توقۇلغان پەلەي: سىنلىق بولغان يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر

Anonim

كۈز پەسلى, قىش ۋە بالدۇر چىراغلارنى قىسقا چىراغلار بىلەن بىللە, شامال تەتقىق قىلىش, سوغۇق ئېلىپ كېلىڭ, ئۇلارمۇ بەدەن ئوچۇق رايونلارغا بىئاراملىق بىلەن بىئاراملىقچىلىك. قىزىتىش ۋە كېسەل بولغاچقا, بىر قاچا, شارپا ۋە مۈشۈكلەر ئىشكاپ ۋە كىيىم ئىشكاپىدىن ئېلىنغان. قىزغىن ئىشلارغا مېڭىش, مەن قارلىق قار يېغىغا ئوخشايمەن, ئەمما نەپىس مودا ئادەم. بەختكە قارشى, ئىشلەپچىقىرىش قوشۇمچە زاپچاسلىرى ئالاھىدە سورۇن ۋە ئىجادچانلىق بىلەن شۇغۇللانمايدۇ. پارلاق, ئۆزگىچە ۋە ئۇنتۇپ قالماڭ, ئۇنتۇلغۇسىز ئوبراز يارىتىش ئۈچۈن, سىز يىڭەلىنىشنىڭ ياردىمىگە ئېرىشىسىز. ئۇلارنىڭ ياساش جەريانىدا دىئاگرامما, دىئاگراممىلارنى ۋە تەسۋىر بىلەن پ لۇب قىلىشنى ۋە بۇ قوشۇمچە دېتاللارنى ئەرزان باھالىق يانچۇقلارنى باغلاش ۋە ياردەم بېرىش.

توقۇلغان پەلەي: سىنلىق بولغان يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر

توقۇشنىڭ ئەڭ ئاسان ئۇسۇلى

يېڭى توقۇغۇچىلار ئۈچۈن, ئەندىزە ماتور ۋە جەريان تېخنىكىسىنى تاللايدىغان ئاددىي ئاددىي ئۇسۇلنى تاللىماقچى, ئاندىن تېخىمۇ مۇرەككەپ تاللاشلارغا يۆتكىلىدۇ.

توقۇلغان پەلەي: سىنلىق بولغان يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر

پەلەينىڭ كلاسسىك ۋە ئەڭ ئاسان بولۇش ئۇلارنىڭ بەش نۇقتاغا, سېغىزدىن باشلىنىدۇ.

ئالدى بىلەن سىز مەھسۇلاتنىڭ چوڭ-كىچىكلىكىنى قارار قىلىشىڭىز كېرەك. خورما ئايلانمىسىنى تونۇش, بىلەك بارماق, كۆرسەتكۈچ بارمىقى ۋە بىلەكنىڭ ئوتتۇرىسى, بىلىكىنىڭ ئۇزۇنلۇقى ئانىنىڭ ئۇزۇنلۇقى ئانىنىڭ ئۇزۇنلۇقى ئانىنىڭ ئۇزۇنلۇقى ئانىنىڭ ئۇزۇنلۇقى ئانىنىڭ ئۇزۇنلۇقى ئانىنىڭ ئۇزۇنلۇقى ئانىنىڭ ئۇزۇنلۇقى ئانىنىڭ ئوتتۇرىسى. بۇنىڭ ئۈچۈن پۇت-قولنى تۆۋەندىكىدەك ئۆلچەم قىلىڭ:

توقۇلغان پەلەي: سىنلىق بولغان يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر

زىچلىق بىلەن زىچلىقتا. بىر سانتىمېتىردا 2.5-3 ئايلانما ئايلانما.

قولى قولدا چىڭ تۇرغاندا پەلەي تېخىمۇ ياخشى. بۇنى ئەمەلگە ئاشۇرۇش ئۈچۈن چەمبىرەكنىڭ چوڭلۇقىدىن 1 سانتىمېتىرغىچە.

بۇلاڭچىلىق سانىنى قارار قىلىپ, ئۇنى تۆتكە بۆلۈڭ. ھەر بىر بۆلەك يېڭى توقۇلما يىڭنە سانجىپ, چەمبىرەكتە توقۇش توقۇش.

توقۇلغان پەلەي: سىنلىق بولغان يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر

كاۋچۇك بەلۋاغ 6-8 سانتىمېتىر كېلىدۇ. ئاخىرىدا, دەرھال ئۇنىڭ ئۈچۈن باش بارماق ۋە تۆشۈكنىڭ لايىھىسىگە كىرىڭ. بۇ ئايلانما قوشۇش ئارقىلىق قىلىنغان.

بۇ تېمىدا ماقالە: PUPPETTE Blocker نىڭ رەسىم سىزىش ئارقىلىق

توقۇلغان پەلەي: سىنلىق بولغان يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر

توقۇلغان پەلەي: سىنلىق بولغان يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر

باش بارماقنىڭ باشلىنىشىدا, كېلىپ چىققان ئىككى پۇتىنى ئىككى پۇتىغا چىقىرىۋېتىڭ. بىز ئۇلارنىڭ ئۈستىدىن ئايلىنىپ ئۆتىمىز, داۋاملاشتۇرۇش توقۇش.

توقۇلغان پەلەي: سىنلىق بولغان يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر

ئەسەرنىڭ ئېگىزلىكى قىزنىڭ تېگىگە يېتىۋاتقاندا, ئومۇمىي ساننىڭ بارمىقى بىلەن بارماقنى يېشىپ بېرىمىز. شۇنىڭ بىلەن بىر ۋاقىتتا, بىز نۇرغۇن ھالقىلارنىڭ پەلەينىڭ ئىچىگە ئايلىنىۋاتقانلىقىنى ئويلىشىمىز.

توقۇلغان پەلەي: سىنلىق بولغان يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر

بىز ھەر بىر بارماقنى ئايرىم شەكىللەندۈرىمىز. لازىملىق ئۇزۇنلۇققا يەتكەندە بۇ ھالقىلارنى پارچىلاشنى ئۇنتۇپ قالماڭ. يېقىن ئىش.

توقۇلغان پەلەي: سىنلىق بولغان يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر

ئاخىرقى ئەمما مەن باش بارماقنى ئوينايمەن. تېما ئاخىرلىشىش خاتا تەرەپتە, مەھسۇلاتنى تولۇق رەتلىك كۆرۈنىدۇ. ئوخشاشلا, ئىككىنچى پەلەينى توقۇش.

توقۇلغان پەلەي: سىنلىق بولغان يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر

بالىلارغا توقۇش

سوغۇق ۋە فوست بالىلار جەھەتتە بولۇپ, تاجاۋۇزچىلىق مۇھىت تەسىرىنى قوغداشقا خالايدۇ, ئۇلارغا ئىسسىقلىق ۋە راھەت ئاتا قىلىشنى كەلتۈرۈپ چىقىرىدۇ. شۇڭلاشقا, بالىلار توقۇلغان نەرسىلەر يۇمشاق يۇمىلاق ياكى مۇلايىم سايە ياساپ بېرىدۇ.

بارماق ئۇچىدىن توقۇلغان تېخنىكىلارنىڭ ياردىمىدە, بالىلار ئۈچۈن نەپسىمنى ئوماق پەلەينى ئۇلىيالايسىز.

توقۇلغان پەلەي: سىنلىق بولغان يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر

بۇ ئەسەرنىڭ ماھىيىتى بۇ مەھسۇلاتنىڭ بارماقلىرى يىغىۋېلىندى, ھەمدە پەقەت ئاندىن ئاندىن گىلەم. ھەر بىر بارمىقى ئۈچۈن, چوڭراق بولغان چوڭچىلىقتىن باشقا, ئالتە ئايلانمىنىڭ ئۈچ بۆلىكىدە ئېتىراپ قىلىنغان.

توقۇلغان پەلەي: سىنلىق بولغان يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر

ھەر بىر قەدەمدە بىر ئايلانما قوشۇلدى.

توقۇلغان پەلەي: سىنلىق بولغان يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر

بۇ مەھسۇلات كۆزلىگەن ئۇزۇنلۇقىنىڭ مەھسۇلاتى بىلەن مۇناسىۋەتلىك.

توقۇلغان پەلەي: سىنلىق بولغان يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر

بارمىقىنىڭ تەخمىنەن بىر ئۇزۇنلۇقى تۆۋەندىكى ھەر بىرى تۆۋەندىكى لايىھەدە كۆرسىتىلىدۇ.

توقۇلغان پەلەي: سىنلىق بولغان يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر

كېيىنكىسى كىچىك بارماق. بىز پەلەينى يىغىشنى باشلايمىز.

توقۇلغان پەلەي: سىنلىق بولغان يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر

بىز ھەر بىر جۈپ باياناتقا ئىككى بارماقنى سالىمىز.

توقۇلغان پەلەي: سىنلىق بولغان يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر

ئۇلنى قىستۇرۇپ, بارمىقىنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ.

توقۇلغان پەلەي: سىنلىق بولغان يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر

باش بارماق باشلىنىشتىن بۇرۇن چەمبىرەكتە تېيىلىش. باش بارمىقىنىڭ تەپسىلاتىغا جۈرئەت قىلىش ئۈچۈن خىزمەت ئورنىنىڭ تەپسىلاتى. بۇنى قىلىش, يۈزتۇرانە قۇردا ئايلانما قوشۇڭ.

توقۇلغان پەلەي: سىنلىق بولغان يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر

چۈنكى كاۋچۇكنىڭ ئەڭ كۆزلىگەن ساننى ئوڭشاش. چەمبىرەكتە, بىزدە كاۋچۇك بەلۋاغ بار, مەھسۇلاتنى تاقاش.

قىزلارنىڭ چىرايلىق پەلەي تەييار. بۈگۈن بالىلارنى تەسۋىرلەيدىغان يەنە بىر لايىھە تۆۋەندىكى رەسىمدە كۆرسىتىلدى.

ماقالىدە ماقالە: پولىمېر كللېن پۇكەينىڭ باشلىرىنى قانداق قىلىش كېرەك

توقۇلغان پەلەي: سىنلىق بولغان يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر

نەپىس يېڭىلاش

رەسىمدىكى ئالاھىدە كارتىنى گەۋدىلەندۈرۈش ياكى ئۇنى تېخىمۇ ماس كېلىدۇ, تېخىمۇ ماس كېلىدىغان ۋە ئىجادچان قىلىڭ, سىز ھەر خىل تىپلارنىڭ ھەرقايسى تىپلىرى ۋە ئەندىزىسىنىڭ پەلەيلىرىنى ئۇلىيالايسىز. ئۇ بىر زىننەت, ئوچۇق-ئاشكارە قۇملۇق, ھاۋا ھالقىسى ياكى رەسىم سىزىدۇ. بۇنداق ئادەتتىن تاشقىرى مەھسۇلاتلار كىشىلەرگە دىققەت قىلىپ, توپتىن تەقسىملەپ, قارىماققا ناھايىتى ئوچۇق ۋە كۆرۈنۈپ تۇرۇڭ.

توقۇلغان پەلەي: سىنلىق بولغان يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر

پەلەي بىلەن بىرلىكتە, دوپپا ۋە شارپا ياخشى كۆرۈنىدۇ, شۇنىڭغا ئوخشاش ئۇسلۇبتا ياسالغان.

توقۇلغان پەلەي: سىنلىق بولغان يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر

ئۇسيازنى ھاشاراتلار بىلەن ئىنتىزار بولغان پەتەكلىرىنى قولغا ئىسسىقلا بەرمەيدۇ, ئەمما چىرايلىق بېزەك بولىدۇ.

توقۇلغان پەلەي: سىنلىق بولغان يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر

كېيىنكى ئۇزۇنلۇق مودېلنىڭ ئۈچتىن بىر قىسىم يەڭلىرى بار ئۈستۈنكى كىيىملەر بىلەن ياخشى بولىدۇ. بۇ تاللاش يۇقىرى ئاۋازدا ئەگەشكەن ياش ئېسىل قىزلارغا مۇراجىئەت قىلىدۇ.

توقۇلغان پەلەي: سىنلىق بولغان يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر

تەبرىكلەش, نېپىز پەلەي ئۈچۈن نېپىز پەلەيلەر بولىدۇ, ئۇ قارىماققا مۇرەككەپلا بېرىدۇ.

توقۇلغان پەلەي: سىنلىق بولغان يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر

بۇ تېمىدىكى سىن

ھەتتا ئۆزگىچە نەشر ھوقۇقى قوشۇمچە زاپچاسلىرى ۋە ئۇلارنى توقۇش ئۇسۇللىرىنى پەيدا قىلىپ, تۆۋەندە كۆرسىتىلگەن سىننى تاللاشتىن تاپقىلى بولىدۇ.

تېخىمۇ كۆپ ئوقۇڭ