يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن بىخەتەرلىك تۈزۈش لايىھىسى باسقۇچلۇق باسقۇچ: سىن دەرسلىرى دەرس ئۆگىنىش, تېخنىكىلىق دەرسلەر, تېخنىكىلىق دەرسلەر, مۇزىكا, قېلىپ, رەسىم ئامبىرىنى باشلايدۇ, بۇ يەردە MK, يوللانما, رەسىم كۆرگەزمىسى

Anonim

يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن بىخەتەرلىك تۈزۈش لايىھىسى باسقۇچلۇق باسقۇچ: سىن دەرسلىرى دەرس ئۆگىنىش, تېخنىكىلىق دەرسلەر, تېخنىكىلىق دەرسلەر, مۇزىكا, قېلىپ, رەسىم ئامبىرىنى باشلايدۇ, بۇ يەردە MK, يوللانما, رەسىم كۆرگەزمىسى

يىلىنىڭ سەنئىتى نۇرغۇن خىزمەت ۋە كۈچەيتىشنى تەلەپ قىلىدۇ, ئۆزىنىڭ ئورنىتىلغان, ئۇ ھەمىشە يۇقىرى ئۇسلۇب. مودا تارىختىكى يىڭتۈرمىڭلار, چۈنكى ھېچ ئىش دۇكاندا بىر نەرسە سېتىۋېلىشكە ئەرزىيدۇ, ئەمما ماھارىتىڭىزنى كۆرسىتىش ئۈچۈن, ماھارەت بىلەن شۇغۇللىنىڭ. بىر ئاساسىي دەرس ئەمەس, بۇنىڭغا بېغىشلىن ئەمەس, سىزدە يېڭى نەرسىلەرنى ئۆگىنىش پۇرسىتىڭىز بار.

ياماق ئورنى: نەدىن باشلاش

ياماق ئىش (ياكى ياماق) رەخت پارچىلىنىشنىڭ ئۆزگىچە ۋە ئۇنىۋېرسال تېخنىكىسى. توقۇمىچىلىقلارنى ھەقىقىيلا باراۋەر قىلمايدۇ, ئەمما كۆپىنچە سۈتنى سىز دائىم ئۇخلىۋېتىڭ, دىئاگرامما دىئاگراممى تاپالايسىز. يەنى ئەجرى, ياساۋاغلار, ياۋا, ئەدىيال, كارىۋات رەخت بىلەن بېزەكلەنگەن.

ئۇنداقتا نېمىشقا باشلىنىدۇ? سىز بىر خوجايىننىڭ سىغىمى سالغان كىشىلەرنىڭ نەسىھىتىنى ئەگەشسىڭىز بولىدۇ, ئۇلار ئۆزلىرىنى ئوچۇق-ئاشكارە, ئەندىشتىن تەرەققىي قىلالايمەن, توردىن چوڭ مىقداردا تاپقىلى بولىدۇ.

يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن بىخەتەرلىك تۈزۈش لايىھىسى باسقۇچلۇق باسقۇچ: سىن دەرسلىرى دەرس ئۆگىنىش, تېخنىكىلىق دەرسلەر, تېخنىكىلىق دەرسلەر, مۇزىكا, قېلىپ, رەسىم ئامبىرىنى باشلايدۇ, بۇ يەردە MK, يوللانما, رەسىم كۆرگەزمىسى

ياماق - ھەقىقەتەن ئەسلى ئىچكى تۈرلىرى

خوجايىنلارنىڭ كۆرسەتمىسى:

  • سىز ئىلھام بېرىشكە تېگىشلىك بىرىنچى ئىش. كومپيۇتېرىڭىزدا بېشارەتكە بېغىشلانغان ھۆججەت قىسقۇچ قۇرۇپ, ئۇنى ئۆزىڭىز ياقتۇرىدىغانلارنىڭ سۈرىتى بىلەن تولدۇرۇڭ. ئاندىن رەسىملەر ئۇنتۇلدى, ئۇلارنى قۇتقۇزۇشقا ئاۋارە بولىدۇ.
  • كېيىنكىسى, بۈگۈن نېمە ئىش قىلىۋاتقانلىقىڭىزغا قاراڭ. ئەگەر سىز نۇرغۇن رەختلەرنى كۆچۈرگەن بولسىڭىز كۆڭۈلدىكىدەك. ئۇسۇلى بويىچە, ياماقلىق نامراتلىقتىن سەنئەت, پارچىلار قىيادىن ئۈزۈلۈپ قالغاندا, يېڭى مەھسۇلات تۈزۈلگەندىن كېيىن, ئۇيۇشتۇرتىلغان.
  • ئەگەر سىزدە بېزەلگەن, ياكى ئايرىم دۇكاندا, سىز ئالاھىدە دۇكاندا, ياماق ئورنى ئۈچۈن ئالاھىدە توقۇلما سېتىۋالالايسىز. رەسىمدەمۇ پاختانىڭ ئالاھىدە ئىخچاملىق قۇرۇلمىسى بارلىقىنى كۆرەلەيسىز. ئۇ خىمىيىلىك ماددىلار, كۈندۈزىمۇ ئۆچۈرۈلمەيدۇ, بىر ئېغىز ناپاك قىلىدۇ.
  • ئاندىن سىناپ باقسىڭىز بولىدۇ, ئاخىرىدا, بىر نەرسىنى تىكىش. كۋادراتتىن كىيىم تىكىش. بۇ تېخنىكىنىڭ ئۈچۈن, ئالاھىدە ئۈسكۈنىلەرنىڭ ھاجىتى يوق, ئىشلار چىرايلىق ۋە ئەسلى ئېچىلىدۇ.

بۇ تېمىدا ماقالە: سۇنۇق سۇنى قانداق ۋە نېمە?

يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن بىخەتەرلىك تۈزۈش لايىھىسى باسقۇچلۇق باسقۇچ: سىن دەرسلىرى دەرس ئۆگىنىش, تېخنىكىلىق دەرسلەر, تېخنىكىلىق دەرسلەر, مۇزىكا, قېلىپ, رەسىم ئامبىرىنى باشلايدۇ, بۇ يەردە MK, يوللانما, رەسىم كۆرگەزمىسى

ئالدىنقى مەھسۇلاتلاردىن قالغان رەخت كېسىشتىن قالغان رەخت كېسىش.

بۇ تېخنىكادا مەشىقتىن كېيىن, تېخىمۇ مۇرەككەپ mk غا باشلايلى.

يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن ياماق ئىش: ئىگىسى سىنىپى

ئالدى بىلەن, كىچىك ئاساسلىق سىنىپ بېرىشكە ئەرزىيدۇ, بۇ ئالاھىدە خىزمەت پىلانىنى بەلگىلەيدۇ.

ئۆلچەملىك خىزمەتتە پىلان تۈزگەنلىكى:

  • كەلگۈسىدىكى مەھسۇلاتنىڭ سىزىلىشى. سىزما سىزىقلىق, دىئاگرامما ۋە ئەندىزىگە ئاساسەن. سىزمىچى سىزمىلارنىڭ ئاخىرىدا, رەڭنىڭ ۋە رەڭ ھەل قىلىش چارىسى ئىكەنلىكىنى ئاللىبۇرۇن ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ.
  • رەختنى تاللاش. بۇ باسقۇچتا, قېلىپلىرى ياسالغان, ئۇنىڭدىن كېيىن, ئاندىن ئۈزۈلۈپ چىققان, كېيىن ئاندىن قاتتىق تور تەرىپىدىن چەكلىنىدۇ.
  • بارلىق قاپاقلارنىڭ بارلىق قىسمىنى ئۇلاش ئۈچۈن ئالدى بىلەن ئۇلارنى تەرتىپكە سالىدۇ, ئاندىن قېلىپقىنىڭ ئىچكى قىسمىنى سېغىدۇ. مەززىلىك ئەندىزە ئالدى بىلەن تىنىچ ۋە تىك تىكتى, ئەگەر زاپچاسلار بوشلۇق بولمىسا, ئەگەر زاپچاسلار بولمىسا, يوچۇقلارنى دەرھال تىتەلەيسىز.

BK (Master Class) نى ئىشلىتىپ بىر ياماقنى توغرا تاللاش ئۈچۈن چوقۇم ياخشى.

Patchwork Technique (Videa)

ياماق ئۈچۈن رەخت

يانە, يىپەك ۋە زىغىرلارغا قارىغاندا ئەڭ ياخشى چۆكمە, ئەلۋەتتە, تاپالمىدى. ئەمما يېرىم سىتتتخانت ياماقتا مۇكەممەل ئىشلىتىلىدۇ. ئەگەر بىر قاقتى-سوقتى قىلىش, گىلەم ياكى قويۇق كارىۋاتلىق.

سەنئەت تاختىسى ئۈچۈن, يىپەك ياخشىراق, شۈبھىسىزكى, ئۇ ئۆچ ئالمىدى.

ئوخشىمىغان تۈردىكى رەختنى بىر مەھسۇلاتقا بىرلەشتۈرگىلى بولىدۇ. بۇ خىل ئەھۋالدا, ئۇ مەھسۇلاتنىڭ ئۇسلۇبنى بىرلەشتۈرۈپ, مەلۇم تېخنىكىنىڭ ئۇسلۇبىنى بىرلەشتۈرىدۇ. مەسىلەن, خەتەر, مەرۋاردارد ۋە خىزمەت ئورنى ناھايىتى كۆپ بولىدۇ, قىزىچۇقلار ۋە ئونېل ۋە يOOOK ۋە يۇلتۇزلاردا بولىدۇ. بۇنداق ئەسەرلەرنىڭ سۈرەتلىرى ئوخشاش يىڭنە-قۇۋۋىتى ئۈچۈن قانچىلىك يىرگىنچلىكنى ئىسپاتلايدۇ.

يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن ياماق ئىش: sthemes قەدەم باسقۇچىلار

ئايرىم ئۇستاز سىنىپى چوقۇم ياماق دەرسلىكىدىن ھالقىپ بېزەلگەن بولۇشى كېرەك. ئەگەر بۇ خىل MK نىڭ سۈرىتى ۋە سىن بولسا, ۋەزىپە ئاددىيلاشتۇرۇلغان. ئەمما يەنىلا قوللارغا ئەستايىدىل مۇئامىلە قىلىڭ - بۇلار ياماقنىڭ ئاساسى.

ماقالىدە ماقالە: باتارېيەنى تېلېفونسىز قانداق ئېتىش كېرەك?

يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن بىخەتەرلىك تۈزۈش لايىھىسى باسقۇچلۇق باسقۇچ: سىن دەرسلىرى دەرس ئۆگىنىش, تېخنىكىلىق دەرسلەر, تېخنىكىلىق دەرسلەر, مۇزىكا, قېلىپ, رەسىم ئامبىرىنى باشلايدۇ, بۇ يەردە MK, يوللانما, رەسىم كۆرگەزمىسى

ستېنكلارنىڭ بۆلەكلىرىنى سىزىش ئېلىپ بېرىلىدۇ, تاللانغان پىلان بويىچە

يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن بىخەتەرلىك تۈزۈش لايىھىسى باسقۇچلۇق باسقۇچ: سىن دەرسلىرى دەرس ئۆگىنىش, تېخنىكىلىق دەرسلەر, تېخنىكىلىق دەرسلەر, مۇزىكا, قېلىپ, رەسىم ئامبىرىنى باشلايدۇ, بۇ يەردە MK, يوللانما, رەسىم كۆرگەزمىسى

ھەر قانداق تىپتىكى رەختلەر ياماققا ماس كېلىدۇ

قېلىپ شۇنداق:

  • كۆرسىتىلگەن جەدۋەلنىڭ لازىملىق ئېلېمېنتى قەغەزگە سىزىلغان (يوچۇقلارغا ئورالغان)
  • بۇ ئېلېمېنتنىڭ ھەر ئىككى تەرىپىدە 5 مىللىمېتىرنى تاپشۇرۇپ قالسىڭىز, ھەمدە ئىككىنچى نۆۋەتچىدىن كېيىن, بۇ خېمىرغا بىر توپ كېلىدۇ.
  • چاقىرىش ياكى قېلىن قەغەز ئوخشاش تەپسىلاتلار ئۈچۈن ئىككى بوش ئورۇننى كېسىپ تاشلاڭ.

تۈرلەرنى ئايلىڭ تۈرلەرگە تاقابىل تۇرۇش, بۇ يەردە ئېنىق بولۇشى كېرەك, بۇ يەردە مەسىلە بار, رەسىم ياكى سىنلىرىنى بىر مىللىمېتىر كۆرگۈچى بىلەن كۆرۈڭ.

سىرتقا چىقىپ كەتكەن رەختلەر نېپىز سوپۇن ياكى تېيىز. قۇرلار چوقۇم نازۇك بولۇشى كېرەك, ھېسابات مىللىمېتىرغا بارىدۇ.

رەختتا, ئورتاق بەلغتىنىڭ يۆنىلىشىنى بەلگىلەشكە, پەقەت ئۇنىڭغا قىسقارتىش كېرەك. قېلىپ قاپاقنىڭ كەينىگە قوللىنىلىدۇ.

بىرىنچى, تېخىمۇ چوڭ شەكىل قوللىنىلىدۇ, ئۈستى بولسا تېخىمۇ كىچىك.

ياماق رەختلىرى (سىن)

يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن ياماق ئىش

بىر ياماق ئۈچۈن بېكىتىلگەن تاماملانغاندىن كېيىن, بۇ تېخنىكىنىڭ ئۇۋىسىنى بىلىش ئۈچۈن قان تومۇر ئۇستاز يول بېرىدۇ. تولۇق بېكىتىلگەن ئورۇنلاردا, يۈرۈشلۈك بولۇشى مۇمكىن. ئەمما كۆپىنچە كىشىلەر ھەمىشە بۇ بىر يۈرۈش كەلگۈسىدە بارلىق مەھسۇلاتلارغا ھەممە نەرسە بار - - پىلانىدىن يىڭنەگىچە. رەخت ۋە تېما, كەلگۈسى مەھسۇلاتنىڭ سۈرەتلىرى - بۇ يۈرۈشلۈك ئىشلارنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ.

ئەگەر قابىلىيىتىڭىزگە ئىشەنمىسىڭىز, ئۆزىڭىزنى ئۆزىڭىز تاللىيالايسىز, ئۇنداقتا ئۇ قانداق بارلىققاكا MK نىڭ رولىنى ئوينايدۇ. ئۇلار سىزگە تۇنجى قېتىم ئۇستاز دەرس ئاتا قىلىپ, ئاندىن تېخنىكىدىن تەركىب تاپقان بولۇپ, سىز ئاللىبۇرۇن بارلىق باسقۇچلارنى يۈرگۈسىز.

يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن بىخەتەرلىك تۈزۈش لايىھىسى باسقۇچلۇق باسقۇچ: سىن دەرسلىرى دەرس ئۆگىنىش, تېخنىكىلىق دەرسلەر, تېخنىكىلىق دەرسلەر, مۇزىكا, قېلىپ, رەسىم ئامبىرىنى باشلايدۇ, بۇ يەردە MK, يوللانما, رەسىم كۆرگەزمىسى

كىتاب ۋە پاتېنت ھوقۇقىغا ئورۇنلاشتۇرۇش بۇ ساھەدە ئاساسىي بىلىملەرنى بېرىڭ

يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن ياماق ئىش: كىتاب

بىرسى بىر خوجايىننى كۆرۈش ئۈچۈن تېخىمۇ ئاسان, شۇنداقلا بىرەيلەن ئالاھىدە ئەدەبىياتتىكى تېخىمۇ قۇلايلىق ۋە لايىھەدۇر. ھالاكەيلىدە كىيىم تىكىش, ئەلۋەتتە كۆپ. ئېلان ۋە سۈرەتلەر ۋە ئۈلۈش ئەندىزىسى, بۇ ئۇسلۇبنى بارلىققا كەلتۈرىدۇ, بۇ ئۇسلۇبنى يارىتىشنى مۇمكىن قىلىدۇ ئۇ يەردە كۆرسىتىلىدىغانلىقىنى ئوتتۇرىغا قويدى. سىزچە توقۇلغان ياماقنى تاپالايدىغان كىتابلاردا ۋە تەپسىلىي ئۇستازىيىلىك ئۈسكۈنىلەرنى تاپالايسىز.

بۇ تېمىدا ماقالە: قانداق قىلىپ مېتال چوڭ تىپتىكى تۇرۇبا

قايسى كىتابلار ئەڭ پايدىلىق:

  • «ياماق. ياستۇق. ئەدىيال. تاختاي ", نى ئالولا بېسىش
  • «ياماق ئېلىپ يۈرۈش», شارون چۈمدەرزىز
  • «ياماقتۇق», دوننا سوۋۇتقۇچى
  • ساراڭ يوتقان, جۇتانو.

بۇ نەشرىلەر قىزىقارلىق, كۆرەلمەيدىغانلارغا نىسبەتەن قىزىقارلىق, نۇرغۇن مىساللار ۋە تېخنىكا مەخپىيەتلىكىنىڭ قىزىقارلىق يېرى.

بىر بۆلەك كۋادراتلارنى قانداق توپلاش: (سىن mk)

پاتېنت ھوقۇقى, توقۇلغان پاتقاق ئىشتىھانى بىر خىل يىڭنە قويۇپ, بۇ قارىماققا مونماقچىلىرىمىزنىڭ ئەسەرلىرىگە ئېھتىياتچانلىقىنى بەرگەندەك قىلىدۇ. ئەگەر ئائىلىڭىزدىكىلەرنىڭ يىرىڭراشتىك سىرلارنى بېسىپ ئائىلىڭىزگە نەرسە ئېلىپ كەلمەكچى بولسىڭىز, مائاش بېش پاراڭدىكى ئىشلارغا بىر نەرسە ئېلىپ كەلمەكچى, بۇ ۋەزىپە ئۈچۈن قانداق تاقابىل تۇرغىلى بولىدۇ.

ياماق: لايىھە ۋە مەھسۇلاتلار (رەسىم ئامبىرى)

يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن بىخەتەرلىك تۈزۈش لايىھىسى باسقۇچلۇق باسقۇچ: سىن دەرسلىرى دەرس ئۆگىنىش, تېخنىكىلىق دەرسلەر, تېخنىكىلىق دەرسلەر, مۇزىكا, قېلىپ, رەسىم ئامبىرىنى باشلايدۇ, بۇ يەردە MK, يوللانما, رەسىم كۆرگەزمىسى

يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن بىخەتەرلىك تۈزۈش لايىھىسى باسقۇچلۇق باسقۇچ: سىن دەرسلىرى دەرس ئۆگىنىش, تېخنىكىلىق دەرسلەر, تېخنىكىلىق دەرسلەر, مۇزىكا, قېلىپ, رەسىم ئامبىرىنى باشلايدۇ, بۇ يەردە MK, يوللانما, رەسىم كۆرگەزمىسى

يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن بىخەتەرلىك تۈزۈش لايىھىسى باسقۇچلۇق باسقۇچ: سىن دەرسلىرى دەرس ئۆگىنىش, تېخنىكىلىق دەرسلەر, تېخنىكىلىق دەرسلەر, مۇزىكا, قېلىپ, رەسىم ئامبىرىنى باشلايدۇ, بۇ يەردە MK, يوللانما, رەسىم كۆرگەزمىسى

يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن بىخەتەرلىك تۈزۈش لايىھىسى باسقۇچلۇق باسقۇچ: سىن دەرسلىرى دەرس ئۆگىنىش, تېخنىكىلىق دەرسلەر, تېخنىكىلىق دەرسلەر, مۇزىكا, قېلىپ, رەسىم ئامبىرىنى باشلايدۇ, بۇ يەردە MK, يوللانما, رەسىم كۆرگەزمىسى

يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن بىخەتەرلىك تۈزۈش لايىھىسى باسقۇچلۇق باسقۇچ: سىن دەرسلىرى دەرس ئۆگىنىش, تېخنىكىلىق دەرسلەر, تېخنىكىلىق دەرسلەر, مۇزىكا, قېلىپ, رەسىم ئامبىرىنى باشلايدۇ, بۇ يەردە MK, يوللانما, رەسىم كۆرگەزمىسى

يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن بىخەتەرلىك تۈزۈش لايىھىسى باسقۇچلۇق باسقۇچ: سىن دەرسلىرى دەرس ئۆگىنىش, تېخنىكىلىق دەرسلەر, تېخنىكىلىق دەرسلەر, مۇزىكا, قېلىپ, رەسىم ئامبىرىنى باشلايدۇ, بۇ يەردە MK, يوللانما, رەسىم كۆرگەزمىسى

يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن بىخەتەرلىك تۈزۈش لايىھىسى باسقۇچلۇق باسقۇچ: سىن دەرسلىرى دەرس ئۆگىنىش, تېخنىكىلىق دەرسلەر, تېخنىكىلىق دەرسلەر, مۇزىكا, قېلىپ, رەسىم ئامبىرىنى باشلايدۇ, بۇ يەردە MK, يوللانما, رەسىم كۆرگەزمىسى

يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن بىخەتەرلىك تۈزۈش لايىھىسى باسقۇچلۇق باسقۇچ: سىن دەرسلىرى دەرس ئۆگىنىش, تېخنىكىلىق دەرسلەر, تېخنىكىلىق دەرسلەر, مۇزىكا, قېلىپ, رەسىم ئامبىرىنى باشلايدۇ, بۇ يەردە MK, يوللانما, رەسىم كۆرگەزمىسى

تېخىمۇ كۆپ ئوقۇڭ