Кечкенә принцессларның күп әниләре балалар киемен ничек тәрбияләү турында уйладылар, баласы яшьтәшләре арасында аерылып торыр. Безнең мастер-класс безнең теләге белән булышырга әзер, балалар киеменең үрнәге ничек төзелгән дәрес тәкъдим итә.
Шуны истә тотарга кирәк: Балаларның элләле күлмәгенә бу үрнәк кулланырга мөмкин, мәсәлән, продуктның аскы читенә ашыга-ашыга күлмәк өстәргә һәм а Роллингның тулысынча аскы өлеше. Бу нигезне кулланып теләсә нинди фантазия кулланылырга мөмкин.
Шулай итеп, без беренче урында без баланы балагыз белән корреспонденцияне күзәтеп, сезнең балагыз белән корреспонденцияне күзәтегез. Кирәк булса, алар бер юнәлештә яки бүтәндә көйләнергә тиеш.
Әлбәттә, материал сайлау буенча мөһим роль уйный, бу сезнең теләгегезгә, мөмкинлекләргә һәм фантазиягә бәйле.
Моңарчы бездән контрастлардан ясалган түшәмле өлешләр нечкә тукымалар белән ныгытылырга тиеш, аны аскы читенә тайпылса, аннан соң тегүдә пособие зыян китерергә мөмкин.
Аннары без тегү пособиеләрен онытмыйча, тегү пособиеләрен, шулай ук продуктның аскы читен сайлау пособиеләрен кисәбез.
Пычрак өчен детальләр җентекләп үлчәнергә тиеш, алар киемнең алгы һәм арткы ягында балкып торалар. Тэглар салырга онытма.
Пычрак өлешеннән соң, аскы тимер тимерне шома.
Кирәк булса, сез кирәк булса киемнең өске өлешен көйли аласыз. Шулай ук, продуктның аркасы һәм арткы өлеше эчендә алгы яг.
Без күлмәкнең аскы өлешенең өске читен тегербез, йөзгә туры килер өчен туры килергә тиеш. Тегү салынганнан соң, аеруча түгәрәкләнгән яки конвекс урыннарын алгы яктагы детальләрне яхшырак чыгарырга ярдәм итәр өчен кирәк булган ашау кирәк.
Тема буенча мәкалә: Искиткеч мунча
Алгы ягында продуктны сүндерегез.
Бу очракта, җилкә каешындагы төймәләр бәйләүче буларак кулланыла. Eachәр партиягә киемнең арткы детальләренә тегерланырга кирәк булган ике төймә кирәк булачак, киртәләр фронтта барлыкка килә.
Бу барлык балалар киеме әзер, бу сезнең зирәклектә бизәлгән.
