Ag déanamh rubar forbartha le haghaidh kid a dhéanann tú féin

Anonim

Ceann de phríomhmhianta aon mháthair ná forbairt iomlán do pháiste a chinntiú. Ag céim luath shaol an linbh, úsáidtear rugaí oideachais le haghaidh seo, a chuirtear i láthair sa réimse ollmhór sa mhargadh cluichí na bpáistí.

Más cosúil go bhfuil na roghanna críochnaithe ró-chostasach, féadfaidh an mháthair óg rubar a fhorbairt go maith lena lámha féin. Is é an rud atá ag teastáil le haghaidh seo ná beagán de chailín agus scileanna gearrtha agus fuála.

Cén fáth a dteastaíonn rubar forbartha uait?

Ag déanamh rubar forbartha le haghaidh kid a dhéanann tú féin

Is cairpéad bog bog é an liúntas seo, ina bhfuil eilimintí éagsúla a fhorbairt a úsáidtear le haghaidh cluichí le leanaí. Tá sé oiriúnach do leanaí nuabheirthe agus do leanaí beagán níos sine, suas le dhá bhliain. Cuirtear an leanbh ar an mbolg ar an mata seo, agus foghlaimíonn sé chun díriú ar shonraí ar leithligh, idirdhealú a dhéanamh idir líníochtaí ar an bhfabraic, ag iarraidh a cheann a ardú agus a shealbhú.

Meallann an éagsúlacht dathanna agus na heilimintí geala ar an rubar aird an linbh agus déanann sé é. Agus struchtúir bhreise á n-shuiteáil, is féidir leis an bpáiste súgradh agus luí ar an gcúl, féachaint ar earraí éagsúla ar fionraí, tarraingt na láimhseálann dóibh, rud a fhorbraíonn comhordú gluaiseachtaí.

Sa todhchaí, is cosúil an leanbh na gnéithe is mó a bhfuil grá acu den rug, agus tosaíonn sé ag iarraidh dul thar, luí síos níos gaire dóibh, é a bhaint amach agus grab na sonraí is suimiúla.

Tá gach cuid den chluiche ag iarraidh an teagmháil a dhéanamh, ionas go bhforbróidh lámha an pháiste a bhfeidhm a bhaineann le huirlis ar leithligh do chogáil an domhain. Foghlaimíonn an páiste chun idirdhealú a dhéanamh idir fabraicí difriúla, aithníonn siad a saintréithe: softness agus cruas, garbh, insínteacht, teas nó coolness, críochnúlacht an olann Silk Silk - Forbairt, Dá bhrí sin, a Dearcadh Teagmhála.

Ag déanamh rubar forbartha le haghaidh kid a dhéanann tú féin

Is é atá i gceist le gné an eolais ná fonn kid é féin a shove ina bhéal. Sonraí rug. Ón rug a fhorbairt, casann sé amach sraith iontach cleachtaí chun casta iomlán cumais a oiliúint i leanaí nuabheirthe:

  • Motility mór agus beag;
  • Braistint an domhain le céadfaí éagsúla;
  • aird agus cuimhne;
  • tiúchan;
  • Éisteacht agus cuimhne foghraíochta, má dhéanann tú modúil cheoil sa rug.

Airteagal ar an ábhar: Roghnaigh tuaslagóir i gceart le haghaidh péint

Cuidíonn an ceol freisin mar gheall ar a bhuíochas léi, nuabheirthe, ceann de na naisc comhthiomsaitheacha den chéad uair, tosaíonn sé ag déanamh staidéir ar na slabhraí loighciúla. Sa chás seo, is é "má chliceálann tú ar an gcnaipe" den sórt sin ", fuaimfidh séis áirithe."

Níos gaire don bhliain, tosaíonn an páiste níos gníomhaí agus go mion go mion an motility beag de na lámha, ag iarraidh a ionramháil codanna níos lú den rug: unbutton na glais, cnaipí, tintreach agus clasp eile, pócaí oscailte. Tosaíonn an leanbh a chuid spriocanna a chur agus iad a bhaint amach.

Nuair a shroicheann leanbh an aois ina bhfuil riachtanais forbartha níos tromchúisí, agus éiríonn an rubar neamhshuimiúil, is féidir an liúntas iar a úsáid mar sciath compordach do chluichí ar an urlár.

Ábhair riachtanacha

Ag déanamh rubar forbartha le haghaidh kid a dhéanann tú féin

Beidh na hábhair atá riachtanach chun rubar dea-fhorbairt a dhéanamh beagnach aon mháthair óg. Na príomh-chomhpháirteanna an rubair: an bonn d'ábhar bog - rubar cúir, blaincéid ó olann, fabraic dlúth, chomh maith le haon fhabraic nádúrtha le haghaidh decor agus sonraí breise éagsúla - cnaipí, ribíní, dúntóirí. Go ginearálta, beidh gach rud a thagann chun cuimhne agus a bheith sábháilte do leanaí nuabheirthe.

Ní mór fabraicí a dhéanamh as ábhair nádúrtha, mar go mbeidh an páiste i seilbh fada ar an rug. Mar thoradh air sin, ní mór an t-ábhar a bheith hypoallergenic, ionas nach a chur faoi deara an leanbh na rashes agus frithghníomhartha ailléirgeacha eile. I dtéarmaí datha, is féidir le réitigh a bheith ar an gceann is éagsúil, ach is fiú a sheachaint ró-gheal, shades aigéad.

As na hábhair bhreise is féidir leat an tacar seo a leanas a chócaráil:

  • Cnaipí de chruthanna agus dathanna éagsúla. Is féidir leo radharc a fháil ar ainmhithe éagsúla, ar ghluaisteáin, ar dhath agus ar shonraí álainn eile.
  • Snáitheanna ildaite le haghaidh bróidnéireachta.
  • Tintreach agus clasp eile i ndathanna difriúla. Bí cinnte go, ní mór duit monatóireacht ghéar a dhéanamh ar a sábháilteacht don leanbh, a bheidh stróicthe agus iarracht a shove isteach sa bhéal. Níor chóir go mbeadh na fiacla géar, níos fearr. Ba chóir go mbeadh an madra socraithe go daingean ionas nach bhféadfadh an páiste na sonraí tite a shlogadh.
  • Bandaí rubair leathana agus ribíní daite ó Velcro.
  • Ribíní, ribíní, lacing.
  • Páirteanna Plaisteacha - fáinní, rattles, etc.
  • Eilimintí, ag tabhairt fuaime - málaí rustling líonta le candies, sceallóga le cainteoir ó shean-bréagáin, fuaimeanna éagsúla astaithe.

Airteagal ar an topaic: Conas baffles a sew le haghaidh cuirtíní féin?

Dearadh agus monarú

Is fearr an Rug a fhorbairt a dhéanamh téamach chun go mbeidh sé níos éasca gnéithe an tsochair a chumadh agus siamsaíocht a chur ar an leanbh. Ba chóir tús a chur le monarú an rug. Is féidir an t-ábhar a roghnú, mar shampla, ceann amháin díobh seo a leanas.

Séasúir

Ag déanamh rubar forbartha le haghaidh kid a dhéanann tú féin

Tá sceitse roinnte ina cheithre earnálacha comhionanna, a mbeidh a théama ar leithligh féin ag teacht le ceann de na séasúir. Sa chuid lárnach den rubar beidh gné a chomhcheanglaíonn agus a cheanglaíonn na séasúir go léir. Roinnfear é freisin i gceithre chuid agus beidh sé i láthair ag gach réimse téamach. Mar shampla, is crann a bheith ina chrann.

Beidh cuid de air, atá lonnaithe in earnáil an gheimhridh, clúdaithe le sneachta, páirt san earrach - brainsí blooming agus duilleoga óga, samhradh - duilliúr úr, ag glacadh cumhachta, agus torthaí an fhómhair agus duilleoga buí. Chomh maith leis sin, d'fhéadfadh an chuid lárnach a bheith ina lochán nó ina loch, atá clúdaithe le oighear sa gheimhreadh, san earrach - floes oighir ar snámh, i ndaoine samhraidh ag snámh ann, agus sa titim tá sé liath agus le duilleoga buí ar an dromchla an uisce. Is é an príomhchoinníoll ná siméadracht an phríomh-réad i ngach earnáil.

Ansin cumtar gach earnáil ar leithligh. Tá siad líonta le cumainn leis an am den bhliain, eilimintí laethanta saoire, comharthaí athruithe rialta sa timpeallacht. Ní mór é seo go léir a léiriú i bhfoirm eilimintí idirghníomhacha ionas gur féidir leis an bpáiste idirghníomhú leis an rubar.

Mar sin, sa chuid gheimhridh, is féidir leat mitten iontas a chur leis, ina mbeidh an leanbh in ann suirbhé a dhéanamh ar an lámh. Laistigh den ghné seo, is féidir codanna éagsúla a chur i bhfolach mar rópaí agus guma ionas go mbeidh spéis ag leanaí i dtaighde, agus go bhforbrófar smaointeoireacht theibí. Is féidir leat eilimintí a fhorbairt don chluiche ina gcaithfidh an leanbh a bheith comhghaoil ​​an t-ábhar agus an séasúr. Chuige seo, níl na codanna ceangailte leis an rubar, siombail amháin nó séasúr eile. Tá an velcro socraithe orthu, ar féidir na sonraí seo a cheangal leis an gcairpéad.

Airteagal ar an ábhar: insliú an urláir le clamzite i dteach adhmaid idir lags

Beidh an páiste in ann iarratais ó na codanna seo a dhréachtú go neamhspleách - mar shampla, dealbhóidh sé fear sneachta, torthaí a bhailiú ó chrainn fhómhair, etc. Ar ndóigh, níl siamsaíocht den sórt sin oiriúnach do leanaí nuabheirthe, ach beidh sé ina ghairm mhór d'fhorbairt leanaí ón mbliain.

Eachtraí

Ag déanamh rubar forbartha le haghaidh kid a dhéanann tú féin

Is é an rud is tábhachtaí sa rug seo an cumas na carachtair a bhogadh. Ar dtús ní mór duit a roghnú cé a bheidh mar na carachtair seo. Is féidir leo a bheith ina laochra scéalta fairy leanaí, páistí gan ainm, carranna otharchairr nó trucailí dóiteáin le briogáidí, stiall. Is gá forbairt a dhéanamh agus an trajectory ar a n-aistreoidh an ghné seo.

Is éard a bheidh sa mheicníocht le haghaidh gluaiseachta corda sínte feadh an chonair seo. Tá an laoch bróidnithe ar an dá thaobh agus ní mór dó dhá pholl a bheith ag an mbonn, ina ndéanann an rópa luachair ansin. Leis an meicníocht shimplí seo, beidh an páiste in ann carachtar a dhéanamh agus a oiliúint.

Má bhí an laoch ar an scéal fairy an eilimint ag gluaiseacht, is féidir é a bhogadh ar an suíomh a bhaineann leis an scéal fairy - an fhoraois draíochta, an réimse, cathair fabulous le palaces agus botháin, créatúir draíochta, wizards, ridire agus carachtair thánaisteacha eile Is féidir é a léiriú - braitheann gach rud ar mháistir fantaisíochta. Ar an mbealach is féidir go mbeadh sruth nó abhainn le droichead stuara air, is féidir le héin agus féileacáin eitilt thar an bpáirc.

Má tá an scéal in aice leis an saol fíor, ní mór duit iarracht a dhéanamh iad a dhéanamh mar is féidir. Is féidir le rudaí a bheith toirtmhéadrach - meaisíní difriúla, traenacha agus aerárthaí, is féidir leo a chur isteach ina chéile nó tar éis a ngluaiseacht chun eilimintí i bhfolach a oscailt.

Ní mór ainmhithe éagsúla a bheith suite ar an rubar ionas go mbeidh pictiúr den domhan feicthe ag na páistí. Is féidir sciatháin a dhéanamh toirtmhéadrach ionas gur féidir leis an bpáiste idirghníomhú leo - iad a thonn, a fhilleadh agus a dhíriú. Is féidir leat teangacha a dhéanamh ar ainmhithe agus féarach a oscailt - is dócha go mbeidh an páiste úis air, agus déanfaidh sé iarracht gníomhartha a athdhéanamh níos minice, rud a fhorbraíonn mótar agus cuimhne.

Leigh Nios mo