기하학적 인물에서 Appiques를 알고 싶다면이 종류의 예술에서 아이들을 가르치고 싶다면이 기사는 당신을위한 것입니다.
아이들이 때로는 매우 간단하고 순진한 아이들이 만드는 아플리케는 아이들이 자르기 위해 기술을 개발하고, 도면을 만들고 환상을 일으킬 수 있도록 도와줍니다. 또한 아이들은 배경에 색깔의 모양을 붙이고 싶어합니다.
첫째, 어린이들은 성인을 자른 수치의 배경에 붙어 있습니다. 그러나 시간은 여전히 서 있지 않습니다 - 아이들은 자랍니다. 그리고 시간에 아이들은 자신을 자르고, 감동적이며 창조하는 법을 배웁니다. 그리고 그 아이는 가장 흥미로운 유형의 응용 프로그램을 가르쳐야합니다.
기하학적 응용 프로그램을 만들면서 아이는 눈 미터와 공간적 사고를 개발하고 색상을 결합하고 기하학적 모양을 익히는 법을 배웁니다.
기하학적 인 수치의 가장 간단한 아플리케는 긴 종이 스트립의 패턴의 준비로 간주 될 수 있습니다. 그런 다음 다른 항목, 운송, 동물, 식물의 디자인을 할 수 있습니다. 그 덕분에 아이는 창의적인 능력을 개발합니다.
학생 수업 1
어린이는 1 학년로 가면 가위가 가위가 더 많이 소유하고 있습니다. 이 경우 템플릿은 필수 비서가 될 수 없습니다. 그들의 도움으로 아이들은 종이의 오른쪽 부분을자를 수 있으며, 쉽게 창조하고 Appliques를 만드는 법을 배울 것입니다. 다음은 몇 가지 간단한 기하학적 응용 프로그램의 템플릿입니다.
다음은 어린이 1 등급과 그 계획을위한 몇 가지 예제입니다.
Applique "마을의 집":
복잡한 것은 아닙니다. 복잡한 세부 사항은 없습니다. 모든 것이 간단합니다. 집, 햇살,하지만이 그림에 특별한 것이 있습니다. 또한, 아이는이 사진을 더욱 독특하게 만들고, 환상과 사고의 실시 예가 될 것입니다.
Applique "고양이가있는 고양이":
새끼 고양이가있는이 고양이의 아플리케 제조를 위해 아이는 다양한 수치를 자르고 그들의 맛을 맛보기 위해 그들의 전체 론적 이미지를 만드는 데 필요합니다.
주제에 관한 기사 : 다음 간단하고 아름다운 크로 셰 뜨개질 패턴
Applique "Merry Caterpillar":
메리 애벌레가 당신의 아이들을 쫓을 것입니다. 고려해야 할뿐만 아니라 할뿐만 아니라 할 것입니다. 결국,이 머그컵 및 기타 세부 사항은 다르게 배치 될 수 있습니다. 그리고 모든 어린이는 자신의 고유 한 메리 애벌레를 가질 것입니다.
집, 고양이 및 애벌레의 위의 아플리케의 제조를 위해서는 단순히 계획을 인쇄 할 수 있으므로 아이들은 수치를 자르고 종이에 붙일 수 있습니다. 그러나 이것은 너무 간단합니다. 그래서 당신은 당신 자신의 손으로 패턴을 만들 수 있습니다. 그리고 나서 아이들은 부분의 다른 색상에서 그들을 자르고 그들을 붙일 것입니다.
3-5 년 어린이를위한 것
유치원 연령의 어린이를위한 응용 프로그램도 있습니다. 그들은 충분히 간단합니다. 일의 과정에서 아이들은 많이 배울 것입니다. 그리고 가장 중요한 것은 기하학적 인물과 그들이 사용할 수있는 곳에 익숙해 질 것입니다.
인쇄 된 템플릿을 사용하면 응용 프로그램이 그러한 순서에 적용되어야합니다.
- 용지 템플릿을 자르십시오.
- 부품을 해당 장소에 막대기.
다음으로 도면을 칠할 수 있습니다.
그리고 여기에는 아직도 유사한 일이 있습니다.
응용 프로그램 데이터는 충분히 충분하기 때문에 어린 아이들에게 적합하므로 응용 프로그램의 신규 이민자에게 적합합니다. 큰 도면을 선택할 수 있으며 자식에 맞는 것을 인쇄 할 수 있습니다.
이미지의 작은 부분은 템플릿으로 사용되며, 다른 색상의 세부 사항을 줄이려면 Applique 역할을 할 수 있습니다.
응용 프로그램은 이러한 세션에서 수행됩니다.
- 페이지의 측면에있는 패턴을 자릅니다. 템플릿이 획득됩니다.
- 다음으로 용지에서 종이에서 부품을 종이에서 자르고 해당 장소에 막을 필요가 있습니다.
어린이 4 학년 때
4 학년로가는 어린이를위한 기하학적 모양에서 응용 프로그램을 제조하는 동안, 팀은 템플릿에 세부 사항을 명확하게 배치하고 전체 기하학적 인 모양을 본 이미지에서 별도의 기하학적 인 모양을 수집하는 방법을 배웁니다.
첫째, 아이들은 완료하는 일이 무엇인지 보여 주어야합니다. 어린이는 착색 된 종이, 판지, 접착제, 눈금자, 연필, 가위 및 브러시가 필요합니다.
부터 시작하려면 어린이는 직장을 준비하고 Appliqué 제조에 필요한 모든 것을 준비해야합니다.
주제에 관한 기사 : 새해 나무의 아이디어는 자신을합니다.
이봐 요, 당신은 교훈을 위해 모든 것을 준비하고 있습니까? 우리는 착색 된 종이, 판지, 접착제; 눈금자, 연필, 가위, 지우개, 브러시; 접착제, 냅킨, 오일의 항아리.
그러한 세션에서는 Appliqués 제조를 위해 행동해야합니다.
- 기초를 준비하십시오;
- 우리는 템플릿에 대한 세부 사항을 번역하고 잘라냅니다.
- 우리는 아플리케를 만듭니다.
우리는 기하학적 모양 "Cats-Mouse"에서 일하는 Appliqués를 진행합니다.
이 세부 사항은 마우스와 치즈에 필요합니다. 그들을위한 템플릿은 쉽게 할 수 있습니다. 너무 잘라. 그러나 그것은 그런 아름다움을 만들기 위해 일반적인 기하학적 인물에서 매우 흥미 롭습니다.
다음으로 고양이에 가십시오. 이러한 세부 사항은 고양이의 제조에 필요합니다. 볼 수 있듯이 자료 가운데 펠트 텀블러가 있으며, 아이들은 환상을 깨닫고 고양이의 독특한 얼굴을 그릴 수 있습니다.
우리의 멋진 작품이 준비되었습니다.
아직도 어린이를위한 매우 많은 아플리케이션 아이디어가 있습니다. 예를 들어, 아름다운 보트. 아래의 계획에 따라 수행 할 수 있습니다.
흥미로운 아이디어는 기하학적 모양에서 갈 랜드입니다. 그것은 엽서의 형태로 만들 수 있고 그녀의 휴가를 통해 누군가를 축하 할 수 있습니다.
아이들의 4 학년을위한 매우 시원한 아이디어는 휴리스틱 한 방법으로 자유로운 주제에 기하학적 모양의 아플리케가 될 것입니다. 이것은 매우 간단합니다.
흰 종이에 다양한 그림, 다른 크기를 인쇄합니다. 그런 다음 그들은 그들을 자른다. 그런 다음 어두운 색의 판지를 가져 와서이 모든 수치를 접착하여 특정 도면을 밝혀 냈습니다. 이것은 어린이들이 이미지를 발명해야하기 때문에 커팅, 판타지의 많은 수치로 손의 운동성을 크게 개발합니다. 수치는 동일하며 응용 프로그램은 완전히 다릅니다. 이 칩과 칩. 다음은 작업의 예입니다.
