تۇرۇبا يولىدىن توقۇلغان: رەسىم ۋە سىنلار بىلەن يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر

Anonim

تۇرۇبا يولىدىكى چىرايلىق توقۇمى - BraCacets, بولاق, بىر خىل قوشۇمچە زاپچاسلار. بەزىدە بارلىق قىلىنغان ئوبراز ئىچىدە, مەن بۇ تولۇقلاش ۋە قاراشنى ياخشىلاپ, مەلۇم خىل قىزىل سىزىقنى قوشماقچى. نۇرغۇن كىشىلەرنى تەبىئىي تاش ۋە زىبۇزىننەت بىلەن زىننەتلەڭ. ئەمما ئۇلارنىڭ ھەمىشە بەزى ئۇسلۇبلارغا ماس كەلمەيدىغانلىقىنى قوشۇلۇڭ. مەسىلەن, ياشلار ئۇسلۇبى ئاددىي. ئۇنىڭ ئۈچۈن ئوخشىمىغان رەڭلىك ماتېرىياللار قوشۇمچە زاپچاسلىرىدىن توقۇلغان ئەڭ ماس كېلىدۇ. نېپىز ئېسىل مەھسۇلاتلارنى قانداق قىلىش كېرەك? بۇ توغرىدا بۇ توغرىلىق پاراڭلىشايلى.

تۇرۇبا يولىدىن توقۇلغان: رەسىم ۋە سىنلار بىلەن يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر

باشلانغۇچ خادىم

ئاز ساندىكى كىشىلەر بىلىنىدۇ, ئەمما تۇرۇبادىن كەلگەن مەھسۇلاتلار ئەتلەس لېنتا ياكى مونچاقتىنمۇ قىزىقارلىق كۆرۈنىدۇ. ھازىر, بۇنداق ئالاھىدە ئەسەرلەر ئۇلارنى ناھايىتى ئاز ئىشلىتىدۇ. نۇرغۇن كىشىلەر بۇ رەڭلىك تۇرۇبىلارنى ناھايىتى قىيىن دەپ قارايدۇ. ئەمما ھەممە ئىشلار پۈتۈنلەي خاتا.

مۇنداقچە قىلىپ ئېيتقاندا, رەسمىي ئىسىم scobid. ئۇ 50-يىللاردا گېرمانىيەلىك دەخلى-تەرۇز قىلغۇچىنىڭ ناخشىسىدىن ئۆتتى. مەستانىلەر بۇتنى كېچىكتۈردى, قىز دوستىدىن بىلەيزۈك قىلدى. شۇنىڭدىن كېيىن, تۇرۇبىسى ئاكتىپلىق بىلەن ھەر قاتار تيەنجىردىن باشلاپلا بولۇپ قالىدۇ.

خىزمەت ئۈچۈن نۇرغۇن ماتېرىياللار يوق. پەقەت نەيچى (ھەر قانداق قوپال ياكى ئۇلارنىڭ بولىقىنى يېتەرلىك 2-3 كارخانا, پىچاق ياكى قايچا ۋە لايىھىلىك ئۇ يەردىكى, پىچاق ياكى قايچا ۋە مېكېمېس بار.

ئەڭ ياخشىسى ئالاھىدە فرگېللا ئىشلىتىش, كوكتېل ئۈچۈن ئەمەس. ئۇلار تېخىمۇ ئىتتىك ۋە سۈپەتلىك. بۇ خىل ماددىلار بارلىق يېڭىلىقلارغا ماس كېلىدۇ, ئەمما سىز ئۇلار بىلەن بىللە خىزمەتلەرنىڭ ئاساسىي قائىدىلىرىنى بىلىشىڭىز كېرەك.

تۇرۇبا يولىدىن توقۇلغان: رەسىم ۋە سىنلار بىلەن يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر

بىرىنچى, قورال ئاسانلا بۇزۇلىدۇ. بۇزۇلۇشنىڭ ياخشى بولماسلىقى ياخشى بولۇپ كەتمەسلىكى كېرەك, چۈنكى بۇ مەھسۇلاتنىڭ پارچىلىنىش ئېھتىماللىقى ناھايىتى ياخشى. ئىككىنچىدىن, مەھسۇلاتنى A دىن Z غا ئويلاڭ. خىزمەت جەريانىدا, ئۇ مەھسۇلاتنىڭ بۇزۇلمىسىمۇ بولىدۇ. ئۈچىنچىسى, ئەگەر سىز ئاساسلىق دەرسنى ئىشلەش ئۈچۈن, تەملىك ۋە ئۇلارنىڭ قول ھۈنەر بۇيۇملىرى ۋە ئۇلارنىڭ چوڭ-كىچىكلىكىگە دىققەت قىلىڭ.

بۇ تېمىدا ماقالە: كىشىلەر ھاياتىمىزغا تاسادىپىيلىق بىلەن كەلمەيدۇ - ھەر بىر ئادەم تەڭرىنىڭ ئەلچىسى

خىزمەتتىن بۇرۇن خىزمەت ئورنى تەييارلاڭ. قوشۇمچە ئىشلارنى ئېلىۋېتىڭ, شۇنداق بولغاندا ئۇلار دىققىتى چېچىلىپ كەتمەيدۇ. تۇرۇبانىڭ ئۇچىنى ئوڭشاش ئۈچۈن ئېغىر نەرسە ئېلىڭ. ئەمدى ئوخشىمىغان ئەندىزە بىلەن مەھسۇلاتنى قانداق ئىلگىرى سۈرۈشنى ئويلاڭ.

Lace جەريانى

تاللاش نومۇرى 1 - توڭگۇز.

بۇ ئەڭ ئاسان ئۇسۇل. خىزمەت ئۈچۈن ئۈچ تۇرۇبا ئىشلىتىمىز. ئەمما بۇلارنىڭ ھەممىسى سېھىرگەرنىڭ ئارزۇسىغا باغلىق - سىز تېخىمۇ كۆپ ۋاقىت ئالسىڭىز, ئۇلارنى غەيۋالايسىز. رەسىمنى ئويلاڭ:

تۇرۇبا يولىدىن توقۇلغان: رەسىم ۋە سىنلار بىلەن يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر

بۇ ئۇسۇل ھېچقانداق ماتېرىيال - لېنتا, خۇرۇم ۋە سۇلياۋ تەملىكلەرگە ماس كېلىدۇ.

تاللاش 2-نومۇر.

ھەتتا ساندىن مەھسۇلات ياساشقا تىرىشىمىز. بىز 6 دىن 10 گىچە بولغان نەرسىدىن 10 گىچە. سومما ناھايىتى مۇھىم. مەھسۇلاتنىڭ چوڭ-كىچىكلىكى ئۇلارغا باغلىق. بىز سول تۇرۇبىنىڭ بىرىنى سولدىن ئوڭغا يۆتكىمىز, ئاندىن - ئوڭدىن سولغا. بىز بۇ باسقۇچلارغا بۇنداق قەدەملەرنى تەكرارلايمىز.

تۇرۇبا يولىدىن توقۇلغان: رەسىم ۋە سىنلار بىلەن يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر

تاللاش 3-نومۇر - ئايلانما توقۇمىچىلىق.

  1. ھەرپلەرنىڭ سۈرىتىنى ھەرپ - A, B, B, G, D ۋە E.
  2. A ۋە B تۆۋەنلەيدۇ. ئۇلار باشقا تەملەردىن بولۇشى كېرەك.
  3. B بىلەن g. ئۇلارنىڭ قالغان شىمالىي قۇتىنىڭ سول تەرىپىدە ئىكەنلىكىنى كۆرۈڭ.
  4. D ئايلانما يولدا 1-ئايلانمىدا ئولتۇرۇپ, مەن 3-ئايلانما مۇسابىقىدە 3 نى ئاتلاپ 4 نى سۈرتۈڭ.
  5. شۇڭا E. نىڭ ئاخىرىغىچە قىلىڭ.
  6. بارلىق FlageLell نى مەھكەم باغلاڭ. ھەرىكەتنىڭ ئاخىرىغىچە ھەرىكەتلەرنى تەكرارلاڭ. نەتىجىدە, يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن كەڭ توساقلار بار.

تۇرۇبا يولىدىن توقۇلغان: رەسىم ۋە سىنلار بىلەن يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر

نەتىجىدە نېمىدېگەن گۈزەل كېنى ئېلىنىدۇ:

تۇرۇبا يولىدىن توقۇلغان: رەسىم ۋە سىنلار بىلەن يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر

تاللاش نومۇرى 4 - كۋادرات توقۇمىچىلىق.

بۇ ئۇسۇل 4 سىم بىلەن ئېلىپ بېرىلىدۇ. سېھرىگەر 4 خىل رەڭنى ئىشلىتىپ, ئەمما تەلەپتە 2 خىل رەڭ.

تۇرۇبا يولىدىن توقۇلغان: رەسىم ۋە سىنلار بىلەن يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر

  1. كرېستنىڭ ماتېرىياللىرىنى قوزغىتىڭ. كۆكرەك ۋە چۈشۈش, شۇڭا ئايلانما ئايلىنىدۇ.
  2. B ئورنىدىن تۇرۇپ, ئايلانما يارىتىش.
  3. سول تەرەپكە يۆتكەشتە, ئايلانما ھالەتتە كېسىش
  4. كۆيۈۋاتقان يېنىڭ ئاخىرلىشىشى ئوڭ تەرەپكە يۆتكىلىشى كېرەك, ئاخىرەتنىڭ ئاخىرىغىچە ۋە «قۇلۇپ» دا كاپالەتلەندۈرۈلىدۇ.
  5. ئۇ يەنىلا ئۇچىنى چىڭ چىڭىتىپ, بىز داۋاملىق مەھسۇلاتنىڭ ئاخىرىغىچە ئىشلەيمىز. بىلەكنىڭ خىزمىتىنىڭ ئاخىرىغا ئېنىقلىما بېرىڭ.

بۇ تېمىدا ماقالە: گىرانفېئىننىڭ ھەيۋەتلىك ۋە چۈشەندۈرۈش بار: سىن بار خوجايىن سىنىپى

ئۇ كۆپ خىل رەڭلىك تەملەر بىلەن كۋادرات شەكىلنى چىقىرىپ تاشلايدۇ.

تۇرۇبا يولىدىن توقۇلغان: رەسىم ۋە سىنلار بىلەن يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر

كېڭەش - تېزلەتكۈچ

دىققەت! ھەر بىر مەھسۇلاتنى ئوڭشاش كېرەك, بۇنداق بولغاندا Pheenoschka ياكى كۇنۇپكا تاختىسى كىيىش جەريانىدا بۇزۇلۇشى كېرەك.

قەدەم باسقۇچلىرى

1-نومۇر (TASL بىلەن) - ئالدىنقى قېتىملىق ۋاقىتتا ئىشلەيمىز. Flagella نى سۆرمەڭ. بىز كېيىنكى ھەر بىر ئۇچىدا بىر چەمبىرەكتە قىلىمىز. مەركەزدىكى ئايلىنىدۇ ۋە قەتئىي چىڭىتىڭ. بۇ رەسىمدە قانداق قىلىش كېرەك:

تۇرۇبا يولىدىن توقۇلغان: رەسىم ۋە سىنلار بىلەن يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر

2-نومۇر (ئەخمەق ئاخىرلىشىش) - چېكىدىن ئاشقان قۇرنى چىڭىتىڭ, ئۇچىنى كېسىڭ. بۇ مەھسۇلات تەييار. سىز ئوتنى ئېرىتىشنىڭ ھاجىتى يوق.

ئورۇندۇقلاردا يىمىرىڭنى كۆپ خىللاشتۇرۇپ, مايلىق بەلگىلىيەلەيسىز. بىز بىر يۇمىلاق ئەۋرىشكە ياساپ, گاڭگىرىتىپ ئوق چىقاردۇق, بىز بىر ماۋزۇغا تۇتىمىز. بىز نەتىجىنى باشتىن كەچۈرەيلى, ۋاستالا مونچاق ئۈستىدە چاقناپ تۇردۇق.

بۇ ئۇسۇل «بۇزۇش» ماتېرىيالى بىلەن ئىشلىگەندە بۇ ئۇسۇل مۇرەككەپ. شۇڭلاشقا, ھەر بىر قەدەمنى ئالدىن ئويلاڭ.

مۇشۇنىڭغا ئوخشاش مەھسۇلاتلار ئىشلىسە بولىدۇ:

تۇرۇبا يولىدىن توقۇلغان: رەسىم ۋە سىنلار بىلەن يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر

تۇرۇبا يولىدىن توقۇلغان: رەسىم ۋە سىنلار بىلەن يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر

بۇ تېمىدىكى سىن

ئازوۋ ماھارىتى توغرىسىدىكى بىلىملەر ئۈچۈن, سىز نۇرغۇن مەشىق قىلىشىڭىز كېرەك. ھەممىنى ئەسلەش ئۈچۈن, ئەڭ ياخشىسى خوجايىن دەرسلەرنى ئۆگىنىش ۋە سىنلارنى ئۆگىنىش كېرەك. ھەممە نەرسە بۇ يەردە مەھسۇلات ۋە مەھسۇلاتلارنى تەسۋىرلەپ بېرەتتى. بۇنداق «ياردەمچىلەر» تېخىمۇ ئۇزۇن خىزمەتكە ئىلھام بېرىدۇ.

تېخىمۇ كۆپ ئوقۇڭ