پەقەت توقۇلما يىڭنە ۋە بارلىق ئاساسلارنى ئىگىلەشكە باشلاڭ, ئەمما بايرام دەم ئېلىش كۈنىدە, مەن تەگلىك دەم ئېلىش كۈنى ۋە ئەسلى ئىش قىلىشنى خالايمەن? ئاندىن ماقالىمىز سىز ئۈچۈن. ئۇنىڭدا, بىز لايىھىلەش ۋە تەسۋىرلەر بىلەن كادىر پىچاق توقۇش ئۈچۈن ئەڭ تەپسىلىي ئۇستاز دەرسلەرنى يىغىدۇق. شۇڭا, داۋاملاشتۇرۇڭ.
ئەڭ كىچىك
ئەڭ كىچىكنى باشلايلى. بىز ئۇلىنىشىمىز يېڭى تۇغۇلغان بوۋاقلارنىڭ مەلۇم خىل ھالقىسىغا ئوخشايدۇ. بالىلار كىيىمىدە نۇرغۇن گەپلەر بار. شۇڭلاشقا, بىز تۆت سائەتتە بىر قانچە قىزىقارلىق كادىرلارنى ئېتىراپ قىلىمىز. بۇنداق مودا ئۆتۈكتە, بالا قارىماققا ناھايىتى قالتىس بولىدۇ.
بۇنداق ئاياغلارنى قىلىش ئۈچۈن, سىز ئىككى خىل رەڭنى ئېلىشىڭىز كېرەك, ئۈچ خىل رەڭدە ئۈچ خىل, بىر يۈرۈش بايانات نومۇرى ئۈچ ۋە قارماق.
تۆۋەندە تۆۋەنگە كىرگۈزۈلگەن رەسىمدە, توقۇش توقۇشنى توقۇش ئۈچۈن ماس ھالدا پىلان تاپالايسىز.
Byy ئۈچۈن
توقۇلغان يىغىپ ساقلىغۇچىلار خۇشال ھالدا ئائىلىڭىزدىكىلەرنىڭ ھەر بىر ئەزاسى, ھەتتا ئۆسمۈرلەرمۇ. بۇ ئاياغلار ئۇلارغا تەنھەرىكەت ئۇسۇلىنى ئالاھىدە ئىگىچى بولۇپ, ئادەتتىكى پايكىدىن تېخىمۇ قۇلايلىق. تۆۋەندىكى چۈشەندۈرۈش بىر ئوغۇلنىڭ بىر بالىسىنى باغلاشقا ياردەم بېرىدۇ.
بىز زۆرۈر مىقداردىكى بۇلاڭ-تالاڭنى قوبۇل قىلىمىز. ئالدىنقى قېتىم ئاخىرقى ئايلانما دېتالدىن باشقا, ئۇ مەغرۇرلىنىپلا يۈز قۇلۇپنىلا ياساپ چىقىمىز, خاتا. ئاخىرىدا, ئاخىرىدا ۋە ئوتتۇرىدا ۋە ئوتتۇرىدا ۋە ئوتتۇرىدا ئوتتۇرا ۋە ئوتتۇرىدا ۋە ئوتتۇرىدا.
كۆپىيىش پەقەت يۈزتۇردىلا. ئاندىن بىرىنچى ۋە ئاخىرقى ئىككى يۈز دانە باغلانغان. ھەر بىر قۇردا قىلىڭ.
ئوتتۇرا, ئىككى خاتا ئىككى قېتىم خاتا بولۇپ, ئاندىن ئوتتۇرىدىن كېيىن, ئۇ بىرلەشتۈرۈلكەن ئىككى دەك باغبايلىق.
ماقالە بۇ تېمىدا ماقالە: چاپان توقۇمىچىلىق ۋە تىكىش بىلەن توقۇلغان يىڭنى ۋە تىترەپ كەتتى
كېيىنكى توققۇز پىلاستىك بىر كاۋاپدان.
ئون ئىككى ۋە ئۇنىڭدىن كېيىن
بىز تىنىنى ۋە ئىلمەكنىڭ ياردىمى بىلەن تىكىمىز.
ئەرلەرنىڭ تاللىشى
كىچىك بالىلىرىمىز ئۈچۈن بەزى سوۋغاتلارنى باغلىغاندىن بۇيان, ئەرزىمەيدۇ. ئەرلەر ئۈچۈن, سىز ئوغرىلىقچە يىغلىسىڭىز بولىدۇ. ئۇلارنىڭ ئىشكاپنىڭ يېرىلىپ كەتكەنلىكىگە ئىشىنىڭ. كاتەكچە پىشۇرۇش يىڭنىنى ياساش جەريانى ئۇستاز دەرسنىڭ مىسالىغا تارتىۋېلىنالايدۇ. خىزمەتكە, ئىككى خىل رەڭنىڭ تىلاپ تېيىلىشنى ئېلىڭ.
بىز 52 ئايلانما قوبۇل قىلىمىز ۋە ئۇلارنى تۆت توقۇش يىڭنەگە تارقىتىمىز. دەسلەپتە بىز 1-ۋە 4 بىلەن خىزمەت قىلىمىز, ئۇلارنىڭ ئارىلىقىدا 2n2 بار. تاپاننى تارقىتىڭ. ئاندىن بىز تاپاننىڭ يەنە ئېزىمىنى ئېلىۋېتىمىز: توقۇلغان قۇردا بولۇپ, ئاندىن تۆۋەندىكى ئىككى پۇتى بىلەن ئەگىشىدۇ. خىزمەتنى قوزغىتىڭ. بىز پەقەت ئون ئىككى ئايلانما ھالەتتە تۇرۇشتىن بۇرۇن بىر شېغىل قالىمىز. ئۇلارنىڭ مىقدارى چوقۇم بىر جۈپ قوشۇققا بۆلۈش كېرەك. بىرىنچى يىڭنىغا ئېرىشىش ئۈچۈن سىز ئون ئالتە ئايلانما نومۇرغا ئېرىشىشىڭىز كېرەك, تاپاننىڭ سول تەرىپىنىڭ بۇزۇلۇشىنى يۆتكەڭ. ئاندىن بىز تۆۋەندىكى لايىھى بويىچە ئىككىنچى ۋە ئۈچىنچى يۈزەك پىششىقلاپ ئىشلەش: ئىناۋەتسىز, بىر جۈپلەر بىز بىر جۈپ جۈپتەك, بىز بۇ لايىھەنىڭ ئۈچ قېتىم تەكلاپەت بەردۇق, بۇ پىلانىنى ئىككى ھەسسە رەت قىلىمىز.
كېيىنكى, ئاخىرقى توساقتا, ئون ئالتە ئايلانما تاپشۇرۇۋالىمىز, ئوڭ تەرەپ بىلەن ئوڭ تەرەپكە ئېرىشىمىز. تېخىمۇ نۆۋەت بىلەن سەكتە. توڭگۇزنى بىرلا ۋاقىتتا قويۇپ بېرىڭ. بىرىنچى باياناتنىڭ ئاخىرىدا بىر-بىرىگە بىر قانچە يۈز بولغۇسى, ئالدىنقى 4ps بىر جۈپ بولۇپ بىر جۈپ ھالقىلارنى توقۇش. ھەر بىر سېكۇنتتا بۇنداق لايىھەنى تېيىڭ. ئاندىن ئۇدا قىلماي قىلىڭ.
ئۇنىڭدىن كېيىن, مەن توۋلىغان خىياللار: بارلىق ئايلانما ئاق رەڭلىك پارچىلىنىش يۈزىدە ياسالغان, پالاتا ياكى جۈپنىڭ بېشىدا ئۇلار بىر قانچە يۈز ھالەتنى كۆرىدۇ. بىز بۇ لايىھەنى ھەر بىر تەرەپكە يەتتە ئايلانما قىلىپ قويدۇق. بىز ھەر بىر قۇردا كىيىنىمىز, تېمىنى ئۈزۈۋېتىمىز, قالغان ھالقىلارنى ئوڭشاڭ.
ماقالە بۇ تېمىدا: زاكا ئىشتىنى ئۆزىڭىزگە سوۋغات قىلىڭ: رەسىم بىلەن ئۇستام سىنىپى
قۇراشتۇرۇش ئۈچۈن: تەگلىك: تۆۋەندىكىدەك ئىككى مۇگېس: بىز ئۈزۈككە ئۇلغان ئالتە ھاۋا ئايلانمىسى ياساڭ. بىز كېيىنكى پىلانغا ئاساسەن ناكىدۇل ۋە ئاز ۋاقىت ئىچىدە ناكىد ۋە ئازادلىق بىلەن ئاخىرلاشتۇرىمىز, ئىككىنچى قۇردا بىز ھەر بىر سېكۇنتتا كۆپەيدۇق, ئۈچىنچىسى بىز بىر ھەسسە كۆپ. نەتىجىدە, ئۇ ئوتتۇز ئالتە ئايلانما بولۇشى كېرەك. تۆتىنچى قۇر, توقۇلما قىزىل تېمى: 1 ئىش ھەققى. p., * 3, PP / N, PP / N, 2 STAP * (* نى قايتا تەكرارلايمىز * * (*) ئۇدۇلنىڭ ئاخىرىغىچە, ناختا بىلەن بىر سەھرا بىلەن تاقىدى. ئاخىرقى قۇر نالامدىن نالامدىن نالامدىن نەيچە بار, بىز ھەر بەشىنچى ئايلانمىدا كۆپەيدۇق. تېمىنى كېسىڭ, بىخەتەر. ماكاننىڭ ئوتتۇرىسىدا, سۈرەتتە كۆرسىتىلگەندەك قىزىل تېمىنىڭ كەشتىسىنى قىلىڭ.
بۇ تېمىدىكى سىن
بىز توقۇمىچىلىق توقۇمىچىلىق جەريانىدا سىننىڭ تاللىشىنى ئويلىشىشنى تەۋسىيە قىلىمىز.