يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن كوچېت نەقىشىلەرنىڭ كوفتىفالىرى

Anonim

سىز دېڭىزغا بارىدىغانلىقىڭىز يۈز بېرىدۇ, شۇنداقلا ھاۋارايى ئۇ يەردە ۋە كۈندۈزلۈك ئىللىتراپ كېتىدۇ, ئەمما كەچتە ئىسسىق ئەمەس, بەلكى كەچتە ئەمەس. ئالتە سائەتتىن كېيىن دېڭىزنىڭ سالقىن بولۇپ قالىدۇ, نېمىنى يەڭگەنلىكىنى بىلىسىز. چۈنكى تەرلەشتە ناھايىتى قىزغىن, يازلىق مايكىسىدا سوغۇق بولىدۇ. تاللاش بولغاچقا, بىز يازلىق كەچتە كەركىدان موماينىڭ بىر قىسمىنى نامايان قىلىمىز, بۇلار يازلىق كەچتە سىزنى چىرايلىق قىزىتىمىز.

يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن كوچېت نەقىشىلەرنىڭ كوفتىفالىرى

Viscosy نىڭ تەپسىلىي مىسالى

مەسىلەن, بىز شۇنداق گۈزەل كۆينەكنى ئالدۇق. چۈشەندۈرۈشتە يېزىلغاندەك, سىز ئەڭ ئاخىرقى نەقىشلەرنى ياكى ئاخىرقى بۆلەكنى ئۇلانسىڭىز بولىدۇ (ئەمما بىر مىنۇت بار - ئۇنداقتا سىز نۇرغۇن قوشۇمچە رېشاتكا چىقىرىشىڭىز كېرەك). بۇ ئاساسلىق سىنىپتا, بىز ئۈزۈلۈپ قالمىغان توقۇمىچىلىق بىلەن بۇنداق توپلارنى قانداق ئۇلاشنى كۆرسىتىمىز. قورقماڭلار, ئۇ بىر قەدەر ئاددىي بولۇپ, قوشۇمچە قۇيرۇقنى ئۆچۈرۈشنىڭ ھاجىتى يوق. ئەسلىدىكى تەر بېزەكلەرنىڭ تۈرى:

يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن كوچېت نەقىشىلەرنىڭ كوفتىفالىرى

بۇ مەھسۇلاتنى قۇرۇش ئۈچۈن, سىز پەقەت يىپ ۋە قارماققا ئېھتىياجلىق بولىسىز. چوڭ رازمېر ئاياللارغا نىسبەتەن, تەخمىنەن تۆت يۈز يىقىچە, ياش قىزلارغا ئۈچ يۈز گرامغا ئېھتىياجلىق.

يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن كوچېت نەقىشىلەرنىڭ كوفتىفالىرى

مەھسۇلاتنىڭ ئەڭ ئاساسلىق لايىھىسى. تەپسىلاتىنى پىشۇرۇشنىڭ ئۇسۇلى, ئاندىن تەييار مەھسۇلاتلاردا.

مۇددىئا لايىھىسى. بىرىنچى رەتنىڭ ئاخىرقى رەتى چوقۇم ئاخىرىغا باشقۇرۇلۇشى كېرەك, بۇنداق بولغاندا كەلگۈسىدە ئۇنى ئاسانلا ئۇلانغىلى بولىدۇ. ئاندىن ئېكرانغا قارىغاندا, بىز توققۇز ھاۋا يوچۇقنىڭ زەنجىرىنى باغلىشىمىز كېرەك. بىز ئۈزۈكتە 12 ھاۋا ساھىبجامال ۋە ئۈزۈكنى تېخىمۇ قويۇۋېتىمىز.

يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن كوچېت نەقىشىلەرنىڭ كوفتىفالىرى

ئۇنىڭدىن كېيىن بىز كېيىنكى مۇددىئاسىنى توسىمىز. بۇ ئىستونلار ئۈچ ھاۋا سوقۇلۇپ, بىرىنچى قۇرنى كىرگۈزۈڭ.

يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن كوچېت نەقىشىلەرنىڭ كوفتىفالىرى

ئۈچىنچىسىڭىز بولغاندا, مۇددىئاسىنىڭ بۇلۇڭىنى ئۇلىنىشىڭىز كېرەك. ئۇ تولۇق ئېيتقان بولۇپ, دەرھال كېيىنكى مۇددىئاسىغا بېرىڭ.

بۇ تېمىدا ماقالە: قاچا يۇيۇش ماشىنىسى ھەققىدە بىلمەكچى بولغانلارنىڭ ھەممىسى

يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن كوچېت نەقىشىلەرنىڭ كوفتىفالىرى

مەھسۇلاتنىڭ لازىملىق كەڭلىكىنى باغلىغاندىن كېيىن, ئەڭ ئاخىرقى مۇددىئاسىنى تولۇق ئىگىلىدى. ئاندىن بىز قالغان نەقىشلەرنى بىرىنچى قۇرغا ئېلىپ باردۇق. ھەمدە ئىككىنچى قۇرغا بېرىڭ.

يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن كوچېت نەقىشىلەرنىڭ كوفتىفالىرى

شۇنداقلا نەقىشلەرنى ئۇلايدىغان پىلان. ئۇلانماقچى بولغان جايلار يېشىل چېكىت بىلەن گەۋدىلىنىدۇ.

يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن كوچېت نەقىشىلەرنىڭ كوفتىفالىرى

ئەڭ ئاخىرقى رەسىم كۆينەكنىڭ جۈمە كۈنى.

يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن كوچېت نەقىشىلەرنىڭ كوفتىفالىرى

ھازىر توقۇلغان باسقۇچنى توقۇش مىسالدا ئويلاڭ. ئون ئىككى ھاۋا ئايلانمىسىنى ئۈزۈپ, ئۇلاش ئىستونىنى ئۈزۈككە يېپىڭ.

يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن كوچېت نەقىشىلەرنىڭ كوفتىفالىرى

بىرىنچى قۇردا, بۇ خىل دېموكراتىك ئۈچ كۆتۈرۈش ئۇكىسى بىلەن بىللە, ئاندىن ناخۇد بىلەن يىگىرمە يەتتە ئىستوندا.

يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن كوچېت نەقىشىلەرنىڭ كوفتىفالىرى

مۇددىئانىڭ ئىككىنچى رەتتىكى قىسمىدا, بىز ئالدىنقى قاتاردا, ئالدىنقى قاتاردا, ئاندىن بىرىنچى ئايلانمىدا بىر ئىستون ۋە ھاۋا يوپقىسى بار, ئاندىن ناكىدا + VP بىلەن بىر ئىستون

يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن كوچېت نەقىشىلەرنىڭ كوفتىفالىرى

بىز پۈتۈنلەي تولۇق ئەمەس, ئەمما تۆۋەندىكى لايىھەدە نېمىلا تەقسىم قىلىنغان نەرسە. بىز بىر بىر جۈپ ئىستوندا قوشۇمچە ئوپتۇق, ئاندىن بىز بىر ئايلانما قوشۇمچە دېتالدا ئۈچ قېتىم ئىشغالدۇق, ئاندىن بىز ھاۋا ئېقىمى تۈزدۇق, بۇ ئىككى قېتىم ناخۇد بىلەن ئۈچ قېتىم ئىككى قېتىم ئىككى ئىستار بار. ئۇنىڭدىن كېيىن, بىز توققۇز ھاۋا يوچۇق زەنجىرىنى قويدۇق, بىز داۋاملىق يۇقىرىدا تىلغا ئېلىنغان ئوخشىتىش, ئىككى ئىستاردىن بىر ئىستوننى ئاتلاش ئارقىلىق ئىككى ئىستاردىن بىر ئىستوننى ئاتلاپ, ئالدىنقى قۇردا تۇرۇش ۋە ئالدىنقى قاتاردا تۇرۇش بىلەن ئاتلاش ئارقىلىق ئىككى ئىستاردىن توقۇلىدۇ.

يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن كوچېت نەقىشىلەرنىڭ كوفتىفالىرى

نېمە ئىش بولدى:

يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن كوچېت نەقىشىلەرنىڭ كوفتىفالىرى

بىز ئوتتۇز ھاۋا دەرياسىنىڭ زەنجىرىغا يولۇقتۇق.

يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن كوچېت نەقىشىلەرنىڭ كوفتىفالىرى

قىردىن, 12 ئايلانمىدا سان ۋە ئايلانما ئىستونىدا.

يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن كوچېت نەقىشىلەرنىڭ كوفتىفالىرى

ئاندىن بىز ئۈچ مەيدان ھالقىپ, ئۇلارنى ئۈچىنچى ئايلانمادىن زەنجىرنىڭ چېتىدىن ئۇلاشقا يېتەكلەيمىز.

يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن كوچېت نەقىشىلەرنىڭ كوفتىفالىرى

يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن كوچېت نەقىشىلەرنىڭ كوفتىفالىرى

ئاندىن مەن سۇپىد بىلەن 26 ئىستون - ئىككىنچى رەتنىڭ ئىككىنچى رەت قىسمى توپلانغان.

يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن كوچېت نەقىشىلەرنىڭ كوفتىفالىرى

كېيىنكى قۇرنىڭ ئالدىنقىسى بىلەن ئوخشاش.

يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن كوچېت نەقىشىلەرنىڭ كوفتىفالىرى

كېيىنكى قەدەمدە نەقىش ئۇلانمىسىنى ئۇلاش. سۈرەتكە قارىغاندا كۆرسىتىلىشىچە, ئۇلار ئۇلىنىشنى ئۇلاشقا تېگىشلىك بولغان جايلار ۋە ئۇلىنىشنىڭ سانى سانى.

يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن كوچېت نەقىشىلەرنىڭ كوفتىفالىرى

بىز بۇ لايىھە ئۈچۈن بۇ لايىھەلەرنى كۆينەكنىڭ لازىملىق كەڭلىكىگە تەقسىملەيمىز.

ماقالە بۇ تېمىدا ماقالە: باشلىگۈچنىڭ بېك باش سۈرىتى: سىنلىق دەرسلىك

يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن كوچېت نەقىشىلەرنىڭ كوفتىفالىرى

ئۇنىڭدىن كېيىن, بىز بىرىنچى قاتاردىكى نەقىشلەرنىڭ ئۈستى تەرىپىدىن باغلانغان.

يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن كوچېت نەقىشىلەرنىڭ كوفتىفالىرى

ئوخشاش ئۇسۇلدا ئۇلار مەھسۇلاتنىڭ ئالدىنقى يېرىمىنى كۆرىدۇ.

يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن كوچېت نەقىشىلەرنىڭ كوفتىفالىرى

يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن كوچېت نەقىشىلەرنىڭ كوفتىفالىرى

ئاندىن بىز تەرەپتە يەڭنى ئۆستۈرۈشكە باشلايمىز. بۇ رەسىم تۆت دانە ناخشا قويۇلغان - بۇ بويۇن.

يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن كوچېت نەقىشىلەرنىڭ كوفتىفالىرى

يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن كوچېت نەقىشىلەرنىڭ كوفتىفالىرى

ئاندىن مەھسۇلاتنىڭ كەينىنى ئايرىم باقىمىز.

يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن كوچېت نەقىشىلەرنىڭ كوفتىفالىرى

بىز كەينىدىكىلەرنىڭ ئالدىنقى قۇرنىڭ ئۈستىنى تەرنىڭ ئالدى تەرىپىگە ئۇلىنىشقا باشلايمىز.

يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن كوچېت نەقىشىلەرنىڭ كوفتىفالىرى

تەر بېلىقىنىڭ يان تەرىپىنى ئۇلاڭ.

يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن كوچېت نەقىشىلەرنىڭ كوفتىفالىرى

ھازىر بىز بېزەكلەرنى ئۆستۈرۈشكە باشلىدۇق. ئۇ بىر ئىستون بولمىسا, بىر ئىستوندا بىر ئىستون بولالايدۇ. ياكى خوجايىن سىنىپىمىزدا كۆرسىتىلىدىغان باشقا تاللاش. ئاخىرىدا بىزدە يۈز بەرگەن ئىشلار:

يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن كوچېت نەقىشىلەرنىڭ كوفتىفالىرى

بۇ يەردە بىز چىققان بىر ئېسىل تاللاش بار.

بۇ تېمىدىكى سىن

بۇ سىنلىق سېھىرگەرلەرمۇ تەپسىلىي تەسۋىرلەپ, مەھسۇلات قۇرۇشنىڭ بارلىق باسقۇچلىرىنى كۆرسىتىڭ.

تېخىمۇ كۆپ ئوقۇڭ