොහෝ සැරසිලි තවමත් මලක් සමඟ, සමහර ඒවා චමමයිල් කෙනෙකු මෙන් තිබේ.

මාතෘකාව පිළිබඳ වීඩියෝව

මෙම ලිපිය එක් වීඩියෝ පාඩමක් ඉදිරිපත් කරයි, එය බබුෂ්කින් චතුරශ්රය එතරම් අපහසුතාවයකින් තොරව ඇසුරු කිරීමට උපකාරී වේ.