ביצוע שטיח פיתוח לילד לעשות את זה בעצמך

Anonim

אחד השאיפות העיקריות של כל אמא היא להבטיח את התפתחות מלאה של הילד שלך. בשלב המוקדם של חיי התינוק משמשים שטיחים חינוכיים לכך, אשר במגוון עצום מוצגים בשוק המשחקים של הילדים.

אם האפשרויות המוגמרות נראה יקר מדי, האם הצעירה עשויה להכין שטיח פיתוח עם הידיים שלהם. כל מה שנדרש עבור זה הוא קצת חברה וחיתוך מיומנויות ותפירה.

למה אתה צריך שטיח מתפתח?

ביצוע שטיח פיתוח לילד לעשות את זה בעצמך

קצבה זו היא שטיח רך קטן, המכיל אלמנטים שונים מתפתחים המשמשים למשחקים עם ילדים. זה מתאים לתינוקות ולילדים קצת יותר מבוגר, עד שנתיים. הילד הוא לשים על הבטן על מחצלת זו, והוא לומד להתמקד בפרטים נפרדים, להבחין בין רישומים על הבד, מנסה להעלות ולהחזיק את ראשו.

מגוון הצבעים ואת האלמנטים הבהירים על השטיח מושך את תשומת הלב של התינוק ונושאת אותו. בעת התקנת מבנים נוספים, הילד יכול לשחק ושקר על הגב, להציג פריטים תלויים שונים, למשוך את הידיות אליהם, ובכך לפתח תיאום של תנועות.

בעתיד, הילד מופיע את האלמנטים האהובים ביותר של השטיח, והוא מתחיל לנסות להסתובב, לשכב קרוב אליהם, להגיע אליו ולתפוס את הפרטים המעניינים ביותר.

כל חלקי המשחק מנסים למגע, כך הידיים של הילד לפתח את תפקידם של כלי נפרד לקוגניציה של העולם. הילד לומד להבחין בין בדים שונים, מזהה את מאפייניהם: רכות וקשיות, חספוס, משיכות, חום או קרירות, יסודיות של משי חלקות צמר - פיתוח, ולכן, תפיסת המגע שלה.

ביצוע שטיח פיתוח לילד לעשות את זה בעצמך

אלמנט של ידע הוא גם להיות רצון של ילד לדחוף את עצמו בפיו. פרטים על שטיח. מן השטיח המתפתח, מתברר קבוצה גדולה של תרגילים לאימון שלם קומפלקס של יכולות בתינוקות:

  • תנועתיות גדולות וקטנות;
  • תפיסת העולם בחושים שונים;
  • תשומת לב וזיכרון;
  • ריכוז;
  • שמיעה וזיכרון פונטי, אם אתה עושה מודולים מוסיקליים בשטיח.

מאמר בנושא: בחר כראוי ממס עבור צבע

מוסיקה מסייעת גם בגלל הודות לה, יילוד, אחד הקשרים האסוציאטיביים הראשונים מופיעים, הוא מתחיל ללמוד את השרשראות הלוגיות. במקרה זה, זה "אם תלחץ על כפתור" כזה ", מלודי מסוים יישמע."

קרוב יותר לשנה, הילד מתחיל באופן פעיל יותר בפירוט את התנועה הקטנה של הידיים, מנסה לתמרן חלקים קטנים יותר של השטיח: Unbutton את המנעולים, הכפתורים, ברקים ואביזרים אחרים, כיסים פתוחים. התינוק מתחיל לשים את מטרותיו ולהגיע אליהם.

כאשר ילד מגיע לגיל שבו צרכי הפיתוח רציניים יותר, והשטיח הופך להיות מעניין, הקצבה לשעבר יכול לשמש ציפוי נוח למשחקים על הרצפה.

חומרים הדרושים.

ביצוע שטיח פיתוח לילד לעשות את זה בעצמך

החומרים הדרושים כדי להפוך שטיח מתפתח טוב יהיה כמעט כל אמא צעירה. המרכיבים העיקריים של השטיח: הבסיס של חומר רך - קצף גומי, שמיכות של צמר, בד צפוף, כמו גם כל בד טבעי עבור עיצוב שונים פרטים נוספים - לחצנים, סרטים, מחברים. באופן כללי, כל מה שעולה על הדעת ויהיה בטוח לילדים חדשים.

בדים חייבים להיות עשויים מחומרים טבעיים, כמו הילד יחזיק זמן רב על השטיח. כתוצאה מכך, החומר חייב להיות hypoallergenic, כדי לא לגרום לתינוק של פריחות ותגובות אלרגיות אחרות. במונחים של צבע, פתרונות יכולים להיות שונים ביותר, אבל כדאי להימנע מגוונים בהירים, חומצה מדי.

של החומרים הנוספים באפשרותך לבשל את הסט הבא:

  • לחצנים של צורות וצבעים שונים. הם יכולים להיות נוף של בעלי חיים שונים, מכוניות, צבעים ופרטים יפים אחרים.
  • חוטים צבעוניים לרקמה.
  • ברק ואביזה אחרים בצבעים שונים. הקפד, אתה צריך לעקוב מקרוב את בטיחותם עבור התינוק, אשר יהיה קרוע אותם ולנסות לדחוף לתוך הפה. השיניים לא צריכות להיות חדות, גדולות יותר. הכלב צריך להיות קבוע היטב כדי שהילד לא יוכל לבלוע את הפרטים הנופלים.
  • להקות גומי רחבות סרטים צבעוניים מ Velcro.
  • סרטים, סרטים, שרוך.
  • חלקי פלסטיק - טבעות, רעשנים, וכו '
  • אלמנטים, מתן שקיות רשרוש עם סוכריות, צ 'יפס עם רמקול מצעצועים ישנים, פולטות צלילים שונים.

מאמר בנושא: איך לתפור baffles עבור וילונות עצמך?

עיצוב וייצור

השטיח המתפתח נעשה בצורה הטובה ביותר thematic כדי להקל על המצאת את האלמנטים של היתרון לבדר את הילד. התחל לייצר את השטיח צריך להיות שרטט. הנושא ניתן לבחור בכלל, למשל, אחת מהפעולות הבאות.

עונות השנה

ביצוע שטיח פיתוח לילד לעשות את זה בעצמך

סקיצה מחולקת לארבעה מגזרים שווים, אשר תהיה נושא נפרד משלו המתאים לאחד העונות. בחלק המרכזי של השטיח יהיה אלמנט המשלב ומחייב את כל העונות. זה יהיה גם מחולק לארבעה חלקים יהיה נוכח בכל תחומי התמחות. לדוגמה, זה יכול להיות עץ.

חלק ממנו, הממוקם במגזר החורף, יהיה מכוסה בשלג, חלקי האביב - פריחה ענפים ועלים צעירים, קיץ - עלים טריים, לקיחת כוח, סתיו פירות ועלים צהובים. כמו כן, החלק המרכזי עשוי להיות בריכה או אגם, אשר מכוסה קרח בחורף, באביב - קרח צף צווח, בקיץ אנשים שוחים בו, ובסתיו הוא אפור ועם עלים צהובים על פני השטח של המים. המצב העיקרי הוא הסימטריה של האובייקט העיקרי בכל המגזרים.

ואז כל מגזר הוא המציא בנפרד. הם מלאים באסוציאציות עם זמן השנה, אלמנטים של חגים, סימנים של שינויים קבועים בסביבה. כל זה חייב להיות מיוצג בצורה של אלמנטים אינטראקטיביים, כך הילד יכול לתקשר עם השטיח.

אז, בחלק החורף, אתה יכול להוסיף הכפפה נדהמת, שבו התינוק יוכל לסקור את היד. בתוך אלמנט זה, חלקים שונים יכולים להיות מוסתרים כמו חבלים ומסטיק, כך שלילדים יש עניין במחקר, וחשיבה מופשטת התפתחה. אתה יכול לפתח אלמנטים עבור המשחק שבו התינוק יהיה צורך להתאים את הנושא ואת העונה. לשם כך, החלקים אינם מחוברים לשטיח, המסמל עונה אחת או אחרת. הוולקרו הוא קבוע עליהם, אשר פרטים אלה ניתן להצטרף לשטיח.

מאמר בנושא הנושא: בידוד הרצפה על ידי קלמציט בבית עץ בין הפיגורים

הילד יוכל לערוך באופן עצמאי יישומים מחלקים אלה - למשל, לפסל איש שלג, לאסוף פירות מעצי סתיו, וכו ', כמובן, בידור כזה אינו מתאים לתינוקות, אבל יהיה כיבוש גדול לפיתוח של ילדים משנה.

הרפתקאות

ביצוע שטיח פיתוח לילד לעשות את זה בעצמך

המוזרות של השטיח הזה היא היכולת להזיז את הדמויות הנושאים. ראשית אתה צריך לבחור מי יהיו תווים אלה. הם יכולים להיות גיבורים של אגדות של ילדים, ילדים חסרי שם, מכוניות אמבולנס או משאיות אש עם חטיבות, רצועה. יש צורך לפתח את המסלול שבו אלמנט זה יעבור.

המנגנון לתנועה יכלול כבל שנמתח לאורך מסלול זה. הגיבור רקום משני הצדדים ויש לו לשני חורים בבסיס, שבו החבל ואז רץ. עם מנגנון פשוט זה, הילד יוכל לנהל דמות באמצעות הידיים הכשרה.

אם הגיבור של אגדה הפך את האלמנט הנע, זה יכול לזוז על המיקום הקשור עם אגדה זו - יער הקסם, השדה, עיר נהדרת עם ארמונות ובקתות, יצורים קסם, קוסמים, אבירים ותווים משניים אחרים יכול להיות מתואר - הכל תלוי מאסטר פנטזיה. בדרך יכולה להיות נחל או נהר עם גשר arcuate על זה, ציפורים ופרפרים יכולים לעוף מעל השדה.

אם המצב קרוב לעולם האמיתי, אתה צריך לנסות להפוך אותם אמין ככל האפשר. אובייקטים יכולים להיות נפחים - מכונות שונות, רכבות ומטוסים, הם יכולים להכניס זה לזה או אחרי התנועה שלהם לפתוח אלמנטים מוסתרים.

יש להתקיים על השטיח צריך להשתתף בבעלי חיים שונים, כך שהילדים ראו תמונה של העולם. כנפיים יכול להיות נפוץ כך שהילד יכול לתקשר איתם - גל אותם, לקפל וליישר. אתה יכול לעשות שפות מסובכות על בעלי חיים ולעשות פתיחת מרעה - כנראה הילד יעניין אותו, והוא ינסה לחזור על פעולות לעתים קרובות יותר, ובכך לפתח מוטילים וזיכרון.

קרא עוד