许多父母用自己的手爬上衣服和鞋子。这种创造力的一个常见选项是短靴。在似乎似乎编写它们并不难。每种品味有很多类型的赃物 - 运动鞋，棉花糖，兔子等。在本文中，您将找到有关如何用自己的手系绑篓的信息。
技术实现
材料：
- 两种颜色的纱线（白色和蓝色，但你可以自行决定）;
- 丝带约1米（你可以撒缎）;
- 钩号2;
- 线程;
- 针;
- 剪刀;
- 塑料眼;
- 纸板;
- 各种装饰装饰（在这个主课程中使用螺纹上的珠子，贴纸“花”）;
- 术语。
短靴的大小是11厘米（在鞋垫上），为最多3个月的孩子设计。针织顺序：鞋垫，墙壁，袜子和提升。
准备一个14个水壶：
在挂钩上执行nakid并从一个nakid的列的钩子中检查第一环。
封闭的列应该是6。
在接下来的12个循环上，用一个nakid坚持一列。
在第十四循环（来自钩子）上，用一个nakid检查六列。由于6个环的组织，圆形视图的出口。
用一个nakid在中间12铰链上用一个nakid粘贴。
连接半卷饰面以完成一排。准备两个升降环。
它在钩子上抛出，然后在同一个环上启动它，其中循环获得升力，用一个nakid粘贴一列。
将两列带入一个草图，进入六个kettops中的每一个（在鞋垫的根部）中。通过一个nakid的十二列完全从十二列开始。
用一块nakid剥去12柱，直线鞋垫。
在圆形部分上做同样的事情。
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在行结束前用一个nakid剥离十二列。连接的半固体运行行，然后穿透两个升降环。
启动第三行（圆形）。将列与圆形部分上的1个CAID放入圆形部分，又将两列用一个草图分成一个循环，一个循环中的一列循环。
在直线区域的一个nakad滑动柱。
替换两个列，其中一个nakid和一个列，第二个图中有一个草图。
缝隙列，直图。用半索尔鞋完成一排。
缝隙4行（圆形）列没有nakid。在一个nakid的下一列中，一个没有草图的一列（一切都应该在平面上完成）。在圆形上，替代柱，没有nakida，艺术。没有na。，两个tbsp。没有nak。在一件艺术中。用一个底层的一个nakid。
白色纱线固定并切断。转过产品并添加蓝色纱线。在一个圆圈中，将鞋垫放入没有素描的柱子，在没有nakid的圆柱的圆形部分上交替，st。没有na。，艺术。没有nak。，两个没有草图的三列，进入底层艺术。没有nakid。纱线固定并切断。
在鞋垫中输入钩子，并在没有行的情况下捕获柱之间的白色纱线，由白色纱线连接。
钩子在后续列之间输入，无草图和拉伸白色纱线。两个循环出来了。
延伸一个循环通过第二个。它证明了一只辫子。
在鞋垫中心介绍摩托斯果皮的钩子。
拉伸纱线和剥离一个气环。
在没有nakid的柱中粘在2行的圆圈中。
在侧壁上准备两个升降环。
用一个nakid缝隙1行（圆形）列。
连接环形完成系列。
按照下面的照片旋转工作。缝隙一行，没有nakid。
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在最后，侧壁和鞋底。
继续交配而不会破坏纱线。在侧面转动靴子。用一个nakid粘贴一个柱子，只有一半的短靴。结果，它在过去的一半之旅中发生了33个铰链。
开始形成袜子。
对于舍入上部，循环下降。将产品旋转如照片中。对等四列，一个nakid。
测量五个水壶，用一个素描渗透三列。
用一个nakid刺痛三列。
另外五个循环，并在他们的位置用一个草图渗透三列。
在上面的描述中重复三次。总的来说，从3个列中有五个等级，其中一个Nakad代替五件艺术。有一个草图。同行四列，在行结束前一个nakid。
旋转工作。在行的开头绑四列，一个nakid。
用一个草图制作一列，代替三个用一个nakid。来自一个素描的五个铰链，留在钩子上。
纱线延伸到5个环。
四列与一个nakid培训一排。
不要修剪线程。捕获线程的下一个边缘并连接。
在边缘，在没有nakid的情况下绑一排列。
后续行 - 具有一个nakid的列。
下一排中的丝带掌握孔。一些柱子，一个nakud与一个nak用一列躺着。，空气循环，艺术。有一个草图，空气等。跳过1在列之间的循环与一个nakid。
最后一排是用一个纳瓦德训练两列，进入下面行的每个空气盖。
为了穿透两个列上边缘的蓝色纱线，在每列中的附件中没有附件，其中一个底行的草图。
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在耳朵的核心5-7环，乳头类似于鞋垫。鼻子是关闭五个空气元素，位于8-10柱的环中，没有nakid。固定和切断纱线。
用没有nakid的白色纱线粘贴偏置边缘。在圆形区域上用一个nakid粘贴两个列，没有草图。
通过类比绑另一个赃物。
通过孔伸展丝带。
鞠躬。
将剩余的纱线与鼻子一起发送。
印刷眼睛和缝制耳朵。
制作纸板卡并粘在一朵上。明信片放在带珠子的螺纹上并附着在Bootans上。
“兔子”准备好了。
针织兔子的另一种选择：
如何刷新唯一：
此描述将有助于易于易于制作可爱的Bannakers。它们是完全适合作为宝宝，作为礼物关闭。 “兔子”将使孩子愉悦，在寒冷的冬天，他们优雅的外观和温暖的腿。
下面我们提供视频课程以熟悉自己。