دىئاگرامما ۋە سىن بىلەن يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن ئايلانما كرىزىس

Anonim

بۇ تۈگۈن چەمبىرەكتە توقۇشنى ئىلگىرى سۈرىدۇ, ئايلانما ئايلانما زەنجىرنىڭ شەكىللىنىشىنىڭ ئاساسى. ئەلۋەتتە, باشقا تېخنىكىنىڭ ياردىمى بىلەن ئۇنى قىلىشقا بولىدۇ, مەسىلەن ھاۋا ئېتىلىشى. قانداقلا بولمىسۇن, ئۇ ئېنىق بىر ئايلانما روك بولۇپ, ئۇ قويۇق ھالەت, قويۇق ۋە ياخشى باشقۇرۇلمايدۇ. بۇ ئۇسۇل رەسىم توقۇلغان, رەڭ ۋە يوپۇرماق ئۈچۈن كەڭ كۆلەمدە ئىشلىتىلىدۇ. ئەمما بۇ ئۇسۇل ئوڭ تەرەپ توقۇش مۇمكىنچىلىكى مۇمكىن, بېزەكنىڭ تەپسىلاتلىرى ئەمەس. تېخىمۇ قۇلايلىق بولغاندەك كرىستاز بىلەن يۆتكىلىشچان ئايلانما ئايلانما قىلىڭ, تېخىمۇ قۇلايلىق, نەتىجىدە تېخىمۇ گۈزەل.

كروچېت بىر بەلكى كىشىنى ھاياجانلاندۇرىدىغان كەسىپ, نەتىجىدە, يىمىرىلىش ئاياللار ناھايىتى ئوماق, ھاۋا ۋە بوشلۇققا ئېرىشىدۇ. بۇنداق بىر كۆرسەتتى ئاسان ۋە يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن, بۇنىڭ ئىچىدە, قايسىسى ھۈنەرۋەنچىلىك تاللىشى تاللىنىدۇ.

قۇرۇشنىڭ بىرىنچى ئۇسۇلى

توقۇش ھەر قانداق يىپ ۋە ھەر قانداق قوراللار ئارقىلىق ئورۇنلىغىلى بولىدۇ. ئالاھىدە چەكلىمىلەر يوق. ئەمما ئەڭ ياخشىسى نېپىز تىرناق بىلەن توقۇش. ۋىللىيانى ئۆز ئىچىگە ئالغان بەك قېلىن يىلىنى ئۈزمەسلىكىڭىز كېرەك, چۈنكى بۇ تېما بۇ تېما يەنە بىر كۆز قاراشنى تېخىمۇ كۆپ قېتىم بارلىققا كەلتۈرىدۇ.

بىز يىپنىڭ ئۇچىنى ئېلىپ, تۆۋەندىكى سۈرەتتىكىگە ئوخشاش سول ئالقىنىغا سېلىپ قويۇڭ. يىپنىڭ خىزمەت ئاخىرلىشىشى كۆرسەتكۈچ بارمىقى ئارقىلىق ھەرىكەت قىلىدۇ.

دىئاگرامما ۋە سىن بىلەن يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن ئايلانما كرىزىس

بىز باش بارمىقىدىكى يىپنىڭ ئاستىغا قارماقنى قالدۇرۇپ قويدۇق.

دىئاگرامما ۋە سىن بىلەن يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن ئايلانما كرىزىس

قار تېيىلىش مەيدانىنى ئېچىڭ.

دىئاگرامما ۋە سىن بىلەن يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن ئايلانما كرىزىس

قار تېيىلىش مەيدانىنىڭ ياردىمى بىلەن تۇتۇش ۋە كېلىپ كېلىپ كېلىپ كېلىپ كېلىپ كېلىپ بىر ھالقا سوزۇڭ.

دىئاگرامما ۋە سىن بىلەن يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن ئايلانما كرىزىس

بىزدە سىيرىلىش يوچۇق بار. ئۇ دىئاگراممىسىدىكى ئىستون سانى تەرىپىدىن باغلانغان, ئاندىن چىڭىپ ئاندىن يىپنىڭ ئەركىن ئۇچىنى تارتىش.

دىئاگرامما ۋە سىن بىلەن يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن ئايلانما كرىزىس

ئىككىنچى تاللاش

بىز يىپنىڭ ئۇچىنى ئېلىپ, تۆۋەندىكى سۈرەتتىكىگە ئوخشاش سول ئالقىنىغا سېلىپ قويۇڭ. يىپنىڭ خىزمەت ئاخىرلىشىشى كۆرسەتكۈچ بارمىقى ئارقىلىق ھەرىكەت قىلىدۇ.

بۇ تېمىدا ماقالە: ئورمان تىياتىر تىرناق: رەسىم ۋە سىن بار خوجايىن سىنىپى

ئۇنداقتا بىز رەسىمدىكىدەك, خىزمەت تېمىسىنى باش بارمىقىغا, ئاستىغا ئوخشاش ئاستىغا ئوخشاش.

دىئاگرامما ۋە سىن بىلەن يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن ئايلانما كرىزىس

بۇ ھالقىدا, بىز قارماقنى كىرگۈزۈپ يىنى تۇتۇۋالىمىز

دىئاگرامما ۋە سىن بىلەن يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن ئايلانما كرىزىس

بىز يوپنى يۇيۇپ, تۈگۈننى چىڭىتىڭ. شۇڭا ئۇ سىيرىلىپ چۈشتى.

دىئاگرامما ۋە سىن بىلەن يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن ئايلانما كرىزىس

ئۈچىنچى خىل ئۇسۇل

ئىككى قېتىم تامچە بارمىقى ئەتراپىدا بۇرۇلۇڭ.

دىئاگرامما ۋە سىن بىلەن يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن ئايلانما كرىزىس

بىز كېلىپ چىققان ھالەتنى ئېلىۋېتىپ, سول قولىدىكى چوڭ ۋە ئوتتۇرا بارمىقى بىلەن تۇتۇۋالىمىز. ئاندىن خىزمەت تېمىسىنى ئىلمەك بىلەن ئېلىپ كېلىپ, كېلىپ چىققان ئۈزۈك ئارقىلىق سوزۇڭ.

دىئاگرامما ۋە سىن بىلەن يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن ئايلانما كرىزىس

ئاندىن خىزمەت تېمىسىنى يەنە بىر قېتىم ئېلىڭ ھەمدە ئۇنى ئايلانما يوللاڭ.

دىئاگرامما ۋە سىن بىلەن يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن ئايلانما كرىزىس

شۇنىڭغا دىققەت قىلىڭكى, ئالدىنقى 2 نەشرىگە قارىغاندا, سىيرىلىش دائىرىسى بويتاق, ئۈچىنچىسى بىر ھەسسە بولىدۇ.

بۇ تېمىدىكى سىن

خۇلاسە, سىيرىلىش يولىنى توقۇش ئۈچۈن بىر قانچە سىن.

تېخىمۇ كۆپ ئوقۇڭ