بۇ ماقالە ماسلاشتۇرۇلغان خوجايىنلار بىلەن Office نى يولغا قويۇشنىڭ چۈشەندۈرۈشى. ئۇ ياماق ئىشلىرىغا ئوخشاش بىر ئىش, ئەمما ئېلېمېنتلارنى قالايمىقانلاشتۇرۇش تەرتىپى ئوخشىمايدۇ. شۇنداقلا, بۇ ئاساسلىق سىنىپ يېڭى تاللاشلارنى تېپىۋاتقان تېخىمۇ تەجرىبىلىك ھۈنەرۋەنلەرگە ماس كېلىدۇ.
خىزمەتنىڭ ئاساسلىق باسقۇچى
كېيىنكى قەدەمدە توقۇلغان ۋە ئۇلارنىڭ چۈشەندۈرۈشىنىڭ بېسىمىدىن بېرىلىدۇ. ئەۋرىشكىنىڭ ئاستىدا ئۈچبۇلۇڭ. ئۇلار بىلەن باشلايلى. باشلاش ئۈچۈن, سىز 35 ئايلانما نومۇر ئالدىڭىز.
بىرىنچى قۇر (1-ئۈچبۇلۇڭ ئۈچۈن): قىرغاقنى ئېلىۋېتىڭ, كېيىنكى Knvanted ئىناۋەتسىز. بۇرۇلۇڭ.
ئىككىنچى قۇر: ھەر ئىككى ئايلانما يۈز.
ئۈچىنچى رەت: دەسلەپكى يۈرۈشنىڭ سول پىچاقلىنىشى بىلەن مۇناسىۋەتلىك edge, باشقا بىر خوساق قوشۇڭ.
شۇڭا, ھەر بىر چەت لىنىيىسىدە, ھەر قېتىم ئاساسلىق بۆسۈشتىن بىر ھالقى قوشۇش كېرەك.
تۆتىنچى قۇر: ئۈچ ئايلانمىلارنىڭ ھەممىسى يۈزنى تەكشۈرۈپ تۇرىدۇ. كىيىنىۋالغان قۇر: قىرغاق, 2 دىن ئېشىپ كەتتى. ئالتىنچى قۇر: تۆت چىراي ئۇۋىسى. يەتتىنچى رەت: قىرغاق, ئۈچ خاتا, ئېرىشىش. سەككىزىنچى قاتار: چىراي ئۇۋىسى - بەش پارچە. توققۇزىنچى لا: قىر, 4 خاتا, پايدا. ئونىنچى قۇر: 6 چىراي ئۇۋىسى. 11-قېتىملىق 6-قۇر: قىر, 5 تۆمۈر, ئېرىشىدۇ. شۇنداق قىلىپ, مۇۋاپىق تېتىتقۇدا 7 ئايلانما بولۇپ چىقىدۇ.
تۆۋەندىكى ئۈچبۇلۇڭ ئوخشاش ئۇسۇلدا توشقاندىن كېيىن, بۇ دەرىجىدىن ئىبارەت ئىككى ئۆڭكۈر بىلەن باشلىنىدۇ. ھامىلىدارلىق ئاساسى قانداق بولۇپ, تۆۋەندىكى رەسىمگە قاراڭ.
بويالغان تەرەپ:
ئالدى تەرىپى:
ئەگەر ھەممە نەرسىنى بىر رەڭدە باغلىماقچى بولسىڭىز, ئاندىن ئۇلارنى داۋاملاشتۇرۇڭ. ئەمما بىز رەڭنى ئۆزگەرتىمىز, چۈنكى بۇ سەۋەبتىكى تېمىنى توۋايمىز, MB دەسلەپتە ئۈزۈلۈپ قالدى.
بىزنىڭ توقۇمىمىز ئالدى تەرەپتە بولۇشى كېرەك. ئۈچبۇلۇڭنىڭ ئارقا تامنىڭ ئارقا تامنىڭ چېكىدىن, ئاندىن ئالدى تەرەپكە, ئاندىن ئالدى تەرەپكە. ئاخىرىدا, بىز ئىككى ئايلانما ئېرىشىمىز. شۇڭا بىز يان تەرەپنى باشلايمىز.
ھازىر ئىككى تارماقنىڭ ئارقا تېمىنىڭ ئارقا تېمى ئۈچۈن زۆرۈر. چېكىدىن ئاشقان ئۈچبۇلۇڭنىڭ بىرىنچى قۇر ھامىلدار.
بۇ تېمىدا ماقالە: چاي جەدۋىلى دىي (چاي مۇراسىم ئۈچۈن تەخسە)
بىز خىزمەتنى ئورۇنلاشتۇردۇق ۋە ئىككىنچى قۇرنى ئورۇنلاشتۇردۇق: چېتىدە.
ئۈچىنچى رەت: ئالدىنقى قاتاردا, ئالدىنقى قاتاردىكىلەر, بۇ بىر نۇقتىدىن بىر نۇقتىدىن, ئەمما ئارقا تامنىڭ ئالدىدىكى يېڭى رەڭنىڭ يەنە بىر ئايلانمىسىدىن. بۇنداق مانېۋىر ھەر قېتىم ئالدى تەرەپكە ئىشلىتىلىدۇ.
تۆتىنچى قۇر: قىرغاق, ئۈچ خاتا. بەشىنچى قۇر: بىر ئايلانما - 2 چىراي, 2 چىراي, ھەر بىر ئارقا تامدىن ئىككى قېتىم يۈز. ئالتىنچى قۇر: قىرغاق, تۆت قېتىم يۇقۇملۇق ھالقىلار. يەتتىنچى قۇر: ئىككى يۈز يۈزىدىن ئىككى يۈز ھالقا, ئىككى يۈز ھالقا, ئىككى يۈز يۈزىدىن ئىككى يۈز ھالقا. سەككىزىنچى قاتار: قىرغاق, بەش خاتالىق. توققۇزىنچى قۇر: بىر ئايدىن ئىككى يۈز, تۆت يۈزتۇر, يەنە ئىككى يۈزدىن كېيىن, يەنە ئىككى ئايلىق. نەتىجىگە قارىغاندا, بىزنىڭ ئوڭ تېتىتقۇلىرىمىزغا يەتتە ئايلانما بار.
شۇ ۋاقىتتىن باشلاپ, كۋادراتنى ئېلىشنى باشلايلى.
بىرىنچى رەت: ئاساسنىڭ سول تەرىپىنىڭ سول تەرىپىنىڭ سول تەرىپىدىن يەتتە ئايلانمىنى قوبۇل قىلىمىز. شۇنىڭ بىلەن بىر ۋاقىتتا, ئاخىرقى يەتتىنچى راھىبقا سوزۇلغان يىرىڭلىق يىڭنىغا تەرجىمە قىلىشى ھەمدە كەينىدىكى تامنىڭ كېيىنكى ئايلانمىسى بىلەن بىللە چاپلاش كېرەك.
بىز خىزمەتنى ئورۇندۇق ۋە بىر قىرغاق ۋە ئالتە خاتا ئايلانما.
ئالدى تەرەپنى ئېچىڭ. خىزمەت تارتىشى خىزمەتتە بولۇشى كېرەك. بىرىنچى ئايلانمىنى ئۆچۈرۈڭ, ھەمدە يېڭىلمەسلىك سۈپىتىدە, ئاندىن بەش نومۇرلۇق بەش نومۇر, ئىككى نومۇرلۇق بەش نومۇر.
بەك ئاق ئۈچ بۇلۇڭنىڭ ھەممىسىگە قەدەر توقۇلمىلار قالايمىقان.
ھازىر يىلتىز ئۈچبۇلۇڭنىڭ سول تەرىپىگە بېرىپ 7 نومۇر. ھەمدە بىرىنچى كۋادرات دەپ توۋلايدۇ. شۇڭا LILAC ROWER نىڭ ئاخىرىغىچە.
ئاق ۋە يۆتكىلىش توقۇمىچىلىق تېمىسىنى ئېسىڭىزدە تۇتۇڭ. بىز خاتا تەرەپتە بولۇپ چىقىمىز, شۇڭا مۇناسىپ ھالقىلارنى داۋاملىق توسۇۋالىمىز. چېكىدىن ئاشقان ئايلانما كالتەكتىن ئىككى خاتا ئايلانما, ئالدى ئالدى تەرەپ ئۈچۈن ئالدى بىلەن.
ماقالىدە ماقالە: كۆك كۆڭلەكلەرنى بوياش: رەسىم ۋە سىن بار بالىلارغا باتىك دەرسلىكى
ئۈچىنچى مەقسەت ئىككى خىل ھالقا توقۇش. بۇ بىزنىڭ ھەر بىر ئىرقتىكى بىزنىڭ پايدىمىز بولىدۇ.
خىزمەتنى كېڭەيتىپ, چىراي يولىنى تەكشۈرۈڭ. شۇڭا پۈتۈن تەرەپتىكى ئۈچبۇلۇڭنى توقۇش. ھامانغا يەتتە خىل ھالقا بار, ئۇنداقتا بىنەپشە ئۈچبۇلۇڭنىڭ چېتىگە, يەتتە ئايلانما نومۇر.
بىز سول توقۇلما يىڭنەگە يەتمەيدىغان يىرىڭلىق يىڭنىنى ئۇنتۇپ قالمايمىز, كېيىنكى خاتالىق بىلەن بىللە تەكشۈرۈڭ.
بىز ئاق مەيدانلارنىڭ پۈتۈن دائىرىسى بىلەن ھېسداشلىقىمىزدىن قەتئىينەزەر, ئىناۋەتسىز تەرەپنى ئۇنتۇپ قالماڭ.
بۇ يەردە ئاساسلىق سىنىپ ئاخىرلاشقانغا ئەگىشىپ, Undelak نىڭ تېخنىكىسىدا قانچىلىك تولغاندەك تولغاندەك.
بۇ تېخنىكىنى ئايروپىلان (رەختلەر بىلەن توشقاندا (ئىختىيارىي, ئۆچۈرگۈچلەر) بولۇپلا قالماي, يەنە چەمبىرەكتە توقۇلماقچى بولغانلار. مەسىلەن, بىر قالپاق.
ياكى پايپاق.
كۆرگىلى بولمايدىغاندەك, تېخنىكا مۇرەككەپ ئەمەس, قارىماققا تۇنجى كۆرۈنگەندەك كۆرۈنىدۇ. ئەڭ مۇھىمى, ئۇستاز سىنىپىدا تەسۋىرلەنگەن بۇلاڭچىلىق پرىنسىپىنى ئەستە تۇتۇش ۋە ئورۇنداش. سىننى تاللىغاندا, ھەر خىل مەھسۇلاتلارنىڭ چەككۈچىلىكىنىڭ تۈرىدە توشقانلارنىڭ مىسسى بولىدۇ. سىناپ بېقىڭ.