B'fhéidir nach bhfuil aon leanaí den sórt sin nach mbeadh grá an t-iontas kinder nó nach bhfuil a fhios cad é atá ann. Cineál amháin den milis seo delight leanbh. Ar ndóigh, teaglaim de sheacláid delicious le bréagán - cruinn ag dul isteach i sprioc na leasanna gach linbh. Le linn laethanta saoire móra, mar shampla Bliain Nua nó an Cháisc, táirgeann iontas níos mó difríochtaí móra le sraith teoranta. Ar ndóigh, brionglóidí gach páiste mar sin. Mar sin féin, tá deis ag gach snáthaid stoirm mothúchán a chur faoi deara go neamhghnách, ag déanamh iontas mór ar pháipéar lena lámha féin.
Déanaimid máistreacht ar an teicníc fhorghníomhaithe
Is é an teicníc a bhaineann le bronntanas den sórt sin a dhéanamh an-simplí - Papier-Mache, a aistrítear mar "páipéar coganta". Cosúil le formhór na cruthaitheachta páipéir, tháinig Páipéar-Masha chugainn ón tSín ársa. Ceapadh é chun críocha míleata, eadhon, lón lámhaigh na míleata a mhonarú. San Eoraip, tháinig an teicníc seo le déanaí, ach amháin sa 20ú haois. A úsáidtear chun bréagáin éagsúla a dhéanamh, mar shampla bábóg. Tá dhá chineál teicnící papier-mache - mais layered agus páipéir. Chun é a mhonarú go mór, ní mór dúinn modh monarú níos simplí, layered a úsáid. Mar sin, smaoinigh ar an sampla.
Ní mór dúinn:
- balún mór;
- Gliú PVA;
- spraeála gruaige;
- nuachtáin nó páipéar neamhriachtanach eile;
- páipéar leithris;
- Páipéar Bán;
- gouache nó péint leibhéal uisce;
- Scuab mór le haghaidh gliú agus péint.
Déanaimis tús le máistir-rang céim ar chéim. Boilsciú an liathróid mhór méid agus comhionannas vótaí, tá sé tábhachtach nach dtéann an liathróid an t-aer.
Déanaimid colscaradh isteach i gliú PVA i gcomhréir amháin ó 1: 1. Páipéar leithris RWE isteach i gcodanna beaga treallacha agus gliú trí bhun an liathróid.
Nóta! Ba chóir an gliú a lubricated an dá an liathróid agus an páipéar greamaithe ar bharr an liathróid.
Lig don phíosa oibre go hiomlán tirim.
Airteagal ar an topaic: Crochet Babhta naipcín "Pavlinje peann"
Ar an gcaoi chéanna, cruthaímid an dara ciseal den kinder sa todhchaí, ach anois ó phíosaí páipéir neamhriachtanacha nó nuachtáin. Má thiteann an nuachtán go dona, ba chóir an páipéar a ghreamú, mar sin beidh sé níos boige. Ba chóir sraitheanna nuachtáin a bhunú 7 bpíosa. Tar éis gach duine a chur i bhfeidhm, ní mór cead a thabhairt don phíosa oibre tirim. Sula bhfoirm tú an 6ú ciseal, ba chóir an liathróid a phléascadh ag an mbonn agus an poll flush le ciseal tiubh.
Gearrann bileoga bána na codanna treallacha. Cuir liathróid an kinder le 2 shraith eile de bhileoga bána.
Tá sé an-tábhachtach a thabhairt chun tirim gach ciseal. Seo a leithéid de workpiece ba chóir a dhéanamh amach:
Le cabhair ó scian stáiseanóireachta, gearr an poll ina leagfar iontas i bhfoirm milseán agus bréagán.
Ceart na himill ionas nach mbeadh sé réidh agus go raibh siad réidh.
Tá an t-ullmhúchán réidh. Is féidir leat dul ar aghaidh le maisiú. Chun tús a chur leis, táimid cinnte leis an gcineál teimpléad, déan iarracht an cineálta.
Dath an ubh bán go hiomlán, más gá. Ansin, tarraing ubh bhunphéinte dearg.
Péint abrasion, lig dó a bheith go hiomlán tirim agus greamaithe leis an kinder.
Déantar an rud céanna leis an inscríbhinn uachtarach.
Péint an inscríbhinn "kinder", gearrtha amach gach litir agus greamaithe ar leithligh.
Déileáil le laicir gruaige kinder, mar sin ní chaithfidh an phéint agus a bheith greamaithe.
Líon an táirge le milseáin tríd an bpoll.
Kinder ollmhór, a rinneadh le do lámha ó pháipéar, réidh!
Beidh a leithéid de bhronntanas a bheith sásta páistí ar aon ócáid. Ina theannta sin, i cibé slí bhunaidh, is féidir leat lá breithe lá breithe nó bliain nua a chur. Is cinnte go ndéanfar measúnú air mar leanaí agus daoine fásta. Ina theannta sin, stórálfar carachtar mór páipéir ar feadh tréimhse an-fhada. Is féidir é a fhágáil mar mhaisiúchán. Ach, ar ndóigh, i bhfad níos suimiúla ná na páistí ag imirt leis mar atá le teach puipéad, roicéad nó díreach bréagáin ann. Dá rogha féin, is féidir leis an leanbh pictiúir a tharraingt air nó greamáin eitleáin a tharraingt.
Airteagal ar an ábhar: conas an gliú "nóiméad" a eiseachadadh ó na lámha agus dromchlaí difriúla
Is féidir réiteach bunaidh eile a chur i bhfeidhm ar an "dathú ballapháipéir" go dtí an cineálta, ach amháin sa chás seo, níor chóir é a chóireáil lena laicir gruaige. Cuirfidh aoibhneas speisialta faoi deara go bhfuil páipéir mhór ann, má líonann tú é i mbeagán agus, ar ndóigh, fíor.
Is féidir leat iontas a chur ar an bpáiste, rud a fhágann go bhfuil roinnt iontas mór tagtha ar chúrsaí móra, éagsúil ó thaobh méide de. Tá sé thar a bheith suimiúil chun bronntanais den sórt sin a fháil don Bhliain Nua, má bhíonn roinnt leanaí d'aoiseanna éagsúla sa teaghlach. Bronntanas sinsearach sa Kinder níos mó, agus ceann beag i níos lú.
Is féidir le páipéar mór paper, a rinneadh sa teicníc papier-mache, a bheith mar bhosca bronntanais, mar shampla, do chailín torrach. Laistigh, is féidir leat gabhálais a chur le leanbh nó clúdach téamach.
Má thaitníonn an páiste go mór leis na cineálacha, is féidir leat é a iontas le milseáin i bhfoirm cineálta. Is éard atá i réiteach an-tóir ná císte i bhfoirm iontais chairdis. Ar na spásanna Idirlín, mais na samplaí de bhinneas den sórt sin. Níl aon deacracht ann seo, is é an rud is mó ná go mbeadh fonn agus oidis fíoraithe uachtair agus maisteoige le haghaidh maisiúchán. Déanaimis seó ar an sampla.
Iarratas a dhéanamh ar do fantaisíocht, is féidir leat fíor-shárshaothar aonair a dhéanamh. Ná bíodh eagla ort triail a bhaint as, oibreoidh gach rud amach.