Buddist pelsepesi her dürli gatlaklara, gizlin nyşanlara, maglumatlar bilen uly ähmiýet berýär, mediaala şygyr Massa medeniýetinde kesgitlenildi. Iň ýaýran warianty sapaklaryň mandlasydyr. Ilki bilen, iň erginiň bu görnüşi kyn bolup görünse, birazdan soň, ajaýyp tüpeň we nagyşlary, tolgunyşyklar dürli reňkler we goşmaça bezeg önümleri öwrenersiňiz.
Öz eliňiz tarapyndan ýasalan Mandala, jaýyňyzy bezär ýa-da sumkada aňsatlyk bilen sumkada bezelip, siziň bilen aňsatlyk bilen amala aşyrylyp bilner. Bu makalada mandberiň, esasy görnüşleri, esasy görnüşlerine we sapaklardan nädip öz elleri bilen nädip serederis.
Mandala näme?
Bu pýural nyşana ilkinji seredişde, tegelek görnüşe we reňkleriň yzygiderliligine üns berýärsiňiz. Sanskrit-dan terjime edilen sanala, formasyndan has diski ýa-da tegelegi aňladýar. Buddistler we musulman aýdýanlar, Mandalleolyň, adamkärçilikli däl, adamkärçilikden we kemsizlik kosmýusyny janlandyrýar.
Bu Geometrik şekili Lotus gülüni (daşky tegelekler - unmercemewiler, içerki - gadymy hor ukyby).
Döwrebap mugallymlar bu baglanyşdyryjy azdyr berýär, marşrlaryň reňkleýşine baglylykda üýtgedip biler. Bu iki garşydaş birleşmesi - ýeňil we garaňky, aýal we erkek başlandy. Mandalalar dokamak üçin jogapkärçilik çeker, meditasiýa wagtynda şahsy kömekçiniňize öwrüler. Iş wagtynda negatiw duýgulary öçürmek, dynç almak, dynç almak we prosese jemlemek maslahat berilýär.
Mandala döretmek üçin köp gyzykly we ýönekeý shemalar bar. Önümiň esasy materiallary hökmünde ýüplük, tötänleýin saýlanmaýar. Haýsy galyndylygyň sapaklary bolup, islendik durmuşa geçiriliş baglaşypdyr. Köplenç bir geometrik görnüş hakda pikir edýän, köplenç başgaça bolýar.
Oňyn energiýalaryňyz, mandallasa dokamak üçin, şonuň üçin mandal çöregiňi, şonuň üçin mandal-lere-de geçirilýär, aňda söhbet etmek beýle möhüm.
Mandala dokamak
Islendik nyşanyň köp reňkli sapaklardan aýratyn manysyz we mandalynyň diňe bir şahsy hondar däl, eýsem bagt nyşany, ýöne bagt nyşany, bagt we abadançylyk nyşanydyr. Önümiň reňk toplumyna baglylykda onuň gymmaty hem üýtgedilip bilner. Saýlaw, şahsy islegleriňize, islegleriňize we geljek üçin meýilnamalaryňyza baglydyr.
Özünden, ýönekeý geometrik görnüşini özbaşdak döretmek üçin heýpuny ulanmak iň amatly zady, olar güýç, işlemek aňsat we dürli köleler bilen tapawutladyk.
Indiki, mandalaslaryň böleklerine serederis:
Mowzukda bir makala, çüýşeleriň bezegi: basyp, surat, masteriýa, ussat synp (Surat)
1. Sanlaryň esasy dört taýakdyr. Geljekleriň geljekde çarçuwasyny döretmek üçin, agaç diş pottis (kiçi diametri önüm) ýa-da ýörite enjamlar gerek (tüýkürmek we iňňeler).
2. Başlangyç shemalaryň köpüsi ýüň alnan sapaklaryň ulanylmagyny öz içine alýar. Siletiki modellerden tapawutlylykda, janyňyz däl, has aňsat we olar bilen has çaltdyr. Iki taýdany, bu sapaklar bilen öz ýanhanalary bilen baglanyşdyrmak üçin haç ýasamaly.
3. Her taýagyň üstünde işlemek işinde ortasyny kesgitlemeli we galam bilen bellemeli. Bu ýerde diş yzlarynyň togsan gradynyň burçunda baglan ýerde. Ondan soň başga bir jübüt agaç gürleýjiler we amal gaýtalanýar.
4. Netijede "haçlar" gar şarynyňyz diýilýär. Netijede, dürli tarapa gönükdirilen sekiz kiçi ballardan ybarat çarçuwaly bolmaly.
Sprin taýýarlanandan soň, göni önümiň dokasyna hereket edip bilersiňiz. Goşmaça hereketleriňiz, saýlanan shemasyna baglydyr. Aşakda öz eliňiz bilen islegleriň mandolasyny nädip ýasamalydygyňyza serederis.
Diňe ýönekeý shemalar bilen owadan we arassa nyrhy özbaşdak we arassa nyrh edip bilersiňiz. Ilki bilen wizual mysallardan peýdalanmak has gowudyr, ýogsam tertipde girip bilersiňiz.
Şnur başlangyçlar
Eýýäm gürleşmedik bolsak, diňe hakyky ussat mandal mandal mandalyny shemasy bolmazdan, mandaty dokap bilýär. Başlanlar üçin we dowam edýän zerurlyklar üçin size mowzuk boýunça jikme-jik görkezme we wideo materiallary gerek bolar. Indi Internetde bu önümi doklamaga köp sanly mysal tapyp bilersiňiz.
Hünärmenler Aziýa kiçijik taýaklary saýlamagy maslahat berýär, kemçilikleri duýmak we gysga wagtda düzetmek has aňsat we olary gysga wagtda düzetmek has aňsat. Suratyň düýbüni tutmagy we şekiliň esasy inedördül görnüşini we birinji inedördülçi döretmegi öwrendim, has çylşyrymly usullar bilen işlemekden dowam etdirip bilersiňiz.
Hödürlenýän dokma shemalara üns beriň, şahsy garawul döretmäge kömek ederler. Gymmaty, gymmaty boýunça zerur manalolanyň talap edilýän reňkidigini saýlamaň.
Häzirki wagtda esasy bilimli mandalasy tarapyndan tassyklanmazdan gaty ähtimal, bu mowzukdaky wideo sapuna serediň.
Mowzukda bir makala: Everycalshli döwürler üçin depder: Ussat synpy (+35 surat)
Wideo-da: WeAdingönekeý Mangala Masgleönekeý Mangala Master synpy.
Roadolylara melikkany nädip ölçemeli?
Bu seneti döretmek üçin aşakdaky materiallar we gurallar gerek bolar:
- birmeňzeş uzynlygyň dört inçe çümmegi;
- gaýçy;
- Gaýtadan tebigy sapaklar;
- Goşmaça bezeg.
Ilki bilen, sapaklaryň reňkinde karar bermeli, soň dokamaga başlap, dokma-da başlap bilersiňiz. Iş prosesi aşakdaky ýaly:
1. Sapagyň ujuny bir trikotyň ortasyna güýçli düwün bilen trikota ortasyna bölüň. Galan guýrugy kesmek. Indiki eteginde indiki taýagy haç bilen we ygtybarly goýuň (üstüne sapak goýup, bir öwrümüňi tegelek edip, tegelek hereket et).
2. Önümiň ululygyna baglylykda ýokardaky hereketleri gaýtalap, ýokardaky hereketleri gaýtalaň. Netijede, sapaklardan kiçijik inçerwe dokalan bolmaly.
3. Indiki, ýene iki taýak geljerdi we iki haçlar beýlekisiniň üstünde. Berlendeňişiň berkidişiň ykdysady taýdan ygtybarly we göçürilip bilinmegi şeýle bolmalydyrlar.
4. Her taýagyň töwereginde birnäçe gezekde birnäçe rewoligasiýa ediň, sagat tersine hereket ediň. Pnuk-daýyn hasalarynyň arasyndaky aralyklaryň birmeňzeş bolmalydygyny, ýogsam önüm sosial taýdan aç-açan bolar. Ikinji reňkiň girizilmegi üçin iş sapagyny kesiň we täzesini artdyryň. Artykmaç düwünler kesildi.
5. Talap edilýän iki taýaklaryň takmynan iki taýakly rewolýusiýany iki taýakdan we "inedördül" usuly bilen dokamagy dowam etdiriňmi? Bu usul her sekuntda bir nukdaýnazardan ýüz öwürjekdigiňizi görkezýär.
Mandala öň gapyny bezäp, düşegiň üstünde ýa-da iş ýerinde asylyp bilner. Gaty organiki taýdan, şeýle-da egribiniň elementi, ýaşaýyş jaýlarynyň eko-ideýasyna sereder. Şeýle hem iň gowy dostuňyz, garyndaşlaryňyzy we eliňiz tarapyndan edilen üýtgeşik sowgat bolan iň gowy dostuňyzy we tanyşlaryňyzy berip bilersiňiz. Mandalany dokamak kyn däl we onuň döredijiligini köp oňyn duýgular getirer.
Mowzukda makala: toý bakasy: çakylyk we beýleki pikirler döretmekde baş klaster: Başlyk synpy
Merwleri saýlamakda, reňkler we goşmaça zatlary saýlamakda, taýýar önümi monjuklaryň, adaty bolmadyk goýmalar ýa-da Appliquen bezegleri bilen bezäp bilersiňiz. Tejribiňizi paýlaşmak isleseňiz, beýleki ulanyjylar adaty ýalňyşlyklardan gaça durup, wideo bilen goýuň.
Dokma mildasy millasy (3 wideo) syrlar (3 wideo)
Owadan wariantlar (46 surat)
