ئۆزىڭىزنىڭ قولى بىلەن ياسالغان سوۋغاتتىن ياخشىراق? پەقەت تاماملانمىدى, ئەمما ئۇلاندى? ئۇنداقتا سىز پەقەت بوۋاققا قانداق سوۋغاتقا بېرىلەلەيسىز, پەقەت مېڭىشنىلا ئۆگەنگىلى بولىدۇ? بالىنىڭ ھەر ئىككىسىنىڭ ئېسىل سوۋغىسى, بۇ قىز غول ئۇچار ئاياغ بولىدۇ. ئۇنداقتا يۇمىلاق ئۈستەلدە قانداق ئۇچار ئاياغلارنى باغلىيالايسىز? ئاساسلىق سىنىپ مۇۋاپىق نەتىجىگە ئېرىشىشكە ياردەم بېرەمدۇ? بۇ ئېسىل مەھسۇلات سوۋغات ئۈچۈنلا ئەمەس, بەلكى بالىڭىزغا. سىخاڭ ئاياغ بوۋاقنىڭ كىچىك پۇتىنى تويلالا قالماي, كېسىپ ئىشتىنچە ياكى ئىشت قىلىشقا توسالغۇغا ئاي بولالايدۇ. بولۇپمۇ ئەپەندىنىڭ پۇتىنى قىزىتىش ئۈچۈن قىش پەسلىدىكى ئەڭ كۈچلۈك كىيىم كىيگەن. ھەتتا كىچىك بولسىمۇ, ئەمما ئاياغنىڭ چىرايلىقلا ئەمەس, ئەمما مودا بولۇپلا قالماي, بۇ قارماقلار يەنە تۇنجى ھەقىقىي ئۇسلۇبتىكى مەردلۈرگە مەرdتى ئايغا ئايلىنىشى كېرەك.
دىققىتىڭىزنى تەمىنلەيمىز, سىز ئاللىقاچان ناھايىتى تېزلا, سىز خېلى تېزلىكتە سىز ئاللىقاچان قىزىقارلىق, يۇمشاق, يۇمشاق, رەقەملىك ئايىغىدا يۈگۈرەيسىز.
ئالدى بىلەن سىز كۆرمەكچى بولغان غەنىيمەتنىڭ رەڭگىنى قانداق قارار قىلىشىڭىز كېرەك.
قىزلار ئۈچۈن, مۇلايىم سايە قىلىشقا ماس كېلىدۇ, مەسىلەن, ھالرەڭ, لېلاك, لاتاك, كۆك, ئوغۇللار ئۈچۈن تېخىمۇ قاتتىق, كۆك, قوڭۇر, قوڭۇر, كۆكرەك.
تېمىدىن باشقا ئىككى خىل رەڭنىڭ يوشۇرۇن ئىككى خىل رەڭنى تاللاش كىشىنى ھەيران قالدۇرىدىغان بولۇپ, سىزمۇمۇ سېۋىن ۋە يىڭنە سانجىشىنى تاللىشىڭىز كېرەك. ئاق ۋە ئاپېلسىندا ئۆزىڭىزنىڭ توختىتىلىشىنى تاللاڭ.
توقۇلما چىراغ
توقۇلما يالغۇزلۇقتىن باشلىنىشى كېرەك. بىرلەشمە بىردىنبىر غايىۋى غايىب بوغما يىلپىسىنىڭ لايىھىسى بىلەن مۇناسىۋەتلىك بولۇشى كېرەك:
بۇلاڭچىلىق سانى بىلەن, بۇ لايىھەنىڭ تەخمىنەن يېرىم يىلغىچە بۇ پىلاننىڭ پۇتىغا ماس كېلىدىغانلىقى توغرىسىدا ھۆكۈم قىلغىلى بولىدۇ. In
بۇ ئىش, ئەگەر بالام, ئەگەر باتۇرلار توپىڭىز بولسا, سىز بىر ئاز چوڭراق, ئاندىن زۆرۈر مىقداردىكى ئايلارنى خالىغانچە قىلىپ يېزىش ئارقىلىق سىز ئازراق ئۆزگەرتىشىڭىز كېرەك.
ھەيدەش ۋە تەدبىر نەتىجىسىدە, نەتىجىدە بۇ تۇخۇمنىڭ سانى, بۇ ئاللىقاچان ئالدىن ياسالغان يەككە.
بىز قوزغىتىش تەرەپكە قاراپ مېڭىۋاتىمىز
كېيىنكى قەدەمدە ئايلىق كاۋاپخانىنىڭ يان قىسمىغا ئۆتۈش سەپابىنى ئۆتۈنۈپ بېرىدۇ. بىز يالغۇزلۇقتىكى يالغانچىلىقنى باشلايمىز. بىز سىزنى ناخۇد بىلەن ئايلانما ياردەم بىلەن قىلىمىز. بۇنداق ئاينى قىلىش ئۈچۈن, ئارقىدا قالغان ھالقانىڭ يېنىدىكى ئارقا تامغا قار ياتىنى چېكىپ, ناخاۋىلار بىلەن بىر ئىستاكان چېلىشنى باشلىشىڭىز كېرەك, ئاندىن كېيىنكى تەرەپتىن. ئوخشاشلا, باشقا نۇرغۇن ھالقىلارنى توسىدۇ.
ماقالىدە تېما: ژۇرنال شىركىتى 611-نومۇرلۇق ژۇرنال
قالغان ئۈچ قۇرنى ئەڭ كۆپ ئۇچرايدىغان يول بىلەن تولغان. نەتىجىدە, بىر خىل «كېمە».
ھازىر پۇت بارماقلىرىمىز تېخىمۇ پارقىرايدىغان پەيت كەلدى. بۇنى قىلىش, رەڭ تېما قوشۇڭ. بىزنىڭ ئەھۋالىمىزدا, قىزغۇچ سېرىق رەڭدە يىقىلدى. بىز ئاپېلسىن يىپنى ياڭرىدى, پەقەت بىر قۇر نالامدىن باشقا بىر قۇر. بۇ يېتەرلىك بولىدۇ. ھەمدە بۇ باسقۇچتا مەھسۇلات بۇ باسقۇچتا قانداق قاراش كېرەك:
يەنە كېلىپ, ئالدىنقى ئاق تېمىنى ئالىمىز, ناكىدسىز پەقەت ئىككى قۇر توقۇلما.
مەھسۇلاتىمىزنىڭ چېتىنى تەكشۈرۈش ئۈچۈن, ئاق تېمىنى ئۈزۈشىڭىز كېرەك. ئۇنىڭدىن كېيىن, توقۇلمىلاردا ئوتتۇرىچە بۇزۇلۇپ, توقۇلۇپ, توقۇلغان زامانىۋى نۇقتىنى كېڭەيتىش كېرەك.
ھازىر, ئىككى يۆنىلىشتە 8 كۇنۇپكىنى ساناپ, ئۇلارنى تەبرىكلەڭ. ئاندىن, سول تەرەپتىكى ئەڭ ئاخىرقى ئايلانما مېڭىڭ, ئاپېلسىن ھالقا باغلىنىشىڭىز كېرەك, بىر قاتار ياپوندىن باشقا كېيىنكى ئايلانما يول يۈرۈڭ.
قىر ھەر قېتىم بۇلۇڭدا بولۇشى كېرەك. شۇڭلاشقا, ھەر بىر كېيىنكى قۇر تاماملىنىشى ۋە يېرىم يالغۇز يالغۇزلۇق بىلەن باشلىنىشى كېرەك. ئاخىرىدا نېمىگە چىقىشى كېرەك, رەسىمدە مۇكەممەل كۆرۈلىدۇ:
تېيىلىش كىيىمى
كاھىيىتىمىزنىڭ ئاساسلىق قىسمىدىن كېيىن, تىلنى توقۇش كېرەك. ئالدى بىلەن, ئاددىي ھاۋا ئۇۋىسىنى ئېلىڭ. تەخمىنەن 17 پارچە. بىز تۈۋرۈك تەرىپىدىن باغلانغان, ئەمما تىك تۆت بۇلۇڭلۇق كانايلارنىڭ موللىقى يوق. بۇلارنىڭ ھەممىسى ئاق تېتىدۇ, ھازىر ئاپېلسىننىڭ تېمىسىنى يوق, ئوخشاش يولدا يەنىلا بىر قانچە بىر قانچە بىر قانچە بىر قانچە بىر قانچە بىر قانچە بىر قانچە بىر قانچە بىر قانچە بىر قانچە بىر قانچە بىر قانچە بىر قانچە كىشى بار. بۇ يەردە بىزگە شۇنداق ئوماق تىل چىقتى:
ئۇنىڭدىن كېيىن, بىز يىپ ئۇچىنى يىڭلاپ, ئەۋرىشكەنىڭ ئۈلگىسىنى پىشايمىز.
پارلاق ئاياغنى بېزەش
كورد چايقاش باشلانغۇچ. بىز پارلاق يىپنى ئالىمىز, بىزنىڭ كېسىلىمىزنىڭ ئاپېلسىننىڭ ئاپېلسىن ياڭراتقۇسىنى چىقىرىپ ھاۋا يوپۇق ياساڭ. ئاندىن نەتىجىدە ئۆزگىرىشلەر مەھسۇلاتنىڭ يېنىدىكى مەلۇم جايلاردا ياسالغان.
بۇ تېمىدا ماقالە باشلانغانلار: يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن Scheme Eval Crochet: سىن ئارقىلىق تەپسىلىي تەسۋىر
ئۇنىڭدىن باشقا, كروچېنت بار ئوغۇللار ئۈچۈن زور مىقداردا كارىۋاتلىق ئوغۇل-لەقىمى بار. رەڭدىن باشلاش ۋە نامسىز بەلگە بىلەن ئاخىرلىشىش. قارماقلار يانتۇ بولۇپ, تۆت خىل رەڭلىك, بۇلۇت ھاۋا ھالقىسى بار, شۇنداقلا تولۇق يېپىشقاق. كەشتىچىلىكنىمۇ قوللانسىڭىز ياكى تىكىڭ. بۇلارنىڭ ھەممىسى يىڭنە تامچىسىنىڭ تەسەۋۋۇرىغا باغلىق.
بۇ تېمىدىكى سىن
ئۆزىڭىزنى توقۇشنىڭ چېتىشلىق نۇرغۇن ھەر خىل ئۇسۇللار بىلەن تونۇشۇش, «يېڭى ئۆگەنگۈچىلەرنىڭ قار تېيىلىشنى قانداق باغلاشنى كۆرۈشنى تەۋسىيە قىلىمىز».