چاتقال: يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر

Anonim

ماقالە Fririvisis تېمىسى توغرىسىدىكى سوئاللارغا تەپسىلىي ئىنكاس قايتۇردى, يېڭى ئۆگەنگۈچىلەرمۇ باغلانغان. شۇڭلاشقا, ئەلا سۈپەتلىك خوجايىنى سىنىپى ۋە چۈشەندۈرۈشنى ئويلىسىڭىز, قارشى ئالىمىز!

ئىجادچانلىق تارىخى

چاتقال: يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر

بۇ تېخنىكىلار شۇنداق مېلودىيە ئىسمى نېمە? شەرقتىن كەلگەن بولۇپ, فرانسىيەدىكى تەرجىمىدە «ئەلچى» دېگەن مەنىنى بىلدۈرىدۇ. بەلكىم ئالاھىدە تېخنىكا يوق, چۈنكى ئۇ تەخمىنەن ئۈچ خىل يىرىمە يىرىمە گەۋدە بىرلەشتۈرۈلگەن. ئەگەر سىز بىرنى بىر تەرەپ قىلىشنى, قېرىنداش ۋە تىك تەك قىلىشنى ئۆگىنىپ, بىرلا ۋاقىتتا توغرىلىنىدۇ. سىز ئۈچۈن نۇرغۇن قورال ياكى ماتېرىياللىرىڭىز ئۈچۈن بولۇشىڭىزنىڭ ھاجىتى يوق مەھسۇلاتلار ئۈچۈن. ئاساسلىق ۋەزىپە لايىھىلىگۈچىنى ئوقۇش ۋە قىسقارتىلما يېيىشنى ئۆگىنىش. نېمىلا دېگەن بىلەن رەسىمدە ئىشلەۋاتقاندىن كېيىن, بارلىق شەرتلىك ئىزاھاتنى چۈشىنىشىڭىز كېرەك.

چاتقال: يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر

گۈزەل ناپېنى ياساپ باقايلى, بۇ بۇنداق تېخنىكىلاردا نادىر ئەسەرنىڭ مىسالى بولىدۇ. «مەن يول بىلەنلا, مەن بۇ خىل مەھسۇلاتلارنىلا تۆلىيەلمەيلا, ھەتتا كۈنلۈك, چىراغ, چىراغلار, چىراغلارنى ياساپ, كىيىملەرنى ساپ ئەستە ساقايتتى. ھازىر ھەممە نەرسە ئوخشاش ئىش بولدى, ئەمما تىزىملىكتىكى - تورمۇزچىلار, باتۇرلۇق, باتۇرلۇق قاتارلىقلار قوشۇلغان.

ناپكىنس شەكلىدىكى ھۈنەر-سەنئەت ھەر بىر بايرامنىڭ ئېسىل سوۋغىسى بولىدۇ, سىز ئۆزىڭىزدىن ئىجاد قىلىنغان نەرسىلەرنىڭ تېخىمۇ كۆپ دىققىتىڭىزنى جەلپ قىلىسىز. نېمىلا دېگەن بىلەن, مەھسۇلاتنى ياساش ئۈچۈن نۇرغۇن ۋاقىت ۋە ئۇچۇش كېرەك.

چاتقال: يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر

ھەممە ئادەمگە تېخنىكا بار. ھەتتا يېڭى كىشىلەرمۇ ئۇنىڭغا ئوخشاش بولىدۇ, چۈنكى بۇ يەردە ھېچقانداق قىيىنچىلىق يوق. ئاددىي مەھسۇلاتلاردا «قولنى تولدۇرۇڭ».

يېڭى لايىھە - زور مىقداردا. تەخمىنەن ئۇلارنىڭ مۇشۇنداق كۆرۈنۈشى.

چاتقال: يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر

بۇ يەردە بىر نەچچە پارچە قىلىپ قەدەم باسقاندا قەدەم باسقۇچلۇق بىر نەچچە پارچە ناپاك بار.

چاتقال: يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر

مەشىق قىلىڭ

ئەمدى بۇ ئوچۇق ئەسەرنى ئەيىبلەشكە ئۇرۇنۇپ باقايلى:

چاتقال: يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر

خىزمەتكە ئاسانلاشتۇرىدىغان توقۇشنىڭ تەسۋىرىنى بېسىپ چىقىرىش مۇۋاپىق.

1, 3 ... - k (3P 3P, 3P 3p, 3P 3).

ماقالىدە ماقالە: ھۆججەت قىسقۇچنى ئۆز قولىڭىز بىلەن: رەسىم ۋە سىنلار بىلەن بىللە

2nd (3P 3P 3p 3p 3p 3).

4- d (3P 3P 3P, 3 (3P, 6P, 6P 3p 3p 3p6, 3p, 6P لىق 3P, 3p6p, 3) (3P 35 3P 6P 6P 6P 6

5 - D (3P 3P 3p 3p 3).

يېشىش: P. PUSO, D بولسا ARC.

چاتقال: يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر

چاتقال: يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر

ئەمدى يىڭنە سانجىقىنى كۆرۈپ باقايلى.

ئادەتتە مەھسۇلات قارىماققا ناھايىتى قىزىقارلىق كۆرۈنىدۇ. بىز تولۇق ۋە Arcs ۋە Arcs دىن تولۇق بولۇپ, يا ئوقنى بۇزىدىغان مۇددىئانى كۆپ كۆرىمىز. يەنى ئۇ بىر بەلۋاغ بولۇپ, ئۇنىڭدا ھايۋاناتلار بار, ئۇنىڭ توپىسى سايلامنى ئەسلىتىدۇ, Arc 5-نومۇرلۇق, ئۇ بېزەك پىكاپىتا قولغا كەلتۈرۈلدى.

چاتقال: يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر

ھازىر چۈشەندۈرۈڭ. 1-نومۇرلۇق ئۈزۈكتىن ئىشلەشنى باشلايلى.

ئېسىڭىزدە تۇتۇڭ, بىرىنچى قېتىم ئۇ بىر-بىرى بىلەن ئۈزۈك ئۇلىنىشقا, ئاندىن Arc 2-نومۇرلۇق.

ئەگەر زۆرۈر تېپىلغاندا, زۆرۈر تېپىلغاندا, ئورۇنلاردىكى خىزمەت ۋە يېتەكلەشنى ئۆزگەرتەلەيسىز, ئەمما زۆرۈر تېپىلغاندا پەقەت خىزمەتنى ئۆزگەرتەلەيسىز.

ARC نومۇرىنى ئېتىش ئۈچۈن, 4-نومۇرلۇق مۇددىئايىڭىزغا مۇراجىئەت قىلىش ئۈچۈن, ئۇ تۆۋەندىن. ئاندىن يىغلاپ تۇرۇپ: ئۈچ بۇرادەر, ئۈچ تۈپو, ئۈچ تۈگى, ئۈچ تاپا, ئۈچ تۈگۈن, يەنە ئۈچ تۈگۈنچە ئۈچ تۈگۈنچە, يەنە ئۈچ تۈگۈنچە ئۇلىنىدۇ. لايىھە بويىچە ئېنىق ئەمەلدىن قالدۇرۇڭ.

چاتقال: يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر

بارلىق ئېلېلارلارنى كۆپ قېتىم سانىلغاندىن كېيىن, بىز ئاساسلىق (باش كۆلەمچى) يىلىنى قالدۇرىمىز, خىزمەت ئىشلىرىتىن قەبىلە قالدۇق. يولدا, بۇ تېمىنىڭ سول قولىدىكى بارمىقىدا بولۇشى كېرەك. Trilley تىرناق ئىچىدە 4-ئورۇنغا جايلاشقان.

ئۇنىڭ كەينىدىن قەبىلە, ئىشچىلار سول قولىنىڭ بارمىقىدا تاقاشقا تىرىشىدۇ. بىز بىر پاراخوت بىلەن ئىشلەيمىز - بىز ئاللىقاچان يارىلانغان تېمىغا ئوڭ قولنى ئوڭ قولىمىزغا يەتكۈزىمىز, 4. ئۇنتۇپ قالىمىز, ئۇنى «ئۇنتۇپ كېتەك, ئۇنى ئورتاقلىشىش ئۈچۈن, ئۇنى بىرلەشتۈرۈشنىڭ ئاخىرقى قىسمىغا يېقىنلىشىمىز .

خالتانى تۆۋەنگە توغرىلاڭ, بىرىنچى ناخشا بار.

ماقالە ماكېنىڭ تېمىسى: نوتا «بېزەلگەن زۇلايىن»: پىلان ۋە سىننىڭ قىممىتى

قوراللىق قوراللىق مەھسۇلاتلىرى, تېما بېزەلگەن. پاراخوتتىن تەخمىنەن 7-8 سانتىمېتىر, كروچې بىرىنچى ئۈزۈكنىڭ ئاساسىدا خاتا قول سائىتىنى تارتىپ چىقىرىدۇ. بىز ئۇنى ئىلگىرى ئادىمىمىز بىلەن باغلىدۇق. كۆرسەتكۈچلەر ناپاكلارنىڭ ئەڭ يېقىن خولىقىدىكى يىڭنىس بىلەن يوشۇرۇنۇۋالىدۇ. توقۇمىچىلىقنىڭ بۇنداق پىلانىغا ئېرىشىدۇ.

چاتقال: يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر

TQ - قول ھۈنەرۋەنچىلىك ئۇچقۇچىلىرى بۇنداق كىچىك ناسكايىنلارنىڭ ئاددىي مەھسۇلاتلارغا ئوخشاش قالغىلى بولىدىغانلىقى دەپ قارايدۇ. ياكى يولدا مۇرەككەپ ئورمان ۋە يېڭى لايىھەلەردە سىز ئۆزىڭىز بىلەن بىللە بولالايسىز. ئەمما يېڭى كەلگەنلەر ئىسپاتلانغانغا ئەگىشىش ياخشى.

چاتقال: يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر

تۇخۇم بايرىمىنىڭ ئىجرا قىلىنىشى كۆپ ۋاقىت كەتمەيدۇ. باشقا مەھسۇلاتلارغا ئوخشاش, خىزمەت تەرتىپى بويىچە, پرىنسىپتا. خىزمەتنى ياخشىلاش ئۈچۈن مونچاق قوشالايسىز. ماتېرىيالنىڭ سۈپىتىنى ئۇنتۇپ قالماسلىق, ھەمدە گۈزەل مېيىپلارغا ئېرىشىش ئۈچۈن, تېما ۋە قوراللارنى ئۆتكۈزگەن ياخشى.

كەسپىي خادىملار قەيەردە ناھايىتى تەپسىلىي بايان قىلغانلار بىلەن نۇرغۇن دەرسلەر بار, يارىتىلىش مەركىزىنى كۆرسىتىڭ. ئۇلارنىڭ بۇنداق قىلىشىغا قايتا تەكرارلاپ بېقىڭ. بەلگىنى ئۆگىنىپ قوراللار ھەققىدىكى ئۇچۇرلارنى ئوقۇڭ. مۇنبەر ياكى مەخسۇس دۇكانلاردا مەسلىھەت سورىسىڭىز بولىدۇ. ئەلۋەتتە, كېڭەش خىزمەتتىكى ئەڭ ياخشى سوۋغات.

چاتقال: يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر

بۇ تېمىدىكى سىن

ئۈنپا پەقەت ئۆگىنىشلا ئەمەس, بەلكى پۈتكۈل جەريان بىلەن ئىلھام. نېمىلا دېگەن بىلەن, بۇ مەھسۇلاتلارنى ئۆزلا ھېسابلىغىلى بولمايدۇ, ئەمما پۈتۈن ئائىلىمىز! جاپالىق ئىشلەشكە ئامەت تىلەيمەن!

تېخىمۇ كۆپ ئوقۇڭ