بالىنىڭ بالىلىرىنىڭ ئۆي ئىچى: بالىدىن ئۆسمۈر (سۈرەت)

بالىلارنىڭ بالىلىرىنىڭ زىننەتلىشى ناھايىتى كىشىنى قىزىقارلىق قىلىدۇ ۋە شۇنىڭ بىلەن بىر ۋاقىتتا ناھايىتى مەسئۇلىيەتچان سودا. ياتاق ئۆيگە ئوخشاش ئىقتىدار ئۆي بولۇپلا قالماسلىق كېرەك, بۇ يەردە ئۇلارنىڭ كۆپىنچىسىمۇ كۆپ ۋاقىت سەرپ قىلىدىغان, شۇنداقلا قانۇن ۋە قائىدىلىرىدە مەۋجۇت بولغان دۇنيا.

بالىلار ھۇجرىسى بىرىنچى, ئالدى بىلەن, بالىنىڭ تەپەككۇرىنىڭ خاراكتېرى قۇرۇلغان جاي, ئۇلار ئىدىيە ۋە چوڭ-كىچىكلىكى بىلەن يارىتىلغان.

بالىلار ئۆيىنىڭ ياخشى لايىھىسىنىڭ ئاساسى قائىدىسى

كىچىك بالىلار ھۇجۇمىنىڭ ئىچكى تاللانمىلىرىنى پىلانلاش, ئۆز مايىللىقىڭىزنى داۋاملاشتۇرۇشنىڭ ھاجىتى يوق, ئەمما بالىنىڭ ئەۋزەللىكىدىن زۆرۈر. بىر ئوغۇل ئۈچۈن, ئۆي ئەمدى ياتاق ئۆينىڭ ئىقتىدارىنى ئورۇندىغان ئورۇنلا ئەمەس, ئۇ يەردە ئۆز سودىڭىز قىلالايسىز. بۇ ئاتموسفېرا, ئالاھىدە ئەھۋال, كەيپىيات, ئىدىيە. شۇڭلاشقا ھەر خىل ۋە قېلىپلاردا ئادەتتىن تاشقىرى ماھىيەتلىكدىن ساقلىنىش كېرەك. لايىھىلەش تۈرى ھەققىدە ئۇيۇش قىلغاندا, كەلگۈسىدىكى ياتاق ئۆينىڭ ئاھالە ئەزالىتىنىڭ يېشى كۆتۈرۈش تولىمۇ مۇھىم.

ئىككى يىلدىكى بالىنىڭ ئۆي لايىھىلەش 16 يىللىق ئۆسمۈرنىڭ ئۆيىگە كۆرۈنەرلىك پەرقلىنىدۇ. ئۇنى بەرگۈچى بالىلارنىڭ مال-مۈلۈك ئۆسكەن, چوڭ بولۇشىغا, ئوي-پىكىرلىرىنى, ئوي-پىكىرلىرىنىمۇ نەزەر يېزىلىشى كېرەك.

ئۈچ ياش

قارىماققا ئاسان بولۇشى مۇمكىن: جايدا ئۈچ ياش, ئۈچ يىلدىن بەش ياشلىق ۋاقىت يەنىلا چۈشىنىدۇ, شۇڭا كىچىك ياتاق ئۆينىڭ لايىھىسىنىڭ لايىھىسى بۇنىڭغا ماس كېلىدۇ. قانداقلا بولمىسۇن, ئۇ ئەمەس. بۇ دەۋردە, ئاكتىپ روھ تەرەققىيات باشلىنىدۇ, ئۇنىڭ مىجەزنىڭ ئورۇن بەرگەنلىكى ھېسابلىنىشى مۆھلەت بەلگىلەش. ۋە شۇنداق بىر بالا, بۇ بىر بالىغا ياكى بىر قىز ئۈچۈن ياكى بىر قىز ئۈچۈن, سەۋەبسىز ۋە تەكشۈرۈلمىگەن ئىش.

كىچىك بالىنىڭ ياتاق ئۆيىنى ئىككى ياكى ئۈچ ياشتىن ئىبارەت ئىككى ياش ياكى ئۈچ ياشتا ئوقۇشنىڭ بىر قانچە ئاساسىي قائىدىسى بار.

ئوچۇق رەڭلىك كۆك خاۋۇللۇق بىلەن ئوچۇق رەڭلىك رەڭدە
ئويۇنلارنىڭ بوش ئورۇننىڭ بارلىقى
ئۆتكۈر بۇلۇڭنىڭ تۈرلۈك بىخەتەرلىك ئېلېمېنتلىرىنىڭ كەملىكى
راھەت ۋە بىخەتەر ھېس قىلىش.

بۇ تېمىدا ماقالە: سېزىمنى بالىلار باغچىسىغا ئورۇنلاشتۇرۇشنىڭ قانچىلىك يېكىسى: ئىچىنىڭ ئىدىيىسى

ياتاق ئۆينىڭ لايىھىسىدىكى ھەر قانداق ئالاھىدە ئىدىيە ياكى باشتېمىلارغا چىڭىتىش ئۇنىڭغا ئەرزىيدۇ, چۈنكى بالام, ئىككى ئۈچ قىزدەك مايىللىق ۋە تەمى شەكىللەندۈرۈشكە باشلىغان. تام قەغىزى يۇمشاق چاپلاق تومۇرى بولىدۇ. ئويۇن رايونىنى خىزمەتتىن ئايرىلماسلىقى كېرەك. بالىلار ئۈچۈن ئىككى ياكى ئۈچ ياش ۋاقتىدا, تاللايسىز ۋە باشقا دەرسلەر ئويۇندىن پەرقلەنمەيدۇ. شۇنىڭ بىلەن بىر ۋاقىتتا, بىخەتەرلىكنى ئەسلەش ئىنتايىن مۇھىم. ئويۇن رايونىدىكى يەرگە يۇمشاق گىلەم قويۇپ, بارلىق ئۆي جاھازىلىرىنىڭ بارلىق ئۆي جاھازىلىرىنى مەھكەم چاپلاش كېرەك.

ئۈچتىن بەش يىلدىن بەش يىلغىچە

ئۈچ يىلدىن بەش يىلغىچە بولغان مەزگىلدە, بالا ئەقىلگە مۇۋاپىق. بۇ ۋاقىتتا, بالىلار تەشەببۇسكارچە, ئارلى يوق ۋە چۈشەندۈرمەيدۇ, ئۇنىڭ ئالمىشىپ تۇرىدىغان سۈرئەت بىلەن ئۆزگىرىدىغان مىڭلىغان سىنىپ ۋە قىزىقىشى بار. كىچىك بوۋاق بالا ۋە ياتاق ئۆينىڭ ئىچكى لايىھىسى كۆرۈنەرلىك پەرقلىنىدۇ.

شۇنىڭ بىلەن بىر ۋاقىتتا, ئۇ بەلكىم مۇمكىن بولسا, بالىنى تېخىمۇ كۆپ ئىجادىيەتلەر ۋە تەرەققىيات ئۈچۈن نۇرغۇن پۇرسەت ۋە تەرەققىيات ئۈچۈن تەمىنلەڭ:

شىۋىتسىيە تام, ئارغامچا ۋە ئۈزۈكنىڭ تۈرى.
ئىجادچان تەجرىبىخانىسى راھەت ئۈستەل ۋە ئورۇندۇق بىلەن ئىجادچان تەجرىبىخانا
چاقماق ئويۇن رايونى
ئويۇنچۇق ۋە ھەر خىل قاۋاقخانىلارنى ساقلاش ئۈچۈن تۆۋەن رېشاتكا.

ياتاقنى سالىغاندا, بۇ يىللاردىكى بالىنىڭ ئويۇن جەريانىدا كۆپ ۋاقتىنى ئۆتكۈزۈشىنى باھالايدۇ. تام قەغىزى رەزىل بولۇپ كېتىشى كېرەك, چۈنكى بالدۇر ياكى كېيىنرەك تام رەسىملىرىنى بوۋىتىشنى, رەسىملەرنى بوياق, چېچەكلەيدۇ, چېلاس ۋە لاي بىلەن مۇناسىۋەتلىك ئىدىيەلەرنى يولغا قويماقچى.

مەكتەپ مەركىزى 7-10 يىل

7 ياشتىن 10 ياشقىچە بولغان ياشتىن 10 ياشقىچە بولغان. بۇ ۋاقىتتا مەكتەپ, باشقا كىچىك كۆرۈش-سىمۋار قۇرامىغا يەتكەنلەرمۇ بار, يەنە مەجبۇرىيەت, مەكتەپ, دەرس, ئوقۇش, ئوقۇش, ئوقۇش, ئوقۇش ۋە ئوقۇشقا قارشى تۇرالايدۇ. شۇڭلاشقا, ئىچىنى بېزىپ كەلگەندە, بۇ بوشلۇقنى مۇۋاپىق تەقسىم قىلىشتا مۇھىم.

مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىنىڭ كىچىك ئۆينىڭ لايىھىلىنىشى كەم دېگەندە ئۈچ رايوننى ئۆز ئىچىگە ئېلىشى كېرەك:

ئىشلەش
ئويۇن;
ئىقتىدار.

ماقالە مانا مۇنداق دېدى: تېمىدا: ئوخشىمىغان ياشلاردىكى قىزلارنىڭ ئۇسلۇبتىكى ياتاقداشلىرى: قىزىقارلىق ئىدىيە ۋە مۇھىم تەپسىلاتلار

فۇنكسىيە رايونى ياتاق ئۆينىڭ ئىقتىدارىنى ئورۇندىغان جاي, ئۇ يەردە كارىۋات ۋە كىيىم ئىشكاپ بار. شۇنىڭ بىلەن بىر ۋاقىتتا, ئۆينىڭ خىزمەت جەريانىدا بالىنىڭ يېمەك-ئىچمەك رايونى چېچىلىپ كېتىشىگە ئۇچرىشى كېرەك. بارلىق ئويۇنچۇقلارغا قايتقان بارلىق ئويۇنچۇقلارنى سېلىپ باقسىڭىز بولىدۇ. تام قەغىزى ۋە خىزمەت رايونىدىكى تاملار چوقۇم بىچارە بىتەرەپ بولۇشى كېرەك, شۇڭا تامدىكى بىچىلىك زىبۇزىننەت بۇيۇملىرىنىڭ دىققىتىنى تارتىشى مۇمكىن.

بالىلار مەكتەپ مۇدىرى 10-14 يىل

بۇ يۇلتۇزدا, بىر مۇھىم باسقۇچ مەكتەپ مۇدىرىنىڭ ھاياتىدىن باشلانغان, يەنى بىر ئادەمنى شەكىللەندۈرۈش. ھەمىشە بالا, بۇ يېغىدەك قىزغا ئوخشاش, ئۇلارنىڭ قەھرىمانىدەك كۆرۈنىدۇ: كارتون پېرسوناژى كۆرۈنگۈدەك كۆرۈنىدۇ, تەنھەرىكەتچىلەر, ئارتىسلار, ئارتىسلار, كوملا ھەرىكىسى, ھەجۋىت كىتاب پېرسوناژلىرى, شۇڭا. بۇنى قولدا لايىھىلەش سۈپىتىدە مۇۋەپپەقىيەتلىك ئىشلىتىلىگىلى بولىدۇ. مەسىلەن, تامنىڭ لايىھىلىنىشى ۋە لايىھىلىنىشى ياخشى كۆرىدىغان قەھرىمان بىلەن باسما بىلەن تولۇقلىغىلى بولىدۇ. بۇ رامكىدىكى تور تام قەغىزى ياكى ئېلانلىرىنىڭ ياردىمى بىلەن بۇنى قىلالايسىز.

كىچىك مەكتەپداشلار ئۆيىنىڭ ئىچكى قىسىمدىكى زاپچاسلىرىنى تولۇقلاش ئۈچۈن ھەددىدىن زىيادە كۆپ بولۇشى كېرەك.

راست, بۇتنىڭ ئۆزگىرىشى ياكى كېيىن بۇتنىڭ ئۆزگىرىشى ئۈچۈن ئېسىڭىزدە بولۇشى كېرەك. ئەمما ئىچكى تەرەپنىڭ لايىھىسىنىڭ تېمىسى ئۆزگەرتىشنى ئاسانلاش قىلىش ئاسان: بىر ئوبرازنى تام قەغىزىكىڭىزغا قويۇشقا يېتەرلىك, مودا قوشۇمچە زاپچاسلارنى ئالماشتۇرۇڭ, لايىھىلەش كىرگۈزۈش ئۆزگەرتىلىدۇ.

ئۆسمۈرلۈك ئۆي لايىھىسى

بالا چوڭ بولغاچقا, ئۇنىڭ مىجەزى قۇرۇلدى. قائىدە ئېيتقاندا, مەنپەئەت ئاللىقاچان ئېنىقلانغان, ئالاقە چەمبىرىكى سىندى, يېمەكلىك مەسىلىسى ۋە تۇرمۇش چارىسىلەر بار. ئەگەر سىز يالغۇز ئوغۇل ياكى قىز تەرىپىدىن قىلغان ئوغۇل ياكى قىز ئۈچۈن كىچىك ئۆينىڭ لايىھىسى ياكى بىر كىچىك ئۆيدە بولسا, ھازىر بىر كىچىك ئۆينى يالغۇز قالدۇرۇپ, ھازىر قۇرۇپ, ھازىرغىچە ئىجرا قىلىش يېڭى مىجەز دەپ قارايدۇ.

مەكتەپ مۇدىرى ئۈچۈن ئۆي پىلانلىغاندا, ئۆسمۈرلەر 14-16 ياشلىق بىر قانچە مەسىلە يۈز بېرەلەيدۇ:

ياش ئۆسمۈرلەرنىڭ ئۆيى ئۇزۇن ئۆتمەي «بالىلار» بولۇشنى توختىتىدۇ ۋە تولۇق «قۇرامىغا يەتكەن» ئۆيىگە ئايلىنىدۇ. قىزغا ئوخشىمايدىغىنى, مائارىپ بالا زېرىكىشلىك يۇمشاق ئويۇن ۋە باشقا بالىلار مەنپەئەتىگە ماس كەلمەيدۇ;
مەنپەئەت, مايىللىق ۋە ئۆسمۈرلەر بىر كېچىدىلا ئۆزگىرىدۇ.

يۇقارقى سەۋەبلەر بىلەن, كىچىك ئۆينىڭ لايىھىلىنىشى مۇمكىن قەدەر يۇقىرى بولۇشى كېرەك. تامدىكى تام قەغىزى, پول ۋە ئۆگزىنى باشقا ئۆيدە ئېلىپ بېرىلىدۇ. تامدىكى كارتون ئېيىق يوق, كارىۋاتنىڭ كەينى تەرىپىدە Locohoths يوق. بۇ بالا ھەر قانداق ئالاھىدە بالىلار تېمىسىدا تام قەغىزى تەلەپ قىلىنىدۇ, ئىككى ئۈچ قوشۇمچە زاپچاستا مۇرەسسە قىلىشنى ياخشى كۆرىدۇ. بۇنىڭ سەۋەبى بۇ نىسپىي ئۆزگىرىش بولىدۇ, چۈنكى شۇنىڭغا يولۇققاندەك, ئىلگىرى قەھرىمانلارنى ياخشى كۆرىدىغان قەھرىمانلار بىر بالىلىق باشلايدۇ.

بىتەرەپ ئاساس (تام قەغىزى ۋە باشقىلىرى), ئۇلارنىڭ ئىنچوت ئېلېمېنتلىرىنى قوللىنىشى مۇمكىن: ئېلان, قوشۇمچە زاپچاس ۋە بېزەكلىك ئېلېمېنتلار.

بۇ خىل ئۇسۇلنىڭ ئاساسلىق ئەۋزەللىكى شۇكى, بۇ خىل ئورۇندۇقنىڭ بۇنداق كۆپ خىل بولۇشى ناھايىتى ئاسان, شەپەرەڭ پالۋاننىڭ ئېكىستىسى - خاسىيەتلىك ئادەمدىن زېرىكىپ كەتسە, ئۇ زېرىكىپ كەتسە, ئۇنداقتا ئۇ تېخىمۇ ياخشى بولسۇن, ئاندىن دۇنيا خەرىتىسىگە ماس كېلەلەيدۇ مەسىلەن, Mendeleev نىڭ قەرەللىك ئۈستەل. ئەلۋەتتە, بۇ بېزەكلىك ئېلېمېنتلارنىڭ ھەممىسى ئۆسمۈرنىڭ ئىختىيارىدا قالدى. كىچىك ئۆيدە, ئۆسمۈرلۈك 13-16 يىللارنىڭ غايەت زور قىممىتى چوڭايتىش بوشلۇقى بار.

بۇ تېمىدا ماقالە: بالىلار ئۆيىدىكى Windows نىڭ لايىھىسى: ياخشى لايىھىلەش قائىدىسى

ئۆي, يەنە بىر ئاز ئۈچ رايونغا ئايرىلىدۇ:

ئىشلەش
ئويۇن;
ئىقتىدار.

شۇنىڭ بىلەن بىر ۋاقىتتا, ئويۇن رايونىدا ئويۇنلار ئۈچۈن ئىشلىتىلىشى كېرەك. بۇ جايدا تەنھەرىكەتنىڭ يېتەرلىك بوشلۇقى ۋە پۇرسىتىگە ئېرىشىش كېرەك. ئويۇنچۇق ۋە باشقا نەرسىلەر ئۈچۈن, ئوچۇق رېشاتكا ۋە گاسلارچە كىيىم-كېچەكلەرنى گەۋدىلەندۈرۈشى كېرەك. بۇنداق ئېھتىياج كەلتۈرۈپ چىقىرىۋاتىدۇ, مەنپەئەتنىڭ ئۆزگىرىشچانلىقى. بىر ئىش زالىم بولغىنىدەك, ئۇ دەرھال ئۆرپ-تېنتتىكا ياساپ چىقىپ, يېڭى نەرسە ئۇنىڭ جايىدا كەلگەن.

ئىككى ئوغۇل بالا

پىرىنسىپ جەھەتتىن بىر ئىككى ئوغۇل ۋە ئىككى ئوغۇلنىڭ قائىدىلىرى ئوخشىمايدۇ. ئويلىنىشقا تېگىشلىك بىردىنبىر نەرسە ھەر ئىككى بالىنىڭ پىكىرى. بىر بالىنىڭ مەنپەئەتىگە دەخلى-تەرۇز قىلىش مۇمكىن ئەمەس.

بۇنداق ئۆي جەھەتتە, BUNT LAVE ياكى بىر قانچە ئاتخانىنى قاچىلىسىڭىز بولىدۇ.

شۇنىڭ بىلەن بىر ۋاقىتتا, ھەر بىر بالىنىڭ ئۆزىنىڭ ساقلاش كابىنېت بولۇشى كېرەك. ئەلۋەتتە, ئىككى بالىنىڭ تەلىپىگە ئاساسەن دەپ قارىغان, ئاسان ئەمەس, ئەمما سىز ھەر تەرەپ ئورۇن ئالماشتۇرىدىغان مۇرەسسە لايىھىسىنى تاپالايسىز.