孩子們喜歡給禮物。但是，因為他們不能自己在商店裡買東西，所以孩子們經常自己製作禮物。 2月23日用自己手貼上貼花是爸爸或祖父，他們家庭的捍衛者的常見禮物。
這些申請可以在幼兒園，在籌備組中或中學組以及小學中進行。米西斯明信片和其他祝賀伴有兒童非常有趣和令人興奮，因為每個孩子都想取悅爸爸禮物！
您可以在2月23日以任何技術履行申請作為禮物：用塗料或鉛筆繪製軍裝的爸爸，使用彩色和白皮書製作一張明信片，使用穀物或橡皮泥進行貼花。選項質量！在我們的主課中，我們將講述其中一些。
“我們輝煌的跳傘運動員”
為了不僅要美麗，而且還祝賀後衛的後勤明信片，你需要：
- 彩色紙或顏色紙板紙。顏色可以是任何。這將是明信片本身;
- 彩色紙條詳細信息;
- 膠水;
- 剪刀;
- 標記，鉛筆或油漆;
- 爸爸或祖父照片。
首先，拿一張紙或紙板，然後擱置一半，以便它發出明信片。如果紙張在一側著色，則折疊出外面的顏色，內部可以用水彩塗料塗漆或粘貼其他顏色的紙張。
然後，從另一顏色的紙張，例如，紅色，切割數字2和3.我們將它們粘在明信片的前側。
放置數字，以便稍後您設法獲取“2月23日”的短語。用標記或塗料確保丟失的單詞短語。如果您願意，您可以從紙張中剪切信件。現在去明信片內部的設計。
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從另一個顏色的紙上從彩色紙上切割掉落的降落傘 - 一個飛行的小男人。我們只留下輪廓而不繪製臉部。我們將公開明信片右側的細節粘貼在右側。
最後，最後一個觸摸 - 從照片中切出教皇或祖父的臉，並將它貼在一個小男人的臉上。因此，事實證明，跳傘者是我們的後衛，我們想要祝賀！
Dorisuye必要的細節，左邊你會寫祝賀，明信片準備好了。
我們使用餐巾紙
我們需要：
- 不同顏色的餐巾;
- 背景顏色紙板;
- PVA膠水;
- 剪刀;
- 鋼板蠟紙。
首先，我們將定義模式。我們選擇了坦克的照片。我們將繪圖轉移到紙板上。然後，您將準備Napkins工作：我們首先在條帶上應用，然後在方塊上應用。將手指緊緊地向前滾動到球中。
現在我將均勻地用膠水塗抹一張圖片，並選擇所需的顏色，開始粘在球。
我們為什麼不覆蓋膠水的整個繪畫？因為膠水將有時間乾燥，直到我們輕輕地將餐巾粘在紙板上。所以逐漸塗上膠水，在網站後面的情節。
我們將貼花貼在乾燥，你可以給！
紙船
2月23日的工藝品不僅可以從紙質材料中完成，也可以從相當食用。例如，使用意大利面。拿：
- 背景的紙板;
- 橡皮泥;
- 鉛筆;
- 意大利面。
這樣一個爬蟲將使我們需要更長時間，因為我們將用於背景，不僅僅是彩色紙板和橡皮泥！因此，第一件事將解僱橡皮泥藍色的手中。他必須在手中變得憤怒。現在，紙板整齊地在一件上施加一小塊橡皮泥，並用密集，自信的運動擦拭。所以我們用全部紙板做，直到它完全被橡皮泥覆蓋。去我們工作的下一個階段 - 船的梯子。
Makarona可以採取任何形式，主要是足夠精細，讓他們可以在橡皮泥中獲得自己。每個通用素手都必須牢牢地包含在橡皮泥中，即使圖片移動也留在其位置。
預先形成鞋可以在單獨的紙張上繪製並放置麵食。多次重複這樣的運動，孩子會更好地記住船的輪廓，應該在搖籃上。閱讀工作插入框架並運行相當祝賀爸爸！
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工藝品的這種選擇可以在幼兒園和1年級和2年級使用。所有年齡段的兒童都會樂於滿足這些應用程序和工藝品，特別是如果那麼這些作品將使他們的親人欣賞！
視頻上的視頻
現在看看視頻課程獲得靈感，並開始為祖國的後衛創造一個原創禮物！