Ар бир эненин негизги деңгээлинин бири - балаңыздын толук өнүгүшүн камсыз кылуу. Бул үчүн ымыркайдын жашоосунун алгачкы баскычында билим берүү килемдери колдонулат, бул чоң диапазондо балдардын оюндарынын рыногунда берилет.
Эгерде аяктаган варианттар өтө кымбат болсо, анда жаш эне өз колу менен килемди өрчүтүүгө болот. Бул үчүн талап кылынган нерселердин бардыгы бир аз сүйлөшкөн кызыңыз жана кесүү жөндөмү жана тигүү.
Эмне үчүн сиз өнүгүп келе жаткан килем керек?
Бул жөлөкпул - бул кичинекей жумшак килем, ал балдар менен оюн үчүн колдонулган ар кандай өнүгүп келе жаткан элементтерди камтыган. Ал жаңы төрөлгөн балдарды жана балдарга бир аздан эки жылга чейин ылайыктуу. Бала бул төшөктө курсагына коюлуп, кездемелеринин ортосун айырмалап, башын көтөрүп, кармап турууга аракет кылып, өзүнчө майда-чүйдөсүнө чейин көңүл бурууну үйрөнөт.
Кыргындагы түстөрдүн ар кандай түстөрү жана жаркыраган элементтер наристенин көңүлүн бурат жана аны аткарат. Кошумча түзүлүштөрдү орнотууда, бала артта ойноп, калп айта алат, ар кандай токтотулган буюмдарды карап, туткундарды тартыңыз, ошондо кыймылдарды координациялоону өнүктүрөт.
Келечекте бала килемдердин эң сүйгөн элементтерине көрүнүп, ал өзүлөрүнө жакындоо үчүн, ага жакындоого, ага жетүү жана эң кызыктуу маалыматтарды алга жылдырууга аракет кыла баштайт.
Оюндун бардык бөлүктөрү тийип, баланын колу өзүнчө куралдыгынын өзүнчө куралын иштеп чыгышы үчүн, өзүлөрүнүн функцияларын иштеп чыгат. Бала ар кандай кездемелерди айырмалоону, алардын мүнөздөмөлөрүн айырмалоону үйрөнөт: жумшактык жана катуулук, катуулук, ийкемдүүлүк, жылуулук, жылуулук, жүн жылмакай жибек (демек, анын тийүүсү).
Билимдин элементи ошондой эле балдардын оозуна түшүүнү каалоосу болуп калат. Килемдин чоо-жайы. Өнүгүп келе жаткан килемден баштап, жаңы төрөлгөн балдарды бүтүндөй комплекстүү жөндөмдүүлүктөрүн окутуу үчүн улуу көнүгүүлөрдүн топтому болуп чыгат:
- Ири жана кичинекей мотор;
- Ар кандай сезимдер аркылуу дүйнөнү кабыл алуу;
- көңүл жана эс тутум;
- концентрациялануу;
- Кыргынга музыкалык модулдарды жасасаңыз, угуу жана фонетикалык эс тутум.
Макаланын үстүндө: боёк үчүн эриткичти туура тандаңыз
Музыка ага биринчи ассоциативдик байланыштардын бири, жаңы төрөлгөн, анткени ал биринчи ассоциативдик байланыштардын бири пайда боло баштайт, ал логикалык чынжырларды изилдей баштайт. Бул учурда, "Эгер сиз" ушундай "баскычын чыкылдатсаңыз, анда белгилүү бир обон угулат."
Жылына жакын, бала килемдердин кичинекей бөлүктөрүн башкарууга аракет кылып, колдун кичинекей бөлүктөрүн башкарууга жигердүү болуп, колдун кичинекей бөлүктөрүн кененирээк баштайт: кулпу, баскычтар, чагылган жана башка чөптөр. Ымыркай өз максаттарын коёт жана аларга жете алат.
Бала жаштын өнүгүшүнө канчалык олуттуу мамиле кылган жашка жеткенде, ал эми килем күтүлбөгөн жерден болбосо, мурунку жөлөк пул төшөө үчүн оюн-зоок катары колдонулушу мүмкүн.
Керектүү материалдар
Жакшы өнүгүп келе жаткан килемди жакшы иштеп чыгуу үчүн зарыл болгон материалдар дээрлик ар кандай жаш эне болот. Килемдердин негизги компоненттери: жумшак материалдын негизи - жууркан жууркан, жууркан, жүндөн, жүндөн, жүндөн жасалган кездемелер, ошондой эле ар кандай табигый кездемелер, ошондой эле ар кандай кошумча маалымат - баскычтар, ленталар, ленталар, илгичтер Жалпысынан, акылга сыйбаган нерсе жана жаңы төрөлгөн балдары үчүн коопсуз болот.
Кыйналганга чейин, кездемелер табигый материалдардан жасалышы керек. Натыйжада, материал, атып, башка аллергиялык реакциялар ымыркайды алып келбеш үчүн, материал гипоаллергени болушу керек. Түсү жагынан, чечимдер эң башкача болушу мүмкүн, бирок өтө жарык, кислоталык көлөкөлөрдөн алыс болуу керек.
Сиз кошумча материалдардын ичинен төмөнкү топтомун бышыра аласыз:
- Ар кандай формадагы жана түстөрдүн баскычтары. Алар ар кандай жаныбарларга, унааларды, түстөргө жана башка сонун деталдарды эске алышат.
- Саймалуу үчүн көпикулярдуу жиптер.
- Ар кандай түстөгү чагылган жана башка кысуу. Албетте, алардын коопсуздугуна алардын коопсуздугун тыгызыраак көзөмөлдөп турушуңуз керек, алар аларды жыртып, оозуна карай айландырып салышыңыз керек. Тиштер курч, жакшыраак болбошу керек. Иттин кулаган майда-чүйдөсүнө чейин жутуп албашы үчүн, ит коопсуз чечилиши керек.
- Велкродан резина тилкеси жана түстүү ленталар.
- Ленталар, ленталар, шайкеш.
- Пластикалык бөлүктөр - шакектер, шылдыңдар ж.б.
- Элементтер, үн берүү - конфеттер, баяндамачы менен баяндамачы менен баяндамачы менен баяндамачы менен толтурулган пакеттер, ар кандай үндөрдү чыгарат.
Макаланын темасы: Көшөрлүү жабуу үчүн кантип тигүү керек?
Дизайн жана өндүрүү
Өнүгүп келе жаткан килемдер үчүн эң жакшы бүттү, ал эми балдарды көңүл ачууну жеңилдетүү жана көңүл ачууну жеңилдетет. Кырсыктын өндүрүшүн баштоо керек. Төмөнкү теманы, мисалы, төмөнкүлөрдүн бирин тандап алууга болот.Жыл мезгили
Эскиздин эскизи төрт тең секторго бөлүнөт, ал өзүнчө темага ээ болот, мезгилдердин бирине тиешелүү. Килемдердин борбордук бөлүгүндө бардык мезгилдерди бириктирип, милдеттүү түрдө бириктирүүчү элемент болот. Ал ошондой эле төрт бөлүккө бөлүнөт жана бардык темаларга берилет. Мисалы, ал дарак болушу мүмкүн.
Кышкы сектордо жайгашкан анын бир бөлүгү кар, жазгы бөлүккө - гүлдөөчү бөлүк жана жаш жалбырактар, жай, жаңы жалбырактар, күч, күч, күзгү-жемиштер жана саргыч жалбырактар менен капталат. Ошондой эле, борбордук бөлүгү кыш мезгилинде муз менен капталган көлмө же көлдүн ичинде, жазында сүзүүчү муздактарды сүзүп, көлдөрдө сүзүп жүрөт, ал жерде сүзүп жүрөт суу. Негизги шарты бардык тармактардагы негизги объекттин симметриясы болуп саналат.
Андан кийин ар бир тармак өзүнчө ойлоп табылды. Алар айлана-чөйрөнүн элементтери, айлана-чөйрөдөгү кадимки өзгөрүүлөрдүн белгилери менен бирдиктүү бирикмелерге толгон. Мунун бардыгы интерактивдүү элементтер түрүндө көрсөтүлүшү керек, ошондуктан бала килем менен өз ара аракеттениши үчүн.
Ошентип, кышкы бөлүгүндө, сиз ымыркайды колго түшүрө алаарына таң калып, таң калып турган мушташты кошсоңуз болот. Бул элементтин ичинде ар башка бөлүктөрдү аркан сыяктуу аркан сыяктуу жашыруун түрдө жашынып, балдардын изилдөөгө кызыгуусу жана абстрактуу ой жүгүртүү иштелип чыккан. Сиз наристенин темасын жана мезгилди байланыштырышы керек болгон оюн үчүн элементтерди иштеп чыгсаңыз болот. Бул үчүн бөлүктөр бир же бир сезонду символдоштурган килемдерге туташпайт. Velcro аларга бактарга кошула турган бул майда-чүйдөсүнө чейин бириктирилиши мүмкүн.
Макаланын темасы боюнча: Лагдун ортосундагы жыгач үйдө полду изоляциялоо
Мисалы, бала бул бөлүктөрдөн өз алдынча сүрөт тартууга болот, мисалы, снегованиени сүртүп, күзгү бактардан жемиштерди чогултат. Албетте, мындай көңүл ачуу жаңы төрөлгөндөргө ылайыктуу эмес, бирок өнүгүү үчүн улуу бир нерсе болот жашка чейинки балдар.
Укмуштуу окуялар
Бул килемдердин өзгөчөлүгү - бул каармандарды субъекттерди жылдыруу жөндөмү. Адегенде сиз бул белгилер ким болорун тандашыңыз керек. Алар балдардын жомоктору, атамылыксыз балдардын, тез жардам унааларынын жана бригадалар менен өрт өчүрүүчү унаалардын баатырлары боло алышат. Бул элемент кыймылдаган траекторияны иштеп чыгуу керек.
Бул траектория менен жүрүү механизми курчап турат. Баатыр эки тарапка тең саймалуу, ал эми базанын эки тешик болушу керек, анда ал жип менен чуркоо керек. Ушул жөнөкөй механизм менен, бала колго жана машыгууларды колдонуп, белгини колдонуп, аны өткөрө алат.
Эгер жомок каарманы жылып кетсе, анда бул жомок - сыйкырдуу токой, талаа, жомоктогу жана кепилдик, сыйкырдуу жомоктогудай, сыйкырдуу жаратуулар, сыйкырдуу жаратуулар, сыйкырдуу жаратуулар жана башка экинчи белги сүрөттөлүшү мүмкүн - баары фантастикалык Магистранттан көз каранды. Жолдо анын үстүндө, канаттуулардын жана көпөлөктөр менен бир аз агым же дарыя болушу мүмкүн.
Эгер кырдаал чыныгы дүйнөгө жакын болсо, аларды мүмкүн болушунча ишенүүгө аракет кылышыңыз керек. Заттар көлөмү - ар кандай машиналар, поезддер жана учактар, алар бири-бирине же өзүлөрүнүн кыймылын ачып, жашыруун элементтерди ачуу үчүн өзүлөрүнө кире алышат.
Балдардын дүйнөнүн сүрөтүн көрүш үчүн, ар кандай жаныбарларга килемге орнотулушу керек. Балдар алар менен иштешип, бүктөп, басып туруу үчүн, канаттары толук болот. Сиз малга мал жаап, жайыттарды ачып, мал-мүлкүн ачып берсеңиз, ал аны кызыктырат жана ал иш-аракеттерди көп жолу кайталап, моторикалык жана эс тутумду өрчүтүүгө аракет кылат.