2-ئاينىڭ 23-كۈنى سىن بىلەن يەسلى بىلەن يەسلى بىلەن ئۆز قولىڭىز بىلەن

Anonim

بالىلار سوۋغات بېرىشنى ياخشى كۆرىدۇ. ئەمما, ئۇلار ئۇلارنى دۇكاندىن سېتىۋالالمايدۇ, چۈنكى بالىلار دائىم ئۆز بەھرىمەن بولىدۇ. 23-فېۋرال 23-فېۋرال ئۆز قولىڭىز بىلەن ئۆز قولىڭىز بىلەن, ئۇلارنىڭ ئائىلىسىدىكىلەر ۋە ئائىلىسىدىكىلەر.

2-ئاينىڭ 23-كۈنى سىن بىلەن يەسلى بىلەن يەسلى بىلەن ئۆز قولىڭىز بىلەن

بۇ خىل قوللىنىشچان پروگراممىلار تەييارلىق گۇرۇپپىسى ياكى ئوتتۇرا مەكتەپتە, باشلامچى مەكتەپتە. Misse ئاتكرىتكىسى ۋە بالىلار بىلەن بولغان باشقا تەبرىكلەش پروگراممىلىرى ئىنتايىن قىزىقارلىق ۋە كىشىنى ھاياجانلاندۇرىدۇ, چۈنكى ھەر بىر بالا دادىلىق سوۋغاتنى خۇشال قىلىشنى خالايدۇ!

2-ئاينىڭ 23-كۈنى سىن بىلەن يەسلى بىلەن يەسلى بىلەن ئۆز قولىڭىز بىلەن

سىز 23-فېۋرال سوۋغات سۈپىتىدە ئىلتىماسنى ھەر قانداق تېخنىكىدا ئىشلىيەلەيسىز, دانىخورەك ياكى قەلەم ۋە ئاق قەغەز ئارقىلىق رەسىم سىزىڭ, ناتوغرا ياكى رەسىم ئىشلىتىپ رەسىم ياكى سۇلياۋ. تاللانما ماس كېلىدۇ! بىزنىڭ خوجايىنلىرىمىزدا بىز ئۇلارنىڭ بەزىلىرىنى سۆزلەپ بېرىمىز.

«بىزنىڭ شانلىق پارلامېنت ئەزالىرىمىز»

پەقەت گۈزەل بولغۇدەك, ئەمما ئەسلىدە 23-فېۋرالدىكى مۇداپىئە ماشىنىنىڭ قوغدىشىنى تەبرىكلەيمىز, سىز ئېھتىياجلىق بولىسىز:

  • رەڭلىك قەغەز ياكى رەڭ كارتىسى. رەڭلەر بولسۇن. ئۇ ئاتكاقنىڭ ئۆزى بولىدۇ.
  • تەپسىلاتلار ئۈچۈن رەڭلىك قەغەز
  • يېلىم
  • قايچا
  • بەلگە, قەلەم ياكى بوياق
  • دادام ياكى بوۋىنىڭ سۈرىتى.

ئالدى بىلەن, بىر ۋاراق قەغەز ياكى كارتون ئېلىڭ, يېرىمغا چۈشۈپ, يېرىم ئات كارتىسى بولۇپ قالىدۇ. ئەگەر قەغەز بىر تەرەپكە رەڭدار بولسا, ئاندىن سىرتقى رەڭنى قاتلاڭ, ئىچىڭىزدە, ئىچىملىك ​​بوياق بويسۇنۇشى ياكى باشقا رەڭنىڭ قەغىزى بىلەن سىزىڭ.

مەسىلەن, يەنە بىر رەڭدىن قەغەزدىن) 2-نومۇرنى كېسىۋەتتۇق. بىز ئۇلارنى ئاتتاتىكى ئاتكرىتكىنىڭ ئالدى تەرىپىگە چاپلايمىز.

2-ئاينىڭ 23-كۈنى سىن بىلەن يەسلى بىلەن يەسلى بىلەن ئۆز قولىڭىز بىلەن

ساننى «23-فېۋرالدىن 23-فېۋىندىن ئالسىڭىز!» ئىبارىسىنى قويۇڭ. يوقاپ كەتكەن سۆز جۈملىلىرىنى بەلگە ياكى رەسسام بىلەن كاپالەتلىك قىلىڭ. ئەگەر خالىسىڭىز, قەغەزدىن خەتلەرنى كېسىۋەتسىڭىز بولىدۇ. ئەمدى ئاتكرىتكىنىڭ ئىچىگە كىرىڭ.

بۇ تېمىدا ماقالە: نازارەت قىلىڭ

رەڭلىك قەغەزدىن كېسىلگەن پاراشوتتىن چۈشۈپ كەتكەن پاراشوك پارلامېنت ئەزالىرىدىن - ئۇچۇش كىچىك ئادەمدىن. بىز پەقەت يۈزنى تارتمايلا بۇ مەزمۇنلارنىلا تاشلاپ قويدۇق. تەپسىلاتلارنى ئاشكارىلاشتىكى ئاتكرىتكىنىڭ ئوڭ تەرىپىدىكى تەپسىلاتلارنى چاپلايمىز.

2-ئاينىڭ 23-كۈنى سىن بىلەن يەسلى بىلەن يەسلى بىلەن ئۆز قولىڭىز بىلەن

ئاخىرىدا, ئەڭ ئاخىرقى تېگىش - سۈرتكۈچ ياكى بوۋىسى رەسىمنىڭ يۈزىنى ئاستىغا ئېلىپ, كىچىك ئادەمنىڭ يۈزىگە چاپلاڭ. شۇڭا, ئۇلاستىرنىڭ قوغدىغۇچىمىز ئىكەنلىكىمىزنى بايان قىلغۇچىمىز بولغانلىقىمىزدا ئوتتۇرىغا چىقتى.

2-ئاينىڭ 23-كۈنى سىن بىلەن يەسلى بىلەن يەسلى بىلەن ئۆز قولىڭىز بىلەن

2-ئاينىڭ 23-كۈنى سىن بىلەن يەسلى بىلەن يەسلى بىلەن ئۆز قولىڭىز بىلەن

Dorroruye زۆرۈر تەپسىلاتلارنى, سول تەرەپتە سىز تەبرىكلەيسىز, ئاتكرىتكا تەييار.

بىز napkins نى ئىشلىتىمىز

2-ئاينىڭ 23-كۈنى سىن بىلەن يەسلى بىلەن يەسلى بىلەن ئۆز قولىڭىز بىلەن

بىز ئېھتىياجلىق:

  • ئوخشىمىغان رەڭدىكى napkins;
  • ئارقا كۆرۈنۈش ئۈچۈن رەڭ كارتىسى
  • Pva glue;
  • قايچا
  • Stencil رەسىملىرى.

بىرىنچى, ئەندىزە بەلگىلەيمىز. بىز باكنىڭ رەسىمىنى تاللىدۇق. رەسىمنى كارتا تاختىسىغا يۆتكىمىز. ئاندىن كېيىن ئىشتىن تەييارلىق قىلىڭ, بىز ھەر بىرىمىزنى بىرىنچى ئورۇنغا قويىمىز, ئاندىن كۋادراتتا. كۋادرات بارماقلارنى توپقا توغرىلاڭ.

ھازىر مەن بىر پارچە رەسىم ئۈچۈن TASL بىلەن چاپاننىمۇلا ئىشلىتىمەن ۋە لازىملىق رەڭلەرنى تاللاش ئۈچۈن, توپلارنى چاپلاشتۇردى.

نېمىشقا پۈتۈن رەسىمنى بىراقلا يېلىم بىلەن ياپمايمىز? چۈنكى بىز تارتىنچاقنى كارتىنىڭ كارتىسىغا چاپلاشغۇچە يېلىم بار. شۇڭا سۈرتكىنى ئاستا-ئاستا ئىلتىماس قىلىڭ, تور بېكەتنىڭ كەينىدىكى بىر پىلان.

بىز ۋىرۇسمىزنى قۇرۇتۇشقا, بېرەلەيسىز, بېرەلەيسىز!

2-ئاينىڭ 23-كۈنى سىن بىلەن يەسلى بىلەن يەسلى بىلەن ئۆز قولىڭىز بىلەن

قەغەز كېمە

23-فېۋرالدىكى كۆچۈش قەغەز ماتېرىياللارلا ئەمەس, بەلكى دەۋەرسىزىمدىنمۇ يېيىشكە بولىدۇ. مەسىلەن, PASTA نى ئىشلىتىڭ. ئېلىش:

  • ئارقا كۆرۈنۈشنىڭ كارتا
  • سۇلياۋ
  • قەلەم;
  • pasta.

2-ئاينىڭ 23-كۈنى سىن بىلەن يەسلى بىلەن يەسلى بىلەن ئۆز قولىڭىز بىلەن

بۇنداق ئۆمىلەش تۆرەلمىسىمىزنى سەل ئۇزۇن ۋاقىت كېتىدۇ, چۈنكى بىز تەگلىك پەقەت رەڭ كارتىلىق تاختاي ئەمەس, سۇلياۋ ئەمەس! شۇڭلاشقا, تۇنجى نەرسە سۇلياۋ ئۆگىنىشنىڭ قولىدادىن دېرەك بېرىدۇ. ئۇ چوقۇم قولىمىزدە قوراللىق بولۇپ قالىدۇ. ھازىر كارتا تاختىسىنى رەتلىك ستوۋىن بىر پارچە سۈنئىي ھەمراھ بولۇپ, ئۇنى قويۇق, ئىشەنچلىك ھەرىكەت بىلەن سۈرتۈڭ. شۇڭا بىز بارلىق ۋاراق تاختىسىنى پۈتۈنلەي سۇلياۋ بىلەن قاپلىغۇچە قىلىمىز. خىزمىتىمىزنىڭ كېيىنكى باسقۇچىغا بېرىڭ - پاراخوتنىڭ پەلەمپىيى.

ماكارون ھەر قانداق شەكىلنى ئۆتكۈزۈۋالايدۇ, ئاساسلىق يېرى يېتەرلىك دېھقانچىلىققا ئېرىشىش, شۇنداق قىلىپ ئۇلار سۇلياۋدىن پايدىلىنالايدۇ. ھەر بىر ماكارونالى چوقۇم سۇلياۋغا قەتئىي كىرگۈزۈلۈشى ھەمدە رەسىم كېتىۋاتقاندىمۇ ئۇنىڭ ئورنىدا تۇرىدى.

ئاياغنى ئالدىن شەكىللەندۈرىدىغان يولدا ئايرىم ۋاراقنى سىزىپ چىقىرىپ تاشلىغىلى بولىدۇ. بۇ خىل چېنىقىش بىر نەچچە قېتىم تەكىتلەپ, كېمە ئېلىپ بېرىش پاراخوتىنىڭ مەزمۇنىنى ياخشى ئېسىڭىزدە تۇتتۇرىدۇ. رامكىغا قىستۇرۇپ, دادىسىنى تەبرىكلەش ئۈچۈن قىستۇرۇڭ.

بۇ تېمىدا ماقالە: يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن يېڭى ياللۇغىنىڭ رەسىملىرى

قول ھۈنەرۋەنچىلىك ئۈچۈن بۇ خىل تاللاشلار يەسلى ۋە 1-سىنىپتا, 2-سىنىپتا ۋە 2-سىنىپتا ئىشلىتىشكە بولىدۇ. ھەر قايسى ئەسىر بالىلار بۇ خىل قوللىنىشچان-ياشلارنى ئورۇنداشلارنىلا خۇشال قىلىدۇ, بولۇپمۇ بۇ ئەسەرلەر يېقىنلىرىنى خۇشال قىلىدۇ!

2-ئاينىڭ 23-كۈنى سىن بىلەن يەسلى بىلەن يەسلى بىلەن ئۆز قولىڭىز بىلەن

2-ئاينىڭ 23-كۈنى سىن بىلەن يەسلى بىلەن يەسلى بىلەن ئۆز قولىڭىز بىلەن

2-ئاينىڭ 23-كۈنى سىن بىلەن يەسلى بىلەن يەسلى بىلەن ئۆز قولىڭىز بىلەن

بۇ تېمىدىكى سىن

ھازىر سىنئالغۇغا ئېرىشىش ۋە ئەۋرىشكىنىڭ قوغدىغۇچىسى ئۈچۈن ئەسلى سوۋغات ياساشقا باشلاڭ!

تېخىمۇ كۆپ ئوقۇڭ