Деца 3-4 године могу да раде готово са било којим материјалом, изводе занат из обојеног папира, картона, пластификација, природних материјала. Главна ствар је да су велике, светле и сигурне. Жеља детета до креативности треба да се охрабри из ране године, јер има свеобухватни развој на томе, најкориснијих вештина и вештина енсхрине. Да, и такве занатлије ће се добро уклопити у унутрашњост било којег стана, постаће одличан поклон. Данас ћете научити како да направите примене за дјецу 3-4 године.
Момци који никада нису били прошли, почните најбоље са лепљењем на папиру најједноставнијих геометријских фигура. На пример, четворку.
Такве апликације ће помоћи да се добију и консолидују најједноставније вештине рада са детаљима, бојом.
Опције за композиције
Након развоја најједноставнијих композиција, можете наставити са стварањем сложених.
Не бојте се помоћи детету и смањити готове детаље на обрасцу.
Након баналних слика, дете ће почети да ствара занимљиве приче од стране Аппликуе-а.
Апликације се могу надопунити цртежима.
За васпитаче вртића постоје апстрактне апликације у различитим старосним групама. Заједно са њима можете преузети и предлошци за занате који ће користити момци. Сврха било које практичне класе је савладавање деце у једну или другу технику уређаја.
Заинтересованост на позиву за креирање слике, развијају малу мотоципу.
"ТУЦХИ је побегао на небу ..."
По правилу постоје прилично неки предмети за такве класе. Али још увек се препоручује коришћење додатног материјала који ће у потпуности дозволити деци да се убацују у атмосферу теме Аппликуе.
Да видимо сажетак о томе како створити прилогу "Туцхи је побегао на небу". Да би то учинио, васпитач ће бити потребан:
- Тепих;
- Рекордер касета са записом кише;
- Вишебојни папир;
- Маказе;
- Лепак;
- Оловке у боји.
Чланак о теми: Схеме отвореног рада са иглама за плетење: шеме и описи фине мохаир
Претходно пре него што је посао са децом, одржан је разговор о тако природној феномену попут кише. Лако можете отићи до прозора и пазити на облаке.
Заједно са наставником разматрају се нека дела претходних група. Можете да изаберете и откријете неколико песама у теми. Све његове акције наставник нужно коментарише. Визуелно показује.
Момци би требали добити таквог посла:
